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Subcoordinación de Gestión Educativa
Línea estratégica para la mejora del logro educativo
Centros de Educación Básica
10 de abril de 2013
SG. No. 3
Primer Taller de Integración con directores
de CEB
Propósito de la Reunión
Presentar el proyecto y desarrollar el Primer Taller de
Integración de los CEB de la Región Querétaro, y
acciones a seguir.
Acuerdo Secretarial No. 592 por el
que se establece
La Articulación de la Educación Básica
ATP Acompañamiento
Prim. Dr. Felix Ososres
Preesc. Emilia Ferreiro
Sec. General No. 3 Palmas
Prim. Pte. Lázaro Cárdenas
profesores
Conformación de un CEB
Curso
Básico
El Centro de Educación Básica que aprende Proyecto de trabajo ( Lectura – Razonamiento matemático)
Profesionalización directiva
Profesionalización docente
Gestión escolar Padres de familia
Pro
gram
as i
nst
itu
cio
nal
es
Capacitación, asesoría, seguimiento, evaluación Conferencia “Desarrollo Humano”
Temas para mejorar los aprendizajes
• Plan de Estudio 2011
• Característica 1 - Principios Pedagógicos
1.1,1.2,1.7,1.12
• Característica 2 - Competencias para la vida
• Característica 3 - Perfil de egreso de la EB
• Característica 4 - Mapa curricular de la EB
• Característica 9 - Estándares curriculares y aprendizajes esperados.
• Tópicos queretanos
Problemática
• Marcado incremento en los índices de
reprobación y deserción al pasar de primaria a secundaria.
• Rezago en la calidad de los aprendizajes
Compromisos
- Realizar reuniones-taller regionales con Jefes de sector, inspectores y supervisores de educación básica.
- Validar la información
- Presentar el plan de acción para el ciclo escolar 2012 – 2013 a
directores de escuela. - Cada director de escuela presentar el proyecto a su personal
docente. - Difundir el curso básico 2013.
- Cada CEB deberá de diseñar y operar su proyecto de trabajo
para el ciclo escolar 2013 -2014
Compromisos
De las direcciones: - Difundir, sensibilizar y comprometer a su estructura en el desarrollo del proyecto. - Ser responsables del funcionamiento de los CEB de su región,
sin dejar de apoyar a las otras regiones. - Asignar a los ATP en cada CEB. - Coordinar a los responsables del acompañamiento de cada
CEB. - Integrar, los proyectos de trabajo (evidencias) de la operación
de los CEB de su región
De los promotores del CEB (Supervisores, Inspectores) - Difundir, sensibilizar e integrar a los directivos y docentes del
CEB.
- Nombrar un coordinador por cada CEB - Acompañarlos en la elaboración y operación del proyecto. - Recabar el informe y evidencias del CEB y entregarlo al enlace
de la región en los periodos señalados.
Profesionalización docente
Ciclo escolar 2013-2014
10 días
Temática Estatal 3 días
12, 13, 14 2 cuadernillos
Temática Nacional 2 días
15 y 16
Seguimiento (1 por bimestre a partir de
Octubre)
3 cuadernillos
Agosto curso básico
5 días del 12 al 16
En el ciclo escolar
5 días
CEB - Curso Básico
Conformación de un grupo
Secundaria Español
Primaria 6°, 3°, 1°
Un grupo Preescolar
Educación física
ATP
Educación Especial
Algunas tareas
Actividad Responsable Fecha
1.- Realizar un taller de integración con los directores que conforman los CEB por zona escolar.
Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores de EB
Del 25 de febrero al 8 de
marzo
2.- Primer taller con el equipo asesor (base de PD y ampliado de PDC)
SCGE 22 y 23 de
mayo
3.- Reunión de revisión de avances Direcciones de la SCGE 24 de mayo
4- Desarrollar el primer taller de integración con personal docente por CEB o ZE.
Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores de EB
Del 10 al 21 de junio
Actividad Responsable Fecha
5.- Seleccionar a 3 personas por CEB como asesores para el CB
Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores y directores de EB
Abril
6.- Participar en el curso básico 2013 en su segunda etapa.
SCGE 24 al 28 de
junio
7.- Reunión de Evaluación SCGE 2 de julio
8.- Desarrollar el curso básico 2013 en cada CEB Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores y directores de EB
Agosto
9.- Elaborar el Proyecto de trabajo del ciclo escolar 2013 – 2014
Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores y directores de EB
Agosto - septiembre
Algunas tareas
Actividad Responsable Fecha
10.- Primera sesión de trabajo del ciclo escolar 2013 – 2014 por CEB (Cultura de la Evaluación) análisis de resultados y establecimiento de metas de indicadores educativos.
Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores y directores de EB
Septiembre
11.- Entrega de Proyectos de trabajo Jefes de Sector, Supervisores, Inspectores y directores de EB
Octubre
En CEB
- Presentarse
- Dónde esta ubicada la escuela
- Cuántos grupos tienen
- Cuáles son los principales problemas académicos de
la escuela
- Cuál es el problema central en relación al aprendizaje
- Cuáles situaciones tenemos en común
