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DIPLOMADO IAVAINTRODUCCION A LOS
AMBIENTES VIRTUALES PARA EL
APRENDIZAJEMODULO IV
“DISEÑOS DE PROYECTO
SOPORTADOS EN LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN”
ASESOR: Julio Cesar Hernández Covarrubias
CREADOR DEL PROYECTOTania Carolina Rueda Palafox
COMUNICACION EN LACOMUNIDAD ESCOLAR
NIVEL EDUCATIVO : Educación Prescolar
UBICACIÓN GEOGRAFICA: Villa de Guadalupe Zapopan, Jalisco
DIRIGIDO A: Padres de familia, personal docente y directivo
DISEÑADO POR: Tania Carolina Rueda Palafox
FUNCION: Docente frente a grupo
CONTEXTO LABORAL
JARDÍN DE NIÑOS“PILII”
CT 14DJN2012B
COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR
PROBLEMÁTICALos Padres de familia por enfrentar situaciones laborales con horarios no compatibles y además por la situación económica se ven en la necesidad de que ambos tengan que trabajar, es por eso que pierden la oportunidad de conocer los avances y dificultades q tienen sus hijos, así como de mantener comunicación con las docentes.
Mantener la comunicación con los padres de Familia, personal directivo y docentes a través de la tecnología para reconocer los avances y dificultades de sus hijos y lograr apoyo en casa
COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR
OBJETIVO
PROPUESTA DE SOLUCION
Motivar a los padres de familia en el uso de las nuevas tecnologías tales como facebook, skype, whatsapp, y Blogs para conocer los avances, limitaciones y manifestaciones de sus hijos, así como un foro abierto a dialogar con las docentes.
COMUNICACIÓN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR
A.Presentar a los padres de familia mediante una reunión general la propuesta de una comunicación a través de las redes sociales.
B. iniciar un trabajo colaborativo que se proyecte a la comunidad para q los padres de familia se relacionen con las redes sociales ( mostrar la pagina de facebook de la escuela,el Blog e integrar directorio de whatssap, y dirección de skype)
Actividades
C. Destinar un día la semana para subir información de las actividades realizadas en el jardín y un día al mes para que los Padres de familia tengan un foro abierto a la comunicación.D. Al final de cada trimestre invitar a los padres de familia a través de las redes a que conozcan las evaluaciones que se suben a plataforma de sus hijosE. En los Consejos técnicos implementar un espacio para el análisis de esta nueva aplicación de las tecnologías con los padres y comparar resultados
Actividades