Dréacht

Plean Feabhsúcháin Scoile - Litearthacht

Achoimre ar phríomh-réimsí feabhsúcháin. Tá an scoil ag díriú orthu

Ní mór díriú ar chruinneas agus ar shaibhreas sna scileanna labhartha. Ní mór forbairt bhreise a dhéanamh ar mhúineadh an phróisis scríbhneoireachta ar fud na scoile. Ní mór aird a thabhairt ar mhúineadh na gramadaí, an litrithe agus na poncaíochta. Ní mór forbairt a dhéanamh ar an raon leabhair Gaeilge atá ar fáil do pháistí sna meán agus sna hard ranganna

Dréacht

sin sa chló trom. Ní mór do pháistí teacht a bheith acu ar théacsanna Béarla níos dúshlánaí de réir mar is cuí. Ní mór breis-iniúchadh a dhéanamh ar thorthaí na scríbhneoireachta agus a aontú ar leibhéal na scoile ina hiomláine

agus a úsáid mar áis don dul chun cinn. Ní mór úsáid níos mó a bhaint as na meáin dhigiteacha.

Dréacht

Spriocanna feabhsúcháin donTeanga Labharthta agus don

Scríbhneoireacht

Gníomharthade dhíth

Daoine Freagrach Clár ama do na

gníomhartha

Dátaí Athbhr-

eithnithe

Go sroichfidh 80% de na páistí léibhéal 5 ar scálaí do Labhairt na Gaeilge ó

Bliain 1 Athbhreithniú a dhéanamh ar liosta na bhfeidhmeanna teanga

ón gCuraclam agus ó Shéideán Sí do na ranganna éagsúla agus Gach múinteoir Téarma 1

Dréacht

Próifílí Measúnachta don Ghaeilge (lgh 67- 68) maidir le sruth cainte/líofacht agus cruinneas

Faoi dheireadh bhliain a trí beidh 70% de pháistí i

iad a chur in oiriúnt do chomhthéacs agus do chleachtas na scoile.

Go mbeidh teagasc na bhfeidmeanna teanga ina gcuid lárnach i ngach ceacht Gaeilge agus taifead a dhéanamh ar na feidhmeanna atá múinte agus in úsáid go cumarsáideach.

Athbhreithniú a dhéanamh ar an gcur chuige scoile maidir le

Gach múinteoir

Príomhoide agus an Nascmhúinteoir

Téarma 1/2/3

Téarma 1

Dréacht

ngach rang ag leibhéal 4 i ngach réimse de rúibric scríbhneoireachta do na seánraí arna shocrú ag an bhfoireann

múineadh na gramadaí, an litrithe agus na poncaíochta. Plean uile scoile a leagan amach do mhúineadh na seánraí i

nGaeilge thar thréimhse dhá bhliain. FGL bunaithe ar an bpróiseas scríbhneoireachta a aithint agus

a chur ar fáil. Rúibric a dhearadh, ceann do na bunranganna agus ceann eile

Gach ball foirne

Gach ball foirne faoi stiúr an nascmhúinteoir

Téarma 2/3

Téarmaí 1/2

Dréacht

do na meán/ard ranganna bunaithe ar scríbhneoireacht. Iniúchadh agus úsáid phíolótach a bhaint as cur chuige

mheasúnachta, e.g. fillteáin scríbhneoireachta, féin mheasúnú, próifílí measúnachta agus rúibric scríbhneoireachta le sprioc ghrúpa páistí.

Cuirfear am i leataobh i bhféilire na scoile don obair seo de réir mar is cuí.

Gach múinteoirGach múinteoir

Príomhoide

Téarmaí 2/3Téarma 2/3

Téarma 1/2/3

Dréacht

Bliain 2 Athbhreithniú ar úsáid na huirlisí measúnachta. Úsáid a bhaint as cur chuige mheasúnachta, e.g. fillteáin

scríbhneoireachta, próifílí measúnachta, rúibric scríbhneoireachta ar bhonn uile scoile.

Cuireadh a thabhairt d’údar ceardlann scríbhneoireachta a dhéanamh leis na páistí.

Gach múinteoir faoi stiúr an nascmhúinteoir

An Príomhoide /Gach ball foirne

Téarma 1 (2014)Téarma 1/2/3 (2014)

Téarma 1/2 (2015)

Dréacht

…….Bliain 3 Déanfar iniúchadh ar an ábhar léitheoireachta agus scrúdófar

deiseanna chun an scríbhneoireacht a mhúnlú i gceachtanna léitheoireachta.

Na cur chuige mheasúnachta don scríbhneoireacht a roinnt le tuismitheoirí.

An PríomhoideTéarma 1 (2015)

Dréacht

……Critéir Rathúnais / Fothorthaí IntomhaisteBaineann múinteoirí úsáid as na próifílí measúnachta agu. iad ag déanamh measúnú ar an dteanga labharthaBaineann múinteoirí úsáid as an rúibric scríbhneoireachta, arna cur le chéile ag an bhfoireann, agus iad ag déanamh measúnú ar shamplaí de scríbhneoireacht na bpáistí, e.g. cóipleabhair scríbhneoireachta, fillteáinÚsáid mhuiníneach á baint as seánraí scríbhneoireachta le sonrú i scríbhneoireacht neamhspleách na bpáistí.Monatóireacht agus Athbhreithniú

Dréacht

Am a aontú agus a chur i leataobh do ghníomhartha monatóireachta. Áisitheoireacht déanta do dheiseanna réitithe fadhbanna.Am ar leith á úsáid ag cruinnithe foirne chun cleachtais a roinnt agus a phlé.Athruithe ar chleachtais soiléir sna cuntais mhíosúlaDul chun cinn maidir leis an bplean FS á athbhreithniú gach bliain chun eolas a chur ar fáil do ghníomhartha.