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CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES DE EDUCACION AMBIENTAL Lectura: Perspectivas y obstáculos de la formación ambiental que hace referencia a las principales corrientes de la educación ambiental. CORRIENTES DE LA EDUCACION AMBIENTAL CARACTERISTICAS EDUCACION EN LA NATURALEZA la naturaleza era usada como escenario didáctico, este modelo predominó hasta los años sesentas de siglo XX. incorporaba la temática del medio ambiente en la enseñanza escolarizada. EDUCACION PARA LA CONSERVACION el término Educación Ambiental se refería a un enfoque educativo promotor de una síntesis entre las ciencias naturales y las sociales. el ecologismo aumentó sus filas y figuró como un pensamiento en oposición al progreso productivista. En el ámbito educativo, la herencia pedagógica de la educación en la naturaleza, no correspondía a las inquietudes internacionales de la época, que proclamaba una educación para el manejo de los recursos naturales sobre bases de conservación de la naturaleza. Conservar el medio ambiente era, según los ecologistas, necesario para mantener el equilibrio del planeta. Surge entonces una nueva variante de Educación

Corrientes de la educacion ambiental

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CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES DE EDUCACION AMBIENTAL Lectura: Perspectivas y obstáculos de la formación ambiental que hace referencia a las principales corrientes de la educación ambiental.

CORRIENTES DE LA EDUCACION AMBIENTAL CARACTERISTICAS

EDUCACION EN LA NATURALEZA

la naturaleza era usada como escenario didáctico, este modelo predominó hasta los años sesentas de siglo XX.

incorporaba la temática del medio ambiente en la enseñanza escolarizada.

EDUCACION PARA LA CONSERVACION

el término Educación Ambiental se refería a un enfoque educativo promotor de una síntesis entre las ciencias naturales y las sociales.

el ecologismo aumentó sus filas y figuró como un pensamiento en oposición al progreso productivista.

En el ámbito educativo, la herencia pedagógica de la educación en la naturaleza, no correspondía a las inquietudes internacionales de la época, que proclamaba una educación para el manejo de los recursos naturales sobre bases de conservación de la naturaleza.

Conservar el medio ambiente era, según los ecologistas, necesario para mantener el equilibrio del planeta.

Surge entonces una nueva variante de Educación

CUADRO COMPARATIVO DE LAS CORRIENTES DE EDUCACION AMBIENTAL Lectura: Perspectivas y obstáculos de la formación ambiental que hace referencia a las principales corrientes de la educación ambiental.

Ambiental, que incursiona en las instituciones educativas como un tema en los programas escolares.

Se propuso dentro del ámbito educativo el tratamiento multidisciplinar de la Educación Ambiental y en México en el año 1982, los libros de texto de primaria contenían ya la perspectiva de la dimensión ambiental en las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y español, con una participación activa y enseñanza basada en experiencias e investigaciones de los alumnos en su contexto buscando crear conciencia sobre el deterioro de los ambientes naturales y sentido de responsabilidad.

EDUCACION CONTRA LA CONTAMINACION Y LA EDUCACION ECOLOGICA

El presidente de Estados Unidos James Carter el 1979 dio credibilidad a las manifestaciones del movimiento ecologista alertaba sobre el impacto de la depredación sostenida por la sociedad industrial y sus consecuencias en el futuro del planeta.

La educación contra la contaminación se vuelve predominante en los ámbitos escolares, limitándose a la enseñanza de la ecología (informar de manera estadística y

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sobre la generación de grandes cantidades de basura, etc.) La Formación Ambiental fue entendida como la educación

especializada dirigida a profesionales ligados a la planeación, gestión y operación de las políticas para el aprovechamiento de la naturaleza (Ingenieros, biólogos, químicos, economistas, sociólogos, comunicólogos....).

La Educación Ambiental como la educación escolarizada o no escolarizada, dirigida al público de todas las edades con el fin de proporcionar información para el uso correcto del medio natural.

la Educación Ambiental pasó a ser dirigida a todo el público a través de la radio y la televisión, ésta propone como principal proceso educativo informar, explicar ecológicamente la problemática del entorno natural con la pretensión de convocar la solidaridad de todas las personas para su solución.