CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

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Definición de convergencia tecnológica

La Convergencia tecnológica es la tendencia de diferentes sistemas tecnológicos en la evolución hacia la realización de tareas similares, lo que permite una concentración de las principales tecnologías en un solo elemento.

Luis Arriaga

La convergencia tecnológica es una oleada de nuevas tecnologías en los medios sociales, llegando a una gran audiencia e indicando la forma en la que se comportan las personas ante los cambios tecnológicos.

Borja Fernández

Convergencia: Unión de dos o más tecnologías en un mismo dispositivo.

Esperanza Ramirez

Es la posibilidad para un usuario de recibir varios servicios de naturaleza tecnológica en un mismo dispositivo, por ejemplo, un teléfono móvil.

María Almendros

La convergencia tecnológica permite que los contenidos digitales puedan ser fácilmente distribuidos a través de diferentes plataformas, por eso es una condición previa y necesaria para cualquier tipo de convergencia. (Masip y Mico, 2009).

DEFINICIÓN

IDEAS CLAVE

1. LAS REDES SOCIALES SE HAN CONVERTIDO EN ELEMENTO DE INTERCONEXIÓN DE CONOCIMIENTOS.

2. HOMOGENEIZACIÓN SOCIAL COMO CONNSECUENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN

3. SE ESTÁ PRODUCIENDO UN CRECIMIENTO EXPONENCIAL DEL USO DE LAS NUEVEAS TECNOLOGÍAS EN DETRIMENTO DE LOS MEDIOS DE COMUICACIÓN TRADICIONALES.

4. El impacto de las TIC en la sociedad.

Ventajas

1. Fácil acceso a la información.2. Clarificación de ideas y conceptos con aportaciones de imágenes.3. Procesos muy intuitivos.4. Personalización de contenidos y actividades por alumno.

Inconvenientes1.Procesos centrados en la percepción visual.2.Dependencia tecnológica.3.Aprendizaje por ensayo/error.4.Analfabetismo tecnológico.5.Saturación de la información.6.Dificultades para entender las formas hipertextuales.7.Nuevas exigencias formativas.8.Inadaptación a la rapidez de los cambios.

LOS EFECTOS DE LA CONVERGENCIA TECNOLÓGICA SOBRE LA EDUCACIÓN LLEGARÁN A SER MUY IMPORTANTES DE HECHO YA SE APRECIA EN LOS NIÑOS LA CAPACIDAD Y LA PERICIA A LA HORA DE ACCEDER A LOS CONTENIDOS QUE DESEAN.

PERO UNA COSA ES CLARA LA FIGURA DEL PROFESOR NO DEBERÁ SER SUSTITUIDA POR LAS TECNOLOGÍAS YA QUE DESDE NUESTRO PUNTO DE VISTA SE ERIGE COMO FIGURA INDISPENDABLE EN EL LARGO CAMINO EDUCATIVO DEL NIÑO.

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COMPARATIVA DE DATOS

Comunicación tradicional (Tv – Radio - Periódico)

Comunicación Nuevos medios digitales (Internet - Móviles)

En EEUU tienen acceso a 5500 revistas y 10500 canales de radio.

Por 65000 APP o 1000000000000 webs.

La circulación de periódicos ha caído en 7 millones en los últimos 25 años

Sin embargo, la lectura de diarios en línea ha subido en últimos 5 años, en un número de 30 millones.

Hay 240000000 tv en EEUU De los cuales 2000000 están en baños

En definitiva, el uso de la comunicación tradicional ha caído en torno al 15%

Y el uso de la tecnología en los medio digitales ha subido en torno al 16%

FUTURO DEL LIBRO DE TEXTOLas TIC han hecho que se tambalee un mundo

cuyo único soporte para la transmisión de la información, conocimientos y cultura, durante siglos, ha sido el libro, pero después de años de incertidumbre e incluso de fatales presentimientos sobre su futuro, se confirma que ni todo el futuro es para los nuevos soportes, ni todo el presente es para el libro.No es menos cierto, sin embargo, que el libro deberá ir adaptando su formato y contenidos a estas nuevas corrientes y necesidades educativas fomentadas o producidas por la irrupción de las TIC en el aula, como con anterioridad lo hicieron otros sector es que han tenido que ajustar su oferta a los diferentes formatos que iban surgiendo como consecuencia de la transformación tecnológica, por ejemplo, los LPs y cassettes dieron paso al CD, éste al mp3.

1.-Las nuevas tecnologías nos abren muchas posibilidades a la hora de desenvolvernos en el mundo laboral.2.-Se aumentan las posibilidades de acceder a distintos puestos de trabajo, pudiendo optar a 10 o 14 empleos en una media de edad de 38 años.3.- Se ha duplicado la posibilidad de

encontrar trabajo.

Sistema laboral y educación

Virtudes y los defectos de la educación actual frente a las nuevas tecnologías.

Desde el punto de vista estrictamente educativo, es decir, desde la perspectiva de la creación, producción, difusión y evaluación crítica de conocimientos, la tecnología se puede aplicar en cuatro sentidos fundamentales:

-Como ayuda a la enseñanza-Como apoyo directo al aprendizaje-Como instrumento analítico para pensar sistémicamente la educación-Como ayuda a la investigación intelectual, científica o la creación artística.

Virtudes y los defectos de la educación actual frente a las nuevas tecnologías.

Sin embargo algunos dificultades detectadas:

- Inadecuada presentación de la información- Inadecuada explotación de recursos multimedia

- Desconocimiento de las características de los ambientes de aprendizaje

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Principales datos•Los elementos tecnológicos también caducan

y deben ser renovados con las consecuencias que ello conlleva.•El precio de reciclar los componentes tecnológicos obsoletos es enorme.•Su reciclaje afecta de forma directa al medio ambiente.•La quema de plásticos y componentes eléctricos proveniente de estos deshechos tecnológicos provoca altos grados de tóxicos nocivos y polución.•Estos tóxicos y radiaciones no solo afectan al medio ambiente, sino también al organismo.

Proteger el medioambiente

Hay multitud de actividades para organizar en el aula para actuar sobre la conservación del medio ambiente:- Taller con estudiantes: para Sensibilizar acerca de la importancia de cuidar y proteger el medio ambiente, a través de capacitaciones y salidas al campo.  - Taller con estudiantes sobre la importancia y uso de las  TIC como herramienta pedagógica en el aprendizaje del cuidado del medio ambiente. - Encuesta: acerca de cuidado del medio ambiente a la comunidad. - Salida al campo donde los estudiantes realizar en la recolección de residuos sólidos, botellas, plásticos, papel, vidrio, metales, chatarra, entre otros. - Taller elaboración de canastas reciclables.

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Principales datosEl video nos muestra una lista con los cinco dominios mas caros en internet:- Numero1: Sexo. 14 millones- Numero2: Diamantes, negocios y cerveza. 7.5 millones- Numero3: Casinos. 5.5 millones- Numero4: Tv. 5.1 millones-Numero5: Corea. 5 millones

El gasto principal que hacemos con las nuevas tecnologías queda recogido en los datos anteriores. No debería ser así, ya que podemos sacar mucho más partido. Pero claro, ¿quién nos culparía?

Que hacer desde un centro educativo para proteger la

integridad del menor

- Pedir autorizaciones a las familias para tomar imágenes, videos… siempre con fines educativos.- Mantener los expedientes en armarios bajo llave.- No sacar ningún documento fuera del centro.- Tanto los números de teléfonos como datos que se deban tener en el aula colgados de un corcho, tenerlos dados la vuelta para que no estén a la vista de cualquiera.- En el momento que se deba destruir dicha información hacerlo de manera adecuada, asegurándose de destruirlo bien.

Conclusiones

Lo que más nos ha llamado la atención es ver como las nuevas tecnologías están presentes en todos los ámbitos de la vida diaria y la forma de conectar todo lo que hacemos mediante estas

tecnologías.

Sin duda nos encontramos ante un proceso de alienación tecnológica.

Hemos descubierto una nueva forma de trabajo en equipo interesante, versátil y por supuesto con la ventaja de la supresión de las distancias y los tiempos: “ todos, en cualquier parte, cuando queramos”