LA LECTURA TE AYUDA SI LEES APRENDES, SI ESCRIBES COMPRENDES

PROYECTO PARA CONVERTIR EN HABITO LA LECTURA Y LA ESCRITURA

María Elena García CalderónCOLEGIO GENERAL PABLO ANTONIO OBANDO

SEDE PRINCIPALSIMACOTA ,SANTANDER

DICIEMBRE 2014

Debilidades en lecto- escrituraLos estudiantes de hoy han perdido el interés por la

lectura de textos debido a la influencia masiva de los medios de comunicación y los avances tecnológicos como: el celular, el computador, la tableta, entre otros.

Las consultas y tareas académicas las buscan rápidamente en internet perdiendo el hábito de usar los libros, folletos, enciclopedias.

La comunicación y búsqueda de amigos se ha limitado a un cuarto y un computador o un teléfono, con lo cual se ha perdido la esencia de compartir con los amigos ya que todos son virtuales.

En el computador pierden el hábito de escribir bien y se limitan a monosílabos o grupos de letras mal escritas.

Los amigos virtuales

* Hi friend• Hello friends• Where are you?

*Near to you!

Manito tengo un

juego nuevo, quieres verlo?

FORMAR HABITOS DE LECTO-ESCRITURAen los estudiantes de sexto grado del CIGPAO

Actividades

Lectura al parqueLectura placerLectura de acciones e imágenesLectura en familia Compartir escritos, redacciones y comentariosReescribir la actividad para corregir erroresLectura en clase delante de los compañerosRealizar escritos y dibujos sobre lo leído Realizar escritos sobre actividades deportivas https://www.youtube.com/watch?v=c-eQCKYPM_c

LECTURA AL PARQUE Los estudiantes se dirigieron al parque para realizar una actividad de

lectura placer, de acuerdo con sus gustos e intereses. La metodología empleada fue contemporánea ya que luego de la lectura

realizaron actividades como: representaciones teatrales, poemas, coplas, trovas, dibujos, entre otras.

Los estudiantes se reunieron en grupos de acuerdo con sus afinidades artísticas para producir el nuevo material.

El proyecto se inició con un desfile representado por el TREN DE LA LECTURA, en cuya organización participó el colegio en pleno. Este llevaba mensajes alusivos a la delicia de leer.