¡Bienvenidos!

Agenda• 8:15 a.m a 9:00 a.m Web Conference de Bienvenida, palabras de representantes del

Ministerio del Interior y de Lideres Zonales de la UNAD.

• 9:00 a.m a 9:40 a.m Presentación del Facilitador y grupo de estudiantes y aplicación del Pre-test con el objetivo de conocer el conocimiento previo de los participantes.

• 9: 40 a.m a 10:30 a.m. Presentación general del Diplomado utilizando la presentación llamada Estructura Curricular (adjunto al correo). Aplicación del Acuerdo Pedagógico, con el objetivo de establecer los compromisos asumidos de asistencia y cumplimiento de horario parte de los participantes. Se recomienda realizar la contextualización del Diplomado. Los estudiantes firmarán el acuerdo que concertén con el facilitador (documento adjunto)

• 10:30 a.m. a 12:30 a.m. Desarrollo del Contenido del Modulo Cultura para la Paz y la Convivencia (con apoyo del CD (importante que no abran el cd, dejen que el computador lo lea y les saldrá el logo del diplomado, dan click al logo e inmediatamente sale el menú con todos los contenidos organizados para cada sesión)

• 12:30 a 2:00 p.m . Almuerzo (esta hora puede durar menos si así lo acuerdan con el grupo)

• 2:00 a 5:00 p.m.Desarrollo del Contenido del Modulo Cultura para la Paz y la Convivencia

Diego Ariel Rios Diaz! !

• 26 años, soltero • Hijo de Inés y Tibaldo • Hijo único • Administrador de

Empresas • Emprendedor • Experiencia empoderando

comunidades

Propósito: Promover competencias en el contexto del ejercicio de la ciudadanía activa mediante el acompañamiento en el contenido y diseño de acciones de participación inherentes a las comunidades y regiones donde el desarrollo se fundamenta en tales cualidades.!!

!Objetivos:!! 1.!Facilitar la cualificación de las dimensiones de personalidad ciudadana y crecimiento de la conciencia

social y comunitaria. !

! 2.!Desarrollar habilidades y destrezas centradas en los derechos fundamentales, las capacidades humanas en la perspectiva de involucrarse eficazmente en un desarrollo sostenible, sustentable y de convivencia pacífica y participativa. !

! 3.!Entender la dinámica electoral en el marco de una sociedad que se desarrolla en la transparencia y la construcción participativa en forma plural con criterio de inclusión, sostenibilidad y gobernanza. !

! 4.!Reconocer la gestión pública como acciones en las que el ciudadano tiene obligaciones y derechos de acción y opinión. !

! 5.!Proponer el perdón como condición fundamental para construir una Cultura Política de Perdón y Reconciliación que permita consolidarnos dentro de la agenda pública. !

! 6.!Atraer nuevos públicos participativos y comprometidos con la democracia, especialmente comunidades observadoras e implicadas dentro del proceso de paz. !

Formar líderes capaces de influir y cambiar las circunstancias en su comunidad con

impacto regional

MÓDULO 1TEJEDORES DE VIDA

Proyecto de Vida: Conocer mi yo real, lo que soy y lo que quiero ser

Propósito, objetivos, resultados y actores que intervienen en el proyecto de vida

Contexto histórico, social, cultural y político

Inversión y fuentes de financiamiento

Indicadores de Fortalezas y Debilidades que procuran o evitan el cumplimiento del plan

Ética, Valores y Cultura

Ciudadana

Liderazgo y Ciudadanía

TEMAS

MÓDULO 2FUNDAMENTACIÓN

Estado Social de Derecho

Cultura Democrática y Derechos Humanos Análisis de

Contexto (Nacional y Regional)

Democracia, Ciudadanía y Participación

TEMAS

MÓDULO 3POLÍTICO - ELECTORAL

Sistema Político - Electoral

Ilegalidad y Política

Dinámicas políticas

nacionales y locales

Marketing Electoral

Comunicación Política y

Opinión Pública

TEMAS

MÓDULO 4GESTIÓN PÚBLICA

Territorio, Descentralización y

Gestión Pública

La política pública como acción concreta del

Estado

Planeación, Seguimiento y

Evaluación de la Gestión Pública

TEMAS

MÓDULO 5PARTICIPACIÓN

CIUDADANA

Organización Social, Capital

Social y Liderazgo

Los Mecanismos de Participación

Trayectoria de la Participación en

Colombia

La incidencia en la gestión pública

TEMAS

Planeación Participativa

Presupuestos Participativos

MÓDULO 6CULTURA PARA LA PAZ

Y LA CONVIVENCIA

Violencia, Teoría y resolución de los

conflictos

Principios bases de la convivencia

Educación para la convivencia

Conceptos y enfoques de Paz

TEMAS

Ética del cuidado

Género y Paz

Somos seres humanos, hechos de…

Emociones

Sueños

Necesidades

Problemas

Frustraciones

Esperanzas

Potencial

Somos el resultado de…

Pero…Aún así somos capaces de escoger nuestro propio destino!

¡Bienvenidos! (De nuevo)

Qué pasaría si…

¡Necesitamos un plan!

¿Cómo se ven en 10 años?

¿Cuales son sus sueños?

¿Qué está dispuesto a hacer para lograrlo?

¿Que NO está dispuesto a hacer para lograrlo?