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Evaluación TEMAS: Números enteros Suma y resta de números enteros. Multiplicación y división de números enteros. 17/07/20 22 MATEMÁTICAS GRADO SÉPTIMO Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón Lic. Matemáticas y estadística

Clase 5 evaluación

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Evaluación

TEMAS:Números enterosSuma y resta de números enteros.Multiplicación y división de números

enteros.

15/04/2023

MATEMÁTICAS

GRADO SÉPTIMO

Elaboro: Diana Milena Vargas Rincón Lic. Matemáticas y estadística

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1. La distancia entre el suelo de un pozo situado a 41 metros de profundidad y la terraza de una casa que está a una altura de 19 metros es:

a. –22 metros.b. 22 metros.c. 60 metros.d. –60 metros.

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2. El ascensor de un centro comercial llega al sótano –3 después de bajar 7 pisos. Por consiguiente el ascensor estaba en el piso:

a. 4 b. –10 c. 3 d. 10

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3. A las 7 a.m. un termómetro marcaba –5º C. A las 2 p.m. la temperatura había subido 9º C y a las 11 p.m., había vuelto a bajar 11º C. La temperatura marcada por el termómetro a esa hora era:

a. 4° Cb. –7° Cc. 0° Cd. 7° C

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4. Carmen debe a su hermana Cristina $ 4 500 pesos y Cristina debe a Carmen $ 8 200 pesos. Al cruzar sus cuentas las dos hermanas, la cantidad de dinero que adeuda Cristina se puede expresar como:

a. $ –3 700b. $ 12 700c. $ 3 700d. $ –12 700

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5. Un avión despega de la Isla de San Andrés (0 metros, nivel del mar). Al principio del vuelo se eleva 3 000 metros. Después desciende 1 800 metros, más tarde vuelve a subir 1 200 metros. En el momento de aterrizar baja 2 100 metros. La altura con respecto al nivel del mar en la cual se encuentra el aeropuerto donde aterriza el avión puede indicarse como:

a. 1 500 metros.b. –300 metros.c. –2 100 metros.d. 300 metros.

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6. Un alpinista asciende una montaña 22 metros por hora durante5 horas. Luego, durante 3 horas, asciende 28 metros por hora. ¿Cuántos metros asciende durante ese período?

• A. 194 m• B. 26 m• C. 50 m• D. 400 m

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8. Los números que están ordenados de mayor a menor son:

• A. –754, –762, –775, –789 • B. –304, –290, –189, –205 • C. –175, –157, –152, –125 • D. –69, –67, –72, –77

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9. Si a = -4; b = 5 y c = 6, entonces (a x b) x - c = • A) 120 • B) 30 • C) -120 • D) -20

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10. Al multiplicar (-2) · (-5) · (-10) se obtiene

• a) -17• b) 100• c) 7• d) -100

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11. ¿Cuál es la cantidad que no puede expresarse con un número negativo?

a) un año antes de la era de Cristob) un desplazamiento hacia abajoc) un depósito en un bancod) un giro de una cuenta bancaria

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12. El resultado de -4 +7 + (-8) + (-11) es:

a) -16b) 7c) -30d) -8

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13. Un ascensor que se encontraba en el piso 7, subió 3 pisos, luego bajó 6 y por último bajó 2. ¿En qué piso quedó finalmente el ascensor?

a) En el piso 4b) En el piso 2c) En el piso 5d) En el piso 3

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14. Un submarino desciende 250 m. Si el descenso lo hizo en 5 horas y cada hora descendió la misma longitud, ¿cuánto descendió cada hora?

a) 150b) -150c) 50d) -50

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15. El resultado de (-4): (-2) =

• a) -2• b) -8• c) 2• d) -6

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16. Lina realizo una evaluación de matemáticas, en el cual por cada respuesta incorrecta o no contestada se le asignaba -4 puntos. Si Andrea no respondió 2 preguntas y 5 contestó mal, ¿cuántos puntos se le disminuyó por estas preguntas?

a) -8b) -4c) -20d) -28