55
De wereld verandert. Verandert de school ook? Johan Schat

De wereld verandert

Embed Size (px)

DESCRIPTION

AVS congres 2011.

Citation preview

Page 1: De wereld verandert

De wereld verandert.Verandert de school ook?

Johan Schat

Page 2: De wereld verandert

De wereld verandertOnze kinderen veranderenDe school moet veranderen

08-04-23

Page 3: De wereld verandert

Een mooi vak!

08-04-23

Page 4: De wereld verandert

Focus kan ook gevaarlijk zijn

08-04-23

Page 5: De wereld verandert

Schijn bedriegt soms

04/08/23

Page 6: De wereld verandert

08-04-23

Page 7: De wereld verandert

08-04-23

Page 8: De wereld verandert

08-04-23

Page 9: De wereld verandert

08-04-23

In 2011 heeft India het grootste aantalEngelssprekende mensen ter wereld.

Als 300 miljoen Indiërs een woord op een bepaalde manier uitspreken, dan is dat de uitspraak van dat woord.

(prof. D. Crystal, Cambridge Encyclopedia of the English language)

Page 10: De wereld verandert

08-04-23

De toekomstige beroepen van uw leerlingen bestaan nog niet!

Page 11: De wereld verandert

08-04-23

De wereld dendert digitaal voort

Page 12: De wereld verandert

Alles draait om samenwerken en netwerken

08-04-23

Page 13: De wereld verandert

Trend zet door

08-04-23

Page 14: De wereld verandert

08-04-23

1doel: vakantie

zelfzelfinformereninformeren

zelfzelfinformereninformeren

zelfzelfboekenboeken

zelfzelfboekenboeken

zelfzelfkiezenkiezen

zelfzelfkiezenkiezen

Page 15: De wereld verandert

08-04-23

2doel: leerproces

Page 16: De wereld verandert

08-04-23

De wereld verandertOnze kinderen veranderenDe school moet veranderen

Page 17: De wereld verandert

Wie zit er in de klas?

DE HOMO ZAPPIENS (W. Veen)

En wie zijn wij?DIGITAL IMMIGRANTS (Prensky)

08-04-23

Page 18: De wereld verandert

08-04-23

Page 19: De wereld verandert

De homo zappiens

• Communiceert 24/7Communiceert 24/7• Integreert F2F en virtuele vriendschapIntegreert F2F en virtuele vriendschap• Beschikt over en gebruikt nieuwe technologieBeschikt over en gebruikt nieuwe technologie• Leest Leest nooitnooit een handleiding een handleiding • Leert al spelende en speelt al lerendeLeert al spelende en speelt al lerende• Werkt zWerkt zappendappend om wereld te kunnen overzien om wereld te kunnen overzien

08-04-23

Page 20: De wereld verandert

Eigen taalgebruik

ACN

ffw88, suc6, mzzl,cu4sgl, brb, pir, paw

08-04-23

Page 21: De wereld verandert

Nog meer ‘esperanto’

My smmr hols wr CWOT. B4, we used 2go2 NY 2C my bro, his GF & thr 3 : kids FTF. ILNY, it’s a gr8 plc. *

My summer holidays were a complete waste of time. Before, we used to go to New York to see my brother, his girlfriend and their three screaming kids face to face. I love New York. It’s a great place.

Page 22: De wereld verandert

De hele wereld op het bureaublad

08-04-23

Page 23: De wereld verandert

Sociaal

08-04-23

Page 24: De wereld verandert

Hyves

08-04-23

Page 25: De wereld verandert

Ouderen zijn goed in lezen

08-04-23

Aoccdrnig to a rscheearch at an Elingsh uinervtisy, it deosn't mttaer in waht oredr the ltteers in a wrod are, the olny iprmoetnt tihng is taht the frist and lsat ltteer is at the rghit pclae. The rset can be a toatl mses and you can sitll raed it wouthit porbelm. Tihs is bcuseae we do not raed ervey lteter by it slef but the wrod as a wlohe.

Page 26: De wereld verandert

Maar slecht in visuele clues

08-04-23

Page 27: De wereld verandert

Jongeren leren anders

04/08/23

Digitale immigrant Homo Z@ppiëns

Page 28: De wereld verandert

Testje

Roep hardop het eerste woord datleest op de volgende dia.

04/08/23

Page 29: De wereld verandert

Jongeren van nu leren anders

Digital Immigrant

Conventionele snelheid

Geduldig…

Werkt lineair: 1 ding tegelijk

Denkt lineair: 1 bron tegelijk

Leest

Stand alone: hulpmiddel

Passief en werkend

Onbekend met technologie

Digital Native

Kliksnelheid

Eist resultaat of schakelt

Werkt parallel: multitasking

Toegang willekeurig: multimedia

‘Scant’

Sociaal: verbinding met elkaar

Actief en spelend

Opgegroeid met technologie

Page 30: De wereld verandert

Lineair versus niet-lineair

Niet lineaire leerstrategieën vereisen een herontwerp van inhoud in leerobjecten en maken gebruik van multimedia technologie

lineair

B CA E FD

niet-lineair

B

C A

EF

D

Page 31: De wereld verandert

Gedrag: 100% aangepast aan de tijd

MuziekluisterenVriend bellen

Op het net surfen

Wiskunde huiswerkmaken

MSN-en

TV op achtergrond

Page 32: De wereld verandert

Kortom, de generatie die ons confronteert

Page 33: De wereld verandert

04/08/23

Page 34: De wereld verandert

04/08/23

Page 35: De wereld verandert

Jongeren vertrouwen op..

04/08/23

Page 36: De wereld verandert

Zoals wij vertrouwen op onze media

04/08/23

Page 37: De wereld verandert
Page 38: De wereld verandert

De wereld verandertOnze kinderen veranderen

Het onderwijs moet veranderen

Page 39: De wereld verandert

Ontwikkelingen

Formeel Vs.

informeel leren

Voortijdig

schoolverlaten

Lumpsum

Aantrekkelijker

onderwijs

Nieuwe vormen

van lerenBrede school

Leerrendement

Lerarentekort

Kwaliteitsverbetering

door scholen

Professionalisering

management

Professionalisering

leerkrachtenHuisvesting

Page 40: De wereld verandert

What’s in a name

Inclusief onderwijs

Ononderbroken ontwikkeling

Adaptief onderwijs

Omgaan met verschillen

Passend onderwijs

Onderwijs op maat

?

Page 41: De wereld verandert

Cito-drempel

gedragsproblemen

Passend onderwijsfaalangst

motivatieproblemen

huiswerkklassen

hoogbegaafden

zorgleerlingen

Remedial teaching

dyscalculie

adhd

leerachterstanden1040 uur

Pdd-nos

Page 42: De wereld verandert

Anders naar leerlingen kijken

• Van: • Wat kan ik de leerling bieden?

(het systeem is het uitgangspunt)

• Naar: • Wat heeft de leerling nodig?

(de leerling is het uitgangspunt)

• Passend onderwijs:het ontwikkelen van de talenten van alle kinderen!

Page 43: De wereld verandert

• Door onderzoek weten we steeds meer

Page 44: De wereld verandert

Onderzoek digitaal prentenboek

Page 45: De wereld verandert

Leerlingprestaties rekenen en taal

475

500

525

tradit

ionee

l

Combi

met

ict

Combi

met

ict

Uitslui

tend

ict

TaalWiskunde

hoeveelheid computertijd van laag naar hoog

Page 46: De wereld verandert

“Met een digitaal schoolbord leren leerlingen beter en sneller. Daarnaast zijn ze gemotiveerder door het aanbieden van onderwerpen op een visuele en interactieve manier”.

Page 47: De wereld verandert

RoosterKlassikaalJaarplanning

Rijke leeromgevingActuele bronnenArrangementenLeerpleinenflexibele organisatie

Page 48: De wereld verandert

Thema leermiddelen komt opzetten

Page 49: De wereld verandert

Leermiddelendatabase digischool

Page 50: De wereld verandert

Wikiwijs

Page 51: De wereld verandert

Opbrengsten van ict

Page 52: De wereld verandert

Mits aan de randvoorwaarden wordt voldaan

Page 53: De wereld verandert

• Leerlingen hebbenhun leraar harder nodig dan ooit!

Page 54: De wereld verandert

U bent aan zet

• U kunt de verbindingen leggen

• U leert kinderen kritisch denken

• U kunt beoordelen hoe internet ingezet kan worden

• U kunt, met alle middelen van nu, voor gevarieerd aanbod zorgen

Page 55: De wereld verandert

Stappen we op de trein?