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Consejo De Estudiantes Ienss

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Page 1: Consejo De Estudiantes Ienss

IENSS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

CONSEJO DE ESTUDIANTES

Ministerio de Educación Nacional Secretaria de Educación y Cultura Municipal

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJOOFICINA DE CALIDAD Sincelejo, Sucre – Colombia

CONSEJO DE ESTUDIANTES

CONSEJO DE ESTUDIANTES

NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

CÓDIGO: VERSIÓN: 02 FECHA: 18 – 08 – 2009

CONSEJO DE ESTUDIANTES

Page 2: Consejo De Estudiantes Ienss

IENSS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ARTÍCULO 1. El Consejo de Estudiantes de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo IENSS, egarantiza el continuo ejercicio de la participación de los estudiantes. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados de 3º a 11º y del Formación Complementaria Docente. ARTICULO 2. La o1994, se procederá con la participación de toda la comunidad normalista. Para la elección de los miembros del consejo de estudiantes se tendrá en cuenta las siguientes reglas: 1. Documentación am2. Realización de campaña en dos secciones con la asamblea general de estudiantes. 3. Durante 8 días realizarán jornadas de divulgación y presentación de propuestas de los estudiantes.

ARTÍCULO 3. El Consejo de Estudiantes, cumplirá l

1. Darse su propia organización interna.2. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo de la Institución Educativa Normal Superiorcumplimiento de su representación.3. Invitar a sus deliberaciones a aquellos alumnos que presenten iniciativas que busquen el desarrollo 4. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que latribuya el Manual de Convivencia.

Ministerio de Educación Nacional Secretaria de Educación y Cultura Municipal

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJOOFICINA DE CALIDAD Sincelejo, Sucre – Colombia

CONSEJO DE ESTUDIANTES

CONSEJO DE ESTUDIANTES

CAPITULO I.

FINES, ORGANIZACIÓN Y ELECCIÓN

El Consejo de Estudiantes de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo IENSS, es el máximo órgano colegiado que asegura y garantiza el continuo ejercicio de la participación de los estudiantes. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados de 3º a 11º y del Formación Complementaria Docente.

organización del Consejo de Estudiante, según la Ley 115 de 1994, se procederá con la participación de toda la comunidad normalista.

Para la elección de los miembros del consejo de estudiantes se tendrá en cuenta las siguientes reglas:

Documentación amplia sobre las funciones de su cargo. Realización de campaña en dos secciones con la asamblea general de

Durante 8 días realizarán jornadas de divulgación y presentación de propuestas

CAPITULO II.

FUNCIONES

El Consejo de Estudiantes, cumplirá las funciones siguientes:

su propia organización interna. Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo de la

Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo IENSSmplimiento de su representación. Invitar a sus deliberaciones a aquellos alumnos que presenten iniciativas que

busquen el desarrollo armónico de la vida estudiantil. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que l

atribuya el Manual de Convivencia.

NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO

CÓDIGO: VERSIÓN: 02 FECHA: 18 – 08 – 2009

CONSEJO DE ESTUDIANTES

, ORGANIZACIÓN Y ELECCIÓN

El Consejo de Estudiantes de la Institución Educativa Normal s el máximo órgano colegiado que asegura y

garantiza el continuo ejercicio de la participación de los estudiantes. Estará integrado por un vocero de cada uno de los grados de 3º a 11º y del Programa de

rganización del Consejo de Estudiante, según la Ley 115 de 1994, se procederá con la participación de toda la comunidad normalista.

Para la elección de los miembros del consejo de estudiantes se tendrá en cuenta

Realización de campaña en dos secciones con la asamblea general de

Durante 8 días realizarán jornadas de divulgación y presentación de propuestas

as funciones siguientes:

Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo de la de Sincelejo IENSS y asesorarlo en el

Invitar a sus deliberaciones a aquellos alumnos que presenten iniciativas que

Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le