Conservación, restauración y preservación

CONSERVACIÓN, ,RESTAURACIÓNCONSERVACIÓNy CONSERVACIÓN

PREVENTIVAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD YACAMBÚ

FACULTAD DE HUMANIDADES PREVENTIVA

AUTORA MARTHA JIMÉNEZ

FACULTAD DE HUMANIDADES

INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

AUTORA: MARTHA JIMÉNEZ EXPEDIENTE: HID‐132‐00217V

DOCENTE: PROF. CARMEN V. PARIACANO

ASIGNATURA: CONSERVACIÓN, RESTAURACIÓN E INSTALACIÓN

DOCUMENTAL

27 DE FEBRERO 2017

Audio en: https://soundcloud.com/martha‐jimenez‐734971513/conservacion‐de‐documentos

AUDIO: https://soundcloud.com/martha‐jimenez‐734971513/conservacion‐de‐documentosAUDIO: https://soundcloud.com/martha‐jimenez‐734971513/conservacion‐de‐documentos

CONSERVACIÓNCONSERVACIÓN

MEDIDASMEDIDAS ACCIONESACCIONES

es un conjunto de

para

SALVAGUARDARSALVAGUARDAR

ASEGURAR ACCESABILIDADASEGURAR

ACCESABILIDAD

de manera

PATRIMONIO CULTURAL

PATRIMONIO CULTURAL

el

e

HACER PERDURABLE

HACER PERDURABLE

de manera

DIRECTADIRECTA INDIRECTAINDIRECTA

CONSERVACIÓN PREVENTIVA


CONSERVACIÓN DIRECTA


a través de la a través de la

RESTAURACIÓNRESTAURACIÓN




es un conjunto de

DIRECTASDIRECTAS INDIRECTASINDIRECTASe





como la como la


y la




es un conjunto de

DIRECTASDIRECTAS INDIRECTASINDIRECTASe





como la como la


y la

aplicada a paratambién llamada

UN BIEN O GRUPO DE BIENES


DETENER PROCESOS DE DETERIORO


CONSERVACIÓN CURATIVA



MANIPULACIÓNMANIPULACIÓN

ACONDICIONAMIENTOACONDICIONAMIENTOCONSERVACIÓNCONSERVACIÓN


es un conjunto de

aplicadas en el


USOUSO

MEDIO O ENTORNOMEDIO O ENTORNO

DIRECTASDIRECTAS INDIRECTASINDIRECTASe cuyo objetivo es

EVITAREVITAR

MINIMIZARMINIMIZAR

DETENERDETENER

daños





como la como la

requiere

DETENERDETENER

IDENTIFICAR RIESGOSIDENTIFICAR RIESGOS

HACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTO

CONTROLAR CAUSASCONTROLAR CAUSASRESTAURACIÓNRESTAURACIÓN

y la










ACONDICIONAMIENTOACONDICIONAMIENTOCONSERVACIÓNCONSERVACIÓN


es un conjunto de

aplicadas en el


USOUSO

MEDIO O ENTORNOMEDIO O ENTORNO

DIRECTASDIRECTAS INDIRECTASINDIRECTASe cuyo objetivo es

EVITAREVITAR

MINIMIZARMINIMIZAR

DETENERDETENER

daños





como la como la

requiere

DETENERDETENER

IDENTIFICAR RIESGOSIDENTIFICAR RIESGOS

HACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTOHACER SEGUIMIENTO

CONTROLAR CAUSASCONTROLAR CAUSAScuyo fin es facilitar

LA APRECIACIÓNLA APRECIACIÓN


y la

LA COMPRENSIÓNLA COMPRENSIÓN

EL USOEL USO

del bien









exige conocimiento sobre

CELULÓSICOSCELULÓSICOSCONSERVACIÓNCONSERVACIÓN

TRADICIONALTRADICIONALSOPORTESOPORTE

sobre

ELEMENTO SUSTENTADOELEMENTO SUSTENTADO

papeles y cartulinaspapeles y cartulinas

PROTÉICOSPROTÉICOSELEMENTOS AÑADIDOSELEMENTOS AÑADIDOS

Elemento grá‐fico que forma la escritura

producidos a partir de materiales

ESTAMPILLASESTAMPILLAS

SELLOSSELLOS

cueros y pergaminoscueros y

pergaminos

TEXTILESTEXTILES

tales como

ESPECIALESPECIALlino, seda y algodón lino, seda y algodón

TIMBRESTIMBRES

ANOTACIONESANOTACIONES

FERROGÁLICAFERROGÁLICA

ANOTACIONES MARGINALESANOTACIONES MARGINALES

Incluye micro‐film y microficha

FOTOGRÁFICOIncluye micro‐film y microficha

FOTOGRÁFICORequieren intermediación de equipos para ser apreciados

OTROSRequieren intermediación de equipos para ser apreciados

OTROS

TINTASTINTASSINTÉTICA

MECANOGRÁFICA

DE IMPRESIÓN

SINTÉTICA

MECANOGRÁFICA

DE IMPRESIÓN

Cili d f áfDE AUDIO ‐MECÁNICOCili d f áfDE AUDIO ‐MECÁNICO

CD, DVD.ÓPTICO ‐ DIGITAL

CD, DVD.ÓPTICO ‐ DIGITAL

Cilindros fonográfcos, discos de surco se‐

llado, de acetato y de vinil, entre otros.

Cilindros fonográfcos, discos de surco se‐

llado, de acetato y de vinil, entre otros.Cintas magnéticas, discos duros y flexibles.

AUDIOVISUALES ‐MAGNÉTICOCintas magnéticas, discos duros y flexibles.

AUDIOVISUALES ‐MAGNÉTICO

C , V .C , V .



requiere el uso de

MATERIALES E INSTRUMENTOSMATERIALES E INSTRUMENTOS

parap

MEDICIÓN de factores ambientales

MEDICIÓN de factores ambientales

PROTECCIÓN del personal

PROTECCIÓN del personal

PROTECCIÓN de las colecciones

PROTECCIÓN de las colecciones

Termómetros

Higrómetros

Higrotermómetros

Termómetros

Higrómetros

HigrotermómetrosMáscara protectoraMáscara protectora

Envoltorios

Soportes

Cajas

Envoltorios

Soportes

Cajas

Higrotermómetros

Sincrómetros

Mediodres de precisión

R i d d d

Higrotermómetros

Sincrómetros

Mediodres de precisión

R i d d d

Guantes desechables

Lentes protectores

Bata de laboratorio

Guantes desechables

Lentes protectores

Bata de laboratorio

Carpetas

Cunas o atriles

Protectores de cartón

Estuches

Carpetas

Cunas o atriles

Protectores de cartón

EstuchesRegistradores de datos

Luxómetro

Cámara réflex

Registradores de datos

Luxómetro

Cámara réflex

Botas de laboratorioBotas de laboratorioEstuches

Embalajes

Zapatos de apoyo

Deshumidifcadores

Estuches

Embalajes

Zapatos de apoyo

DeshumidifcadoresMedidor de UVMedidor de UV Brocha de cerdas suavesBrocha de cerdas suaves


REFERENCIASREFERENCIAS

• La Historia del Almacenamiento de Datos. Dell LatAm Communications Disponible en: http://es.community.dell.com/dell‐blogs/direct2dell/b/direct2dell/archive/2014/02/17/la‐historia‐del‐almacenamiento‐de‐datos (consultado el 25 de junio de 2016)

• Historia de los discos duros y los dispositivos de almacenamiento . VIRTUASIDE LABs ‐ Laboratorios de recuperacion de datos . Disponible en: http://wwwvirtuaside com/docs/historia tecnologias de la informacion/dispositivos almacenamientoDisponible en: http://www.virtuaside.com/docs/historia‐tecnologias‐de‐la‐informacion/dispositivos‐almacenamiento‐datos/evolucion‐discos‐duros/ (consultado el 25 de junio de 2016)

• Big Data y la historia del almacenamiento de la información. Winshuttle. Disponible en: http://www.winshuttle.es/big‐data‐historia‐cronologica/ (consultado el 25 de junio de 2016)

• La integración de las nuevas tecnologías en los centros: una aproximación multivariada. Ministerio de Educación, Cultura yLa integración de las nuevas tecnologías en los centros: una aproximación multivariada. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte2003 . C.I.D.E. Disponible en: https://books.google.co.ve/books?id=UunxheTPhbkC&pg=PA3&lpg=PA3&dq=historia+evolucion+almacenamiento+y+recuperacion+de+informacion&source=bl&ots=ZB6rrMkdEa&sig=G8zRw‐_3Gv_RDDTzWoq4kqK6zac&hl=es‐419&sa=X&ved=0ahUKEwj_1PbyvMLNAhUEND4KHfH3B9QQ6AEIKjAE#v=onepage&q=historia%20evolucion%20almacenamiento%20y%20recuperacion%20de%20informacion&f=false (consultado el 25 de junio de 2016)

• Así han ido evolucionando las tecnologías de almacenamiento y backup [Infografía]. Mónica Tilves, 12 de marzo de 2014,. Disponible en: http://www.silicon.es/asi‐han‐ido‐evolucionando‐las‐tecnologias‐de‐almacenamiento‐y‐backup‐infografia‐55935(consultado el 25 de junio de 2016)

• Historia de los soportes de almacenamiento de datos. Clemente Rivas. Disponible en: htt // lid h t/f ll / l t i /hi t i d l t d l i t d d t 52415777/2 ( lt d lhttp://es.slideshare.net/fullscreen/clementrivas/historia‐de‐los‐soportes‐de‐almacenamiento‐de‐datos‐52415777/2 (consultado el 25 de junio de 2016)

• PROCESO DOCUMENTAL, DEL ANÁLISIS A LA RECUPERACIÓN. Almacenamiento, búsqueda, recuperación y difusión de la información: el usuario. Documentación, internet y medios de comunicación. Disponible en: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/multidoc/prof/periodismo/Curso2004_tem_periodismo15.htm (consultado el 25 de junio de 2016)


REFERENCIASREFERENCIAS

• Una aproximación al concepto de recuperación de la información en el marco de la ciencia de la documentación. José Salvador, Rosario Arquero. Investigación Bibliotecológica, Volumen N° 20. http://ead.uny.edu.ve/moodle/mod/folder/view.php?id=27329(consultado el 18 de junio de 2016)

• Bibliotecología y Ciencia de la Información: enfoque interdisciplinario ARTÍCULOS Nuria Esther Pérez Matos; Emilio Setién Quesada• Bibliotecología y Ciencia de la Información: enfoque interdisciplinario. ARTÍCULOS. Nuria Esther Pérez Matos; Emilio Setién Quesada. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol18_5_08/aci021108.htm (consultado el 18 de junio de 2016)

• Breve historia del desarrollo de la Ciencia de la Información. Evelyn Pedroso Izquierdo. Disponible en: http://eprints.rclis.org/5019/1/breve.pdf (consultado el 18 de junio de 2016)

• La comunicación humana y la teoría matemática de la comunicación. Laura Contreras. Disponible en:La comunicación humana y la teoría matemática de la comunicación. Laura Contreras. Disponible en: http://es.slideshare.net/lauelicont/la‐comunicacin‐humana‐y‐la‐teora‐matemtica‐de‐la‐comunicacin (consultado el 18 de junio de 2016)

• Origen e historia de la Ciencia de la Información (1865 – 1962). Guzmán Cabrales, Radamés Linares. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/1281459.pdf (consultado el 18 de junio de 2016)

• The International Federation for Information and Documentation (FID)By W. Boyd Rayward. Disponible en: http://people.lis.illinois.edu/~wrayward/otlet/FIDHIST2.htm (consultado el 18 de junio de 2016)

• Ciencia de la información: un saber de relevante presencia matemática. MsC. Natalia Sokol1 y MsC. Zoia Rivera. Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol14_2_06/aci03206.htm (Consultado el 18 de junio de 2016)

• Science, Goberment and Information. Alvin Weinberg. Disponible en: http://garfield.library.upenn.edu/papers/weinbergreport1963.pdf (Consultado el 18 de junio de 2016)

Education

Conservación, restauración y preservación