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MOVIMIENTO- CUERPO
Lic. Educación Física, Recreación y Deportes
Universidad de Pamplona
• El movimiento es una prioridad inherente a losorganismos a los organismos vivos.
• El movimiento es un acto culminante de los procesosmotores fundamentales (Actos voluntarios)
• La ejecución del movimiento esta determinada por eltipo de tarea a realizar
GENERALIDES DEL MOVIMIENTO
• El movimiento permite determinar la diferencia entrelos diferentes tipos movimientos, el grado de dificultad ynecesidad especifica propias de cada ser.
• El movimiento es de fundamental importancia parasatisfacer y necesidades y deseos de sobrevivencia,exploración, control, equilibrio expresión y juego.
• El movimiento del hombre es considerado objeto deestudio de diferentes áreas interdisciplinares.
• El movimiento posee un doble aspecto: uncomportamiento observable, y es el producto de todo unproceso que ocurre internamente en el individuo.
GENERALIDADES DEL MOVIMIENTO
• El movimiento se refiere generalmente aldesplazamiento del cuerpo o cualquiera de susmiembros, produciendo como consecuencia el patrónespacial y temporal de la contracción muscular ( Newell,1987).
• Movimiento es la acción y efecto de mover (hacer queun cuerpo deje el lugar que ocupa y pase a ocupar otro;agitar una cosa o parte del cuerpo; dar motivo para algo).Una de las acepciones del término refiere al estado de loscuerpos mientras cambian de posición o lugar.
DEFINICIÓN DE MOVIMIENTO
• La Kinesiología es, el estudio científico de losmovimientos del cuerpo humano es la sucesión dedistintos movimientos y cadenas cinéticas la que dacomo resultado las acciones o técnicas característicasutilizadas en los diferentes deportes.
GENERALIDES DEL MOVIMIENTO
IMPORTANCIA DEL MOVIMIENTO
IMPORTANCIA BIOLOGICA
• Intercambio de energía y materia con el medio
ambiente.
• Los organismos vivos se desarrollan y evolucionan.
• Facilidad de desarrollar el intelecto, para diseñar
formar mas efectivas de movilizarse y manipular
objetos.
• El movimiento humano como acto motor facilito al
hombre el mantenimiento, la supervivencia y la
protección diaria.
• Tanto el movimiento como el desarrollo humano
permiten cambios estructurales, mejora en la
realización de tareas teniendo en cuenta las
experiencias anteriores.
IMPORTANCIA BIOLOGICA
IMPORTANCIA PSICOLOGICA
IMPORTANCIA PSICOLOGICA
• Ser capaz de analizar, filtrar e integrar los procesos
sensoriales para generar una representación del
mundo, que se adapte a las especificas capacidades
y aptitudes del organismo (Bolaños, D y Gomez, R.,
2006).
• El aumento de ciertas aéreas especificas del
cerebro desarrollo el control de los miembros
motores, el habla y la capacidad de prever y planear
acciones.
• La memoria almacena y modifica la información,
donde el individuo siempre esta actualizando las
experiencias pasadas a las necesidades futuras.
IMPORTANCIA PSICOLOGICA
MOVIMIENTO
EXPERIENCIA
PERCEPCION
COGNICION
El movimiento ofrece experiencias sensorio-motrices , las cuales conducen a la percepción,
resultado de la cognición (KALAKIAN & GOLDMAN, 1976)
IMPORTANCIA PSICOLOGICA
• La percepción ayuda al individuo a seleccionar e
interpretar los estímulos del medio que lo rodea.
• La cognición es la organización y sistematización de
la percepción tanto de las ideas como el cuerpo de
conocimiento que el individuo posee para formar un
concepto de su entorno.
• Por medio del movimiento se explora el medio
ambiente para producir experiencias senso-motrices,
generadas por una información recibida por el
mecanismo sensitivo del cuerpo como: visión,
audición, el tacto, el gusto y la cinestesia.
IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
EXPRESIVIDAD
IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
TRANSITIVIDAD
IMPORTANCIA SOCIO-CULTURAL
• El hombre sirve del movimiento para
modificar o adaptar el medio con relación a el
mismo.
• La adaptación presenta un valor de suma
importancia al momento de hablar del
movimiento.
• La construcción de la personalidad depende
de a cada momento de las relaciones
interpersonales que él va estableciendo.
• Asimilar que la sociedad tiene ciertos valores
o ideas de los que es bueno o malo.
CUERPO HUMANO
• Del latín corpus, el término cuerpo tiene varios
usos. Se refiere a aquello que tiene extensión
limitada y que es perceptible por los sentidos, al
conjunto de los sistemas orgánicos que
constituyen un ser vivo.
• El cuerpo humano está organizado en diferentes
niveles jerarquizados. Así, está compuesto de
aparatos; éstos los integran sistemas, que a su
vez están compuestos por órganos conformados
por tejidos, que están formados por células
compuestas por moléculas.
GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CORPORALIDAD
Es el conocimientoinmediato de nuestrocuerpo humano, sea enreposo o movimiento,en función de sus partesy de su relación de en elespacio y los objetosque los rodea. (LeBoulch, 1981)
La corporalidad es laorganización de lassensaciones relativasa su propio cuerpo enrelación con los datosdel mundo exterior(Pieron)
La corporalidad es laintuición global o elconocimiento inmediatode nuestro cuerpo, tantoen estado de reposo comoen movimiento en funciónde la interacción de suspartes y, sobretodo, de surelación con el espacio quele rodea. (Ballesteros)
GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CORPOREIDAD
Es recogida en elDiccionario de la RealAcademia Española(DRAE) con la acepción“calidad de corpóreo”.Corpóreo, a (del lat.corporeus. Adjetivo,“que tiene cuerpo oconsistencia”).
La corporeidad es la integraciónpermanente de múltiples factoresque constituyen una única entidad.Factores psíquico, físico, espiritual,motriz, afectivo, social e intelectualconstituyentes de la entidadoriginal, única, sorprendente yexclusiva que es el ser humano: Soyyo todo lo que me identifica dentro
de una sociedad. Portaldeportivo La Revista Año 1 Nº 4
Enero Febrero 2008 ISSN 0718-4921
GENERALIDADES DEL CUERPO HUMANO
CONDUCTUAL PSICOANALITICAPSICOLOGICA
GENETICA
CUERPO
MUNDOEMOCIONAL-
AFECTIVO
ANIMICO
BIOLOGICA (Wallon)
COGNITIVA (Piaget)
FUNCIONES PERCEPTIVO-MOTRICES
ENFASIS EN LA PERSONALIDAD
MEDIO DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO INTELECTUAL
