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REPÚBLMINI
M
LICA DE MOÇAMISTÉRIO DA SAÚ
Moçamb
MBIQUE ÚDE
bique
2014
Catálogo de Materiais de Informação, Educação e Comunicação, IEC, em saúde
Documento elaborado no enquadramento da parceria entre a Escola de Comunicação e Artes, ECA, da Universidade Eduardo Mondlane e o Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, em Moçambique para o Ministério da Saúde.
Autoria:
Escola de Comunicação e Artes, ECA: UNICEF Estudantes:
Abú Artur Choe Responsável da Sistematização de materiais e do catálogo: António Francisco Geraldo Gaveta Ana Sánchez Quisbert – Consultora Internacional em C4D Amarilis Felimão Gule Cármen Maria Júlio Pereira Supervisão: Dércia Melito Agostinho Aida Mahomed – Especialista C4D Dércio Mutana Maximiliano Sani – Especialista C4D Diamantino Marcelino Jaime Lauchande Edson Filomeno J. Rufai Coordenação: Graça Maria Ricardo Inusso Ismael– Ministério da Saúde Jaime Álvaro Mulima Lourino Ernesto Pelembe Nabote Frazão Langa Natália Inácia Jaime Alifoi Orbai Dúlio Nobre Rogério Marques Bendito Júnior Sousa Alexandre Licumba Yana de Almeida Antissone Mucuala
Professores: Anabela Ernesto Mendes Pascal Kande Nkula
Fotos: Dércio Mutana
Conteúdo
Página
1. Introdução 1
2. Metodologia 2
2.1 Treinamento dos estudantes da ECA: Passo1 2
2.2 Recolecção e Sistematização dos materiais de IEC: Passo 2 2
2.3 Análises dos materiais: Passo 3 6
2.3.1. Limitações da sistematização 9
2.3.2 Materiais concentrados 10
2.4 Elaborações de um catálogo: Passo 4 15
3. Materiais Sistematizados 15
Anexos 572
A. Lista de comportamentos ideais 573
B. Lista de materiais 574
C. Lista das entidades visitadas 575
Gráfico 1: Materiais Sistematizados Pag. 11 Gráfico 2: Tipo de MaterialGráfico 3: Áreas Programáticas Pag. 12 Gráfico 4: Enfoque dos materiais Pag. 13 Gráfico 5: Linhas TransversaisGráfico 6: Categorias Pag. 14 Gráfico 7: Modalidade
1
1. Introdução
Um dos objectivos do Ministério da Saúde é ¨envolver à comunidade em acções para a promoção e protecção da sua própria saúde¨1. Esta tarefa é um processo em longo prazo com acções contínuas dirigidas ao fortalecimento das habilidades e capacidades das pessoas assim como à mudança das condições sociais e ambientais para mitigar o seu impacto na saúde pública e individual. A promoção para a saúde consiste em proporcionar às comunidades os meios necessários para melhorar a sua saúde e para que atinjam um estado adequado de bem‐estar físico, mental e social. Por isso, emprega actividades que se desenvolvem em diferentes cenários e destinados aos diversos grupos da população divididos pelo ciclo de vida. Estes cenários são a família, a escola, o trabalho e a própria comunidade que se tornam espaços saudáveis onde diversos actores participam mantendo e melhorando a qualidade de vida. Para promover a saúde se utilizam estratégias complementárias como a comunicação e a educação, a participação comunitária, o empoderamento social, as políticas públicas e a advocacia e se aproveita a combinação de recursos educativos, comunicativos e do ambiente para fomentar comportamentos e estilos de vida saudáveis e uma mudança social que contribua à saúde. Nessa orientação, o Ministério da Saúde com o apoio de instituições parceiras vem desenvolvendo actividades de promoção e tem elaborado para este efeito diversos materiais de Informação, Educação e Comunicação, IEC, acordes às áreas programáticas, formatos ou natureza e aos âmbitos de difusão. Toda vez que a producção de instrumentos é ampla o Ministério viu a necessidade
1 Estratégia Nacional para a Promoção da Saúde. Ministério da Saúde, 2010.
de sistematizar os materiais para que todas as entidades conheçam o que já foi feito, aúnem esforços e focalizem as futuras producções nas áreas ou temáticas que precisam ser fortalecidas. O presente catálogo é o resultado dessa sistematização de materiais de IEC em saúde que o UNICEF em parceria à Escola de Comunicação e Artes, ECA, da Universidade Eduardo Mondlane realizaram no decorrer de três meses, em resposta à inquietude do Ministério de Saúde, MISAU. O documento recopila, classifica, categoriza e reflecte sobre os diversos instrumentos colhidos nas visitas às organizações, agências e instituições vinculadas ao cuidado e saúde da família moçambicana. Agradece‐se às pessoas que colaboraram neste trabalho, oferecendo informação sobre os materiais e facilitando o acesso aos mesmos. Este catálogo não conta com a relação exaustiva de todos os materiais produzidos, simplesmente contém aqueles que foram colhidos e seleccionados com base às orientações metodológicas da sistematização, descritas também neste catálogo. O Ministério de Saúde espera que este catálogo de materiais de IEC sirva e oriente aos técnicos da própria entidade e aos parceiros nas acções de promoção da saúde que se realizam no país.
2
2. Metodologia
O Fundo das Nações Unidas pela Infância, UNICEF em parceria com a Escola de Comunicação e Artes, da Universidade Eduardo Mondlane iniciou no mês de maio o trabalho de Sistematização de materiais de Informação, Educação e Comunicação (IEC), em saúde. Nesse âmbito, participaram 20 estudantes, 10 deles encontram‐se no 4° ano do curso, e o restante grupo composto por estudantes do 1° ao 3° ano. Acompanharam também o processo de sistematização 2 docentes da ECA. A metodologia utilizada combinou teoria com práctica atravessando os quatro passos a seguir: 2.1 Treinamento dos estudantes da ECA: Passo 1 Durante a formação realizada no decorrer de dois dias, foram apreendidos conhecimentos da sistematização, a sua definição e objecto, a reconstrução‐colheita, categorização, classificação, características e se definiram os instrumentos de recolha de materiais. A turma foi dividida em duplas e se constituíram 10 equipas de trabalho para continuar a segunda etapa operativa da recolha de materiais de IEC nas diferentes entidades dedicadas às temáticas de saúde que o Ministério de Saúde desenvolve no enquadramento das políticas nacionais. Com a finalidade de facilitar a recolha se entrou em contacto via correio eletrônico com os Órgãos não governamentais, ONGs, Agências de Cooperação e instituições públicas e privadas que mantém um relacionamento próximo com o Ministério de Saúde para alertar sobre a visita dos estudantes e solicitar o apoio fundamental para este exercício.
2.2 Recolha e sistematização de materiais de IEC: Passo 2 As equipas desenvolveram as suas tarefas sob uma agenda de trabalho desenhada com datas, lista das entidades a serem visitadas e instrumentos. A fase da recolha dos materiais estava planeada para 5 semanas de duração. Mas o previsto não foi concretizado, teve que ser ampliado quase por três semanas a mais, por diversos inconvenientes registrados durante as visitas às entidades. Os estudantes deslocaram‐se às instituições já distribuídas para cada equipa e procuraram recolher em principio todos os materiais elaborados ou publicados no decorrer dos últimos 5 anos, isto é no período de 2010 – 2014. Porém, devido à falta de informação sobre as datas de producção, na maioria dos casos, foram tomados em consideração todos os materiais sonoros, audiovisuais e impressos, entre outros, que lhes foram partilhados. Assim, encontraram instrumentos de IEC em suporte de papel (impressos) e, embora em pouca quantidade, também aqueles que estão em suporte digital (DVD, CD, arquivos digitais). Paralelamente à recolha de materiais realizou‐se a classificação e codificação dos instrumentos de IEC obtidos. Para a classificação se considerou, principalmente, as áreas programáticas a seguir2:
2 Se levantou a lista das áreas e sub‐áreas programáticas de saúde com base nos documentos “Estratégia Nacional de Promoção da saúde” elaborado pelo Ministério da Saúde, 2010 e o quadro dos grupos técnicos de trabalho do Departamento de Promoção da Saúde, DEPROS.
3
No Área Programática Sub ‐ área
No Área Programática Sub ‐ área 1. Saúde Escolar e
Adolescente Saúde Escolar 8. Prevenção das ITS/HIV/SIDA Saúde do adolescente e jovem
2. Saúde Sexual e Reprodutiva (Mulher não grávida)
Cancro de colo e mama/ Menopausa e Infertilidade
9. Saneamento do meio e qualidade de água
Planeamento Familiar & cuidados humanizados Fistula
3. Saúde materna e neonatal
Cuidados obstétricos essenciais/emergência; Sífilis
10. Prevenção e controle da Tuberculose
Aborto 4. Saúde Infantil Saúde neonatal; Sobrevivência
Infantil 11. Saúde Oral
PAV (Programa Alargado de Vacinação)
5. Nutrição Programa de Reabilitação Nutricional
12. Saúde Mental
Alimentação Infantil 6. Prevenção e
controle da malária 13. Prevenção e controle a
Lepra
7. Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
14. Doenças negligenciadas (Raiva, Filaríase, Linfática, Tunguíase, Sarna e Tinha)
4
Toda vez que o material foi classificado, se definiram os códigos que poderiam ser utilizados, em detalhe, tal como se descreve nos seguintes parágrafos: • Impressos: Material gráfico caracterizado pela combinação de palavras escritas e
imagens. É de referir os cartazes (Cr), álbuns seriados (Al), trípticos (Tr), dípticos (Dt), desdobráveis (Db), folhetos (Fl), brochuras (Br), livros (Lv), revistas (Rv), panfletos (Pf), (Cl) calendário, módulos (Md) e postais (Ps).
Instrumentos em:
Suporte físico: Instrumentos visíveis e tangíveis como os impressos e os CD ou DVD.
Suporte Digital:(Dg) Arquivos, carpetas ou documentos gerados sob a tecnologia computacional, que dizer qualquer coisa que esteja dentro do computador (Pdf, AVI, FLV,outros).
• Sonoros: Materiais produzidos para serem difundidos na rádio, em circuitos fechados ou em grupos de discussão onde se articulam palavras, sons, e o silêncio dentro da linguagem radiofônica. Aqui podem se distinguir os spots (Sp), vinheta (Vn), as cápsulas (C), os micro‐programas (Mc), os radio teatros (Rt), ou radio novelas (Rn).
• Audiovisuais: Instrumentos que aproveitam a imagem e o som elaborados para o
cinema, a televisão, o vídeo e para reproducção num sistema informático. Estes podem estar elaborados como spot promocional (Sp), programa televisivo de entretenimento ou debate (Pt), documental (Dc), institucional (In), vídeo Edu ‐ entretenimento (Ee), e de reportagem (Rp), entre outros.
• Multimídia: Os materiais multimídia são aqueles que permitem integrar de forma
coerente, diferentes códigos de informação: texto, imagem, animação e som. Entre os materiais multimídia mais utilizados podem se encontrar o diaporama ou apresentação (A) e o vídeo (Vd).
• Pequenos meios: Refere‐se aquilo que foi produzido quase artesanalmente,
rápido e de baixo custo como bandeirolas (B) e faixas (F) de pano ou plástico, para ruas, fachadas de prédios ou interiores.
5
A codificação foi manual e se incluíram para além das características do tipo de material o número da área programática e o número do instrumento. Exemplo:
No caso do material em suporte digital a codificação foi:
2 = Área programática: Saúde Sexual e Reproductiva Al = Álbum seriado 1= Primeiro do seu tipo
5 = Nutrição DVD = Disco Versátil Digital 1 = Primeiro do seu tipo
3 –Dg –PT ‐ 1
Nutrição – Digital – Programa Televisivo – Primeiro do seu tipo
Quando o suporte é somente digital
0 – Br – 1 ‐ Dg
Genérico – Brochura – Primeiro do seu tipo – em digital
Quando tem suporte físico e também digital
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Finalmente se identificaram as categorias de cada um dos materiais atendendo os seus propósitos e funções no contexto dos processos educativos, informativos ou de sensibilização: • Material de capacitação – formação – treinamento: Dirigido ao
pessoal de saúde institucional ou comunitário do Ministério de Saúde ou qualquer outra entidade, assim como aos líderes comunitários (jovens, religiosos, mulheres, etc.) para facilitar a apropriação de conteúdos e o desenvolvimento de habilidades para si próprio ou para partilhar. Podem ser os manuais e guiões, entre outros.
• Material de Apoio: Para ser utilizado por um técnico de saúde ou promoção com a finalidade de transmitir alguma coisa concreta. Ex. Álbum Seriado, lâminas.
• Material de promoção: Elaborado em vários formatos com o propósito de transmitir informação ou mensagens comunicacionais para diversos segmentos com diversos objetivos. Apóiam à sensibilização e o posicionamento público de temáticas e pode funcionar como complemento dos processos educativos sistemáticos, ora formais ou não formais. Inclui trípticos, cartazes, spots, etc.
• Documentos técnicos: Contém informação cientifica sobre as
temáticas de saúde como as investigações, os documentos conceptuais e metodológicos.
• Documentos legais: São instrumentos que explicitam políticas, planos, programas e estratégias oficiais ou não relacionados à saúde.
2.3 Análises dos materiais: Passo 3 Para este terceiro passo houve um treinamento teórico sobre a forma de revisar os materiais (considerando que não se trata de um catálogo comercial) e preencher as fichas segundo os critérios estabelecidos e logo a seguir, se iniciou a análises em pleno dos instrumentos que foram recolhidos. Esta actividade decorreu ao longo de sete dias consecutivos. Seguindo a ordem da classificação e codificação cada material foi revisado e catalogado identificando primeiramente, a informação geral, os dados técnicos e os de acesso:
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Área Programática: Saúde Infantil Sub área: PAV (Programa Alargado de Vacinação)
Código Físico
Refere‐se ao suporte impresso
Digital Pode ser o suporte digital do documento ou só em
digital Dados gerais
Título do material Data de publicação
Idioma Número de pág. ou duração
Autor/ editor/compilador Organização que partilha
Dados técnicos Categoria FOTO Tipo de material (formato) Conteúdos principais Segmento dirigido Uso do material Validado Sim Não Avaliado Sim Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em:
Já na parte da análise do conteúdo tem se considerado alguns parâmetros básicos como: • Mensagem (s) chave (s): Compreendido neste catálogo como
mensagens claras, breves, prácticas e de fácil compreensão. Geralmente dirigidas aos responsáveis do cuidado das crianças menores de 5 anos. Baseado nas motivações das pessoas as quais esta dirigida, a mensagem está centrada nas suas preocupações e os seus interesses e não assim do técnico em saúde nem no comportamento ideal.
Exemplo: ¨Ehhh mamãe...nós sabemos que você se preocupa com a saúde do seu bebé e quer que ele seja sadio e forte... Por isso, temos a certeza que vai amamentar a sua criança assim que nascer, porque o primeiro leite do peito é o melhor alimento que o bebé pode receber¨. Contudo, tem se repeitado aquelas mensagens mencionadas em alguns materiais como ¨chaves¨ e que não enquadram necessariamente no conceito deste catálogo.
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• Enfoques das mensagens: Neste ponto tem se observado quatro focos relacionados com o propósito do conteúdo do material:
Informativo ‐ Preventivo
Materiais que alertam sobre os perigos e riscos com a finalidade de prever as doenças. Também difunde as formas de tratamento e dados.
Convocatória
Como o próprio nome indica trata‐se de congregar ou chamar às pessoas a uma acção determinada dentro de um contexto determinado.
Educativos O conteúdo educativo esta dirigido principalmente a gerar conhecimento de como, quando e onde se deve realizar uma práctica e pode estar assentada em explicações científicas. Ensina procedimentos, passos, etc.
Dirigido aos comportamentos
Neste foco, o argumento que se utiliza é o mais importante. Toma em conta factores que vem do interior de uma pessoa (interno) ou aqueles que estão no ambiente (externo). Baseia‐se na área emocional além da racional e parte da realidade da pessoa para quem está dirigida a mensagem. Motiva e gera ações.
• Linhas transversais: Trata‐se de incluir na análise duas óticas transversais e relevantes em todo processo comunicativo, quer dizer, observar se a informação e as temáticas são tratadas sob a perspectiva do gênero e a interculturalidade, âmbitos que muitas vezes são invisibilizados. Neste catálogo tentou‐se verificar se os materiais incluem a linha de gênero perguntando:
Qual é a idéia de mulher que se transmite?, quais são as temáticas ou contextos aos quais as mulheres estão vinculadas?, qual é a relação entre homem e mulher? Por outro lado, a interculturalidade se percebeu procurando saber se existe um respeito aos valores e as crenças das diversas culturas do país, qual é o idioma em que se comunica, quais os códigos não verbais, a forma de representar o mundo e o role que cada actor desenvolve nas relações. Estas variáveis podem influir no resultado da comunicação e mais ainda no encontro intercultural.
• Modalidade educativa: Podem ser duas, a modalidade formal (ligadas ao sistema oficial de ensino) ou não formal (que é flexível e está vinculado mais à educação de adultos).
• Mensagens de acordo aos comportamentos ideais3 do MISAU:
O principio básico do Ministério de Saúde é mudar os comportamentos não adequados à saúde e lograr uma mudança social. Por isso, com a finalidade de potenciar e facilitar o aproveitamento dos materiais sistematizados nos diversos programas se elaborou uma lista de comportamentos ideais que o MISAU considera para promover (Ver Anexo A) e se identificou a correlação dos conteúdos ou mensagens com estes comportamentos. É importante esclarecer que esta lista não é exaustiva, simplesmente contém aquilo que foi encontrado.
3 São as normas ou condutas corretas estabelecidas em protocolos oficiais de saúde que no caso de serem praticados pode se eliminar o problema de saúde. Porém, quando se trata de promover comportamentos deve‐se realizar uma análise para ver quais dos comportamentos ideais são realmente factíveis de se mudar, considerando para isto o contexto sócio cultural onde se pretende trabalhar.
9
• Outras observações técnicas: Neste ponto foram valorados alguns critérios da elaboração de materiais educativos em saúde como a claridade e simplicidade das mensagens que as tornam compreensíveis, se verificou se existe algum erro, se é atractivo, se foi feito no enquadramento de alguma estratégia ou é um
material isolado, como utiliza a linguagem de acordo ao formato, se o objectivo é claro, se aproveitar a linguagem local, se tem algum ruído, se é de fácil uso e se identifica claramente quem é o destinatário do material, seja pelo texto, os desenho ou as figuras expressadas.
2.3.1. Limitações da sistematização: A principal limitação encontrada no decorrer da sistematização foi a data de publicação dos materiais, pois a maioria das pessoas que partilharam o material não tinha informação clara sobre a época da producção. Assim também houve outros aspectos que, ora não foram explicados na altura de ser entregues ou não estão explícitos nos próprios instrumentos. Estes são: o segmento ao qual está dirigido o material, qual o uso que se lhe dá e se foi ou não validado, isto é se teve uma experimentação previa antes da sua reporducção total.
De qualquer maneira, estes percalços foram ultrapassados com o aporte dos estudantes, que logo de uma revisão exaustiva sugeriram as dicas escritas com azul para diferenciar da informação, caso tenha sido fornecida pelas entidades que participaram na sistematização de materiais de IEC em saúde. Igualmente, em algumas situações se propõe comportamentos ideais (em azul) cuja pertinência pode ser analisada pelo Ministério. A disponibilidade do material colhido é outra restrição porque as copias obtidas nem sempre estão em bom estado e quase não existem cópias ou respaldos digitalizados o que pode dificultar a sua provável reproducção. Para, além disto, houve materiais que depois de analisado se percebeu que fazia parte de algum pacote, mas a entrega foi fragmentada. A autoria do material tampouco é clara,
Análise do material 1. Mensagem chave No caso de existir, se copia aqui o texto 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU (1) Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúda da mãe e do futuro bebé. Observação técnica geral:
10
pois sempre encontra‐se junto aos parceiros e inclusive houve instituições que entregaram materiais de outras entidades. 2.3.2 Material de IEC concentrados Como já explicado os materiais se organizaram de acordo às áreas programáticas do Ministério de Saúde. Nesse sentido, note‐se que os instrumentos sistematizados correspondem unicamente a dez das catorze áreas, e que se criaram duas secções devido à natureza dos documentos: (0) Genérico (Materiais que abordam mais de uma temática
concreta, por exemplo, incluem Saúde Infantil, Malária, Nutrição, etc.)
(1) Saúde Escolar e Adolescente (2) Saúde Sexual e Reprodutiva
(3) Saúde materna e neonatal (4) Saúde Infantil (5) Nutrição (6) Prevenção e controle da malária (7) Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (8) Prevenção das ITS/HIV/SIDA (9) Saneamento do meio e qualidade de água (10) Prevenção e controle da Tuberculose (11) Vários (Instrumentos que não pertencem claramente às áreas
programáticas, más são de saúde.) Na totalidade, foram sistematizados 293 materiais dos quais 247 são físicos e 46 em suporte digital. A maior quantidade destes são impressos (83%) seguidos pelos digitais (16%) e pelos Dvd – CD (1%). Existe uma tendência aos trípticos que alcança o 29 % do total sistematizado, assim como os cartazes com 17% e os folhetos, 11%.
Área programática
Materiais em Suporte Físico Total
Suporte Digital Total Al Br Db Cr Ps Dt Fl Cl Lv Pf
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DvdRp
DvdDc
CdVn
CdMc Pdf Sp Pt
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(0) Genérico 2 1 3 1 3 5 1 1 17 12 3 15 (1) Saúde do Escolar e Adolescente 2 5 2 9 (2) Saúde Sexual e Reprodutiva 6 2 1 15 6 2 3 1 16 1 53 13 13 (3) Saúde materna e neonatal 1 1 2 1 3 1 1 6 16 (4) Saúde Infantil 1 2 4 2 4 13 2 1 3 1 7 (5) Nutrição 4 2 1 1 4 6 1 19 (6) Prevenção e controle da malária 2 1 1 2 10 16 1 1 (7) Doenças diarréicas 1 3 1 1 6 5 5 (8) Prevenção das ITS/HIV/SIDA 2 2 8 6 7 5 1 3 17 51 1 1 (9) Saneamento e qualidade de água 3 3 1 7 (10) Tuberculose 1 2 6 11 20 (11) Vários 2 2 3 3 3 7 20 4 4
Total 247 46 TOTAL MATERIAIS SISTEMATIZADOS 293
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15
Para além dos materiais de saúde, existem também instrumentos que respondem a outras áreas, ou que foram entregues fora dos prazos estabelecidos e que não foram analisados (Ver Anexo B). 2.4 Elaboração de um catálogo: Passo 4 Finalmente se concluiu o trabalho de sistematização com a elaboração do presente Catálogo que o Ministério de Saúde com o apoio técnico e financeiro de UNICEF em parceria a Escola da Comunicação da Universidade Mondlane põe a disposição de todos quem estão envolvidos directa ou indirectamente nas acções de promoção da saúde. Eis este documento que para ser interpretado adequadamente recomenda‐se tomar em conta o procedimento metodológico que atravessou e que foi explicitado anteriormente.
3. Materiais de IEC em saúde sistematizados Este catálogo de materiais de IEC sistematizados pode lhe servir para: • Identificar as qualidades e sugestões sobre um material
• Integrar o trabalho e unir esforços com outras entidades
sobre uma mesma temática
• Estabelecer e definir novos conteúdos, enfoques, formatos, modalidades, etc.
A informação dos materiais sistematizados está estruturada em onze tópicos:
0‐ Genérico
1‐ Saúde do Escolar e do Adolescente
2‐ Saúde Sexual e Reproductiva
3‐ Saúde materna e neonatal
4‐ Saúde Infantil
5‐ Nutrição
6‐ Prevenção e controle da malária
7‐ Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
8‐ Prevenção das ITS/HIV/SIDA
9‐ Saneamento do meio e qualidade de água
10‐ Prevenção e controle da Tuberculose
11‐ Várias temáticas
17 17
Área Programática: Genérico
Código Físico
Não existe Digital
0‐Al‐Dg‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Álbum seriado dos APE’S para a promoção da saúde na comunidade
2013 Português 50 pags. MISAU e UNICEF UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum seriado/ Digital Conteúdos principais Aborda as temáticas: Diarréia, tratamento da
água, lavagem das mãos, malária, infecções respiratórias, HIV, Planeamento familiar, gravidez, malária, parto, cuidados ao recém nascido, amamentação, alimentação complementar, vacinas e controle do nascimento e registo da criança. Naqueles temas relacionados às doenças explica as causas, a prevenção e o tratamento. Para cada temática apresentam: • Factos: com informações básicas sobre o
tema • Tópicos de discussão: com exemplos de
perguntas para estimular a discussão • Falsos Mitos e Crenças: com exemplos de
crenças existentes na comunidade que podem prejudicar a saúde da família e em particular das crianças
• Acções saudáveis: principais mensagens chave a passar e discutir no fim da sessão.
Segmento dirigido APEs Uso do material Nas comunidades para estimular a discussão
participativa sobre acções saudáveis simples nas famílias.
18
Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
Análise do material 1. Mensagem chave Contêm mais comportamentos ideais do que mensagens chave. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (1) Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúde da mãe e do futuro bebé (2) Se esta grávida repousar e evitar actividades pesadas como partir ou cortar lenha, cartar e carregar água em recipientes pesados ou em localidades distantes (3) Se esta grávida comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de
abóbora, couve e alface (4) Não fumar nem beber bebidas alcoólicas quando estiver grávida (5) Ir imediatamente à Unidade Sanitária se tiver qualquer sinal de perigo (dores de cabeça, convulsões, desmaios, edema‐ inchaço nos pés‐ sangramento vaginal,
vômitos contínuos, palidez ou bebé que não se mexe (6) Tomar pelo menos duas doses de Fansidar durante a gravidez para que esteja livre da malária e o seu bebé nasça livre de malária e com bom peso (7) Preparar e guardar algum dinheiro para emergências, por exemplo para pagar o transporte da mulher até a maternidade (10) Levar imediatamente ao bebé a US, se o parto for em casa, para que receba vacinas e outros cuidados Área Programática 3: Saúde materna e neonatal (12) Levar imediatamente o recém‐nascido à US em caso de sinal de perigo (corpo muito quente ou muito frio, dificuldade para mamar, respiração rápida,
dificuldade para fazer movimentos, baixo peso, umbigo avermelhado ou com pus, gemidos, convulsões, olhos ou palmas das mãos amarelos) (13) Limpar os olhos do recém‐nascido com um pano húmido e verificar se tem pus, se tiver levar à US (14) Manter o cordão umbilical limpo e seco para evitar infecções (15) Proteger ao recém‐nascido com roupas para mantê‐lo quente e evitar que apanhe frio Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável
19
(18) Cumprir o calendário de vacinação (19) Levar a criança ao APE ou à Unidade Sanitária em caso de tosse e dificuldade em respirar, para receber os medicamentos próprios para tratar a doença (20) Tapar a boca ao tossir com o lenço ou com o braço dobrado em V (21) Evitar fazer fumo dentro de casa, porque ao respirar o fumo entra nos pulmões (22) Abrir as janelas para entrar ar fresco e sol, isto ajuda matar os micróbios que estão dentro da casa Área Programática 5: Nutrição (23) Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros (27) Continue a amamentar a criança até os dois anos ou mais (28) Dar a comida da criança no seu prato, sem que partilhe com outras crianças ou adultos Área Programática 6: Prevenção e controle da malária (30) Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito (31) Dirigir‐se ao APE, sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado for positivo (32) Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz (33) Se a criança tiver convulsões devem levá‐la imediatamente a unidade sanitária (34) Baixar a febre da criança suspeita de malária passando uma capulana ou toalha húmida pelo corpo da criança. Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (35) Quando a criança está com diarréia, limpar o bebé e lavar imediatamente as mãos com água e sabão (40) Defecar sempre na latrina (41) Manter a latrina tapada e limpa (43) Não defecar perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (44) Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (50) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel (51) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (52) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (53) Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros, esperar 20 minutos para beber Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (55) Cada pessoa da família, ter a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas.
20
(56) Reduzir o número de parceiros sexuais (57) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo (58) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado (62) Se estiver grávida e tem HIV dar o parto na Unidade Sanitária (63) Se está grávida e tem HIV freqüentar as consultas pré‐natais e fazer o teste do HIV Observação técnica geral: O material é amplo. Como se explica no Anexo A deste catálogo, o Álbum torna‐se num instrumento mestre porque têm definido a maioria dos comportamentos ideais que o Ministério de Saúde pretende promover nas diferentes áreas programáticas. O Álbum descreve no início os passos que deve seguir o APE para utilizar nas reuniões com as famílias na comunidade ora antes, durante e no final de cada sessão o que facilita de facto a manipulação, o correcto aproveitamento e a compreensão do mesmo. Fornece dicas para expor à temática e conduzir a um debate. É um material que parece abordar a saúde desde uma ótica integral, privilegiando na abordagem à criança e a mulher grávida. Contêm elementos para que o Álbum gere participação entre as famílias e os APEs. Possui ilustrações bem definidas que denotam claramente as ações que desejam representar. Este aspecto é importante porque facilita a participação e compreensão das pessoas analfabetas. Refere‐se às crenças e mitos e facilita a discussão sobre estas para gerar novas normas sociais.
21
Área Programática: Genérico Código Físico 0‐Br‐1
Digital 0‐Br‐ 1‐ Dg
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Guião para Activistas em Situação de Emergência. 2edição
2013 Português 22 pags. INGC, UNICEF UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Brochura /Impresso Conteúdos principais • Água higiene e saneamento.
Comportamentos chaves para prevenção da diarréia e da cólera
• Prevenção da malária. • Aleitamento do latente e da criança
pequena. • Prevenção e tratamento do HIV e SIDA. • Prevenção da violência contra crianças. • Promoção da educação. • Participação comunitária.
Segmento dirigido Activistas da saúde Uso do material Organizações e Redes de activistas. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
22
Análise do material 9. Mensagem chave Não aplica 10. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 11. Convocatória 12. Educativos 13. Dirigido aos comportamentos 14. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 15. Modalidade Formal 16. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (39) Manter a latrina tapada e limpa (49) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (50) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (51) Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros Área Programática 6: Prevenção e controle da malária (30) Dirigir‐se ao APE, sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado for positivo Área Programática 5: Nutrição (25) Dar aleitamento materno exclusivo aos bebés nos primeiros 6 meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (55) Reduzir o número de parceiros sexuais (56) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo (57) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: O documento contém informação ampla, primeiro conceitualiza a temática que se apresenta, logo explica como se transmite ou se prevê a doença e depois dá dicas pontuais aos activistas para que atuem na comunidade para a prevenção e tratamento de malária, HIV e Sida, entre outras. É um material concreto , organizado e orientador. Cumpre com a sua função de guião.
23
Área Programática: Genérico Código
Físico 0‐Br‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Bloco de Mensagens para Agentes Comunitários de Saúde
2012 Português 52 pags. MISAU, USAID, Oguman Ha.
Johns Hopkins
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Brochura/Impresso Conteúdos principais • Malária
• HIV/SIDA • Saúde Materno‐Infantil • Planeamento Familiar • Higiene do ambiente ‐ saneamento
Segmento dirigido Agentes de saúde comunitários e outros activistas.
Uso do material Entidades com agentes de saúde e outros activistas
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: USAID
24
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária (30) Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito (32) Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (56) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação Observação técnica geral: O documento possui um tamanho que facilita o seu transporte, está feito em material resistente, é colorido e animado pelas imagens contidas. As dinâmicas usadas para apresentar os conteúdos são atrativas. A linguagem é acessível. É um material de consulta completo, de fácil uso e convida à leitura e aproveitamento.
25
Área Programática: Genérico
Código Físico 0‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Grelha de Resultados do Plano Integrado para o Alcance dos ODMs 4 & 5: 2009‐2012
2012 Português 1 MISAU, UNFPA MISAU
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Objectivo do Ministério.
• Objectivo do Plano • Oabjectivos específicos • Resultados • Objectivos do Milênio (ODM)
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros e facilitadores Uso do material Entidades da área de saúde Validado Sim Sem informação Não X Avaliado Sim Sem informação Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
26
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X
Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Escrita em cartaz, apresenta a grelha dos resultados esperados pelo Ministério de Saúde aproveitando o fluxograma para facilitar a compreensão e relação dos objectivos e resultados. A linguagem é técnica.
27
Área Programática: Genérico
Código
Físico 0‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Fortalecendo as capacidades das famílias e das comunidades melhoramos a vida das nossas crianças.
Sem data Português 1 pag. UNICEF UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Fortalecimento das capacidades das famílias e
das comunidades. Segmento dirigido Não especifica. Facilitadores e aliados Uso do material Instituições de saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
28
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória
4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não existe.
Observação técnica geral: O cartaz torna‐se simplesmente informativo, pois não tem apelo a nenhuma acção. Tampouco fica esclarecido para quem foi feito nem qual é o objectivo concreto. O ângulo da foto tampouco favorece muito porque parece que o homem estivesse dando as costas às mulheres da comunidade e que elas não estão participando da actividade.
29
Área Programática: genérico
Código
Físico 0‐Cr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que partilha
Toolking for volunteers 2010 Inglês 1 Pagina International Federation of Red Cross and Red
Crescent Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Cartaz mini/ Impresso Conteúdos principais Prevenção e tratamento de cólera, diarréias, HIV,
malaria. Aconselhamento e testagem voluntaria. Boas práticas de saúde comunitária
Segmento dirigido Voluntários Uso do material Não especifica. Entidades que contam com
voluntários de outros países de fala inglês. Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
30
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Observação técnica geral: Material em Inglês. Sem comentários por tratar‐se de um material feito em língua estrangeira.
31
Área Programática: Genérico
Código Físico 0‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Indicadores Sociais e Demográficos. Moçambique
Sem data Português 2 caras ‐12 pags. UNFPA UNFPA
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Desdobrável/Impresso Conteúdos principais Principais operações estatísticas:
• Inquérito demográfico e de saúde, 1997, 2003, 2011.
• Inquérito ao orçamento familiar. • Inquérito nacional sobre as causas de
morte, 2008. • Inquérito de indicadores múltiplos.
Inquérito nacional de prevalência, riscos comportamentais e informação sobre HIV e SIDA em Moçambique, 2009.
• Censo agro‐pecuário, 2009/10. • Censo da população e habitação1980, 1997,
2007. • Inquérito sobre a saúde reprodutiva de
jovens e adolescentes. 2001 • Indicadores de Nutrição, Água e
saneamento, Imunização, Educação e Gênero.
Segmento dirigido Não especifica. Organizações e estrategas de programas
Uso do material Não especifica. Entidades financiadoras Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
32
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNFPA
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal X 8. Não formal Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O documento é técnico e com linguagem especificamente para profissionais da área.
33
Área Programática: Genérico
Código
Físico 0‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha House‐to‐house Promotion and prevention guidelines
Não tem Inglês 2 caras‐ 4 pags. Red Cross OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ impresso Conteúdos principais What you need to do if you are volunteer in the
community Segmento dirigido Voluntários Uso do material Não especifica. Entidades que contam com
voluntários de outros países de fala inglês. Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos
34
5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica
Observação técnica geral: Por usar a língua inglesa o material não foi analisado.
35
Área Programática: Genérico
Código
Físico 0‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha El Derecho a la Salud 2002 Espanhol 16 paginas OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais Direitos das mulheres e homens em saúde Segmento dirigido Jovens e adolescentes Uso do material Escolas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória
36
4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: Documento escrito na língua espanhola. Percebe‐se que aproveita a técnica do edu‐entreteniento. Utiliza a historieta para partilhar os direitos . É atractivo, mas de facto só como referência para a comunidade escolar moçambicana pela língua espanhola.
37
Área Programática: Genérico
Código Físico 0‐Fl‐2
Digital
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha N weti‐ Comunicação para Saúde e Desenvolvimento
Outubro de 2009 Português 32 pags. N weti, BP, IRISH AID, European Union, etc
N’weti
Dados técnicos Categoria Documento Técnico ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais • Avaliação métodos.
• Alcance e percepção da audiência • Impacto sobre o conhecimento da Prevenção e Transmissão do HIV • Impacto da Intervenção da N’weti • Sumário do alcance e percepção da audiência • Impacto sobre o conhecimento da prevenção e transação o HIV • Impacto da intervenção • Impacto sobre o conhecimento do tratamento • Impacto sobre diminuição do estigma em relação às pessoas que
vivem com HIV ‐ SIDA • Impacto sobre a eficácia colectiva sobre HIV ‐ SIDA • Impacto sobre • Impacto sobre o uso do preservativo • Impacto sobre atitudes e crenças sobre o sexo forçado
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Uso do material Entidades que trabalham com HIV Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: N’weti
38
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O documento apresenta uma avaliação feita sobre a prevalência de HIV, as ações realizadas e o impacto alcançado. Aproveita algumas ilustrações que reforçam o texto.
39
Área Programática: genérico
Sub – Área: Código
Físico 0‐Fl‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Stories of Impact 2013 2013 Inglês 16 pags. N’weti, Millennium
Challenge Corporation,
Millenium Challenge Account.
N’weti
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais • Community Dialogue
• Theater • Films • Interpersonal Comunication • Roadshow
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, financiadores Uso do material Entidades parceiras e outras que mobilizem
recursos Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: N’weti, Rua Lucas Elias Kumato, 288. Sommerchield, Maputo‐Moçambique.
40
Análise do material
1. Mensagem chave Não contêm. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material não foi analisado porque utiliza uma língua estrangeira – (Inglês).
41
Área Programática: Saneamento do meio Sub área:
Código Físico 0‐Lv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Guião para Activistas em Situação de Emergência
Sem data Português 24 UNICEF, INGC UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livro/ Impresso Conteúdos principais • Água. Higiene e saneamento
• Prevenção da malaria • Prevenção e Tratamento do HIV e SIDA • Prevenção da violência contra crianças • Promoção da educação • Participação comunitária
Segmento dirigido Activistas Uso do material Bairros e zonas afectadas pelas calamidades Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode‐ser consultado em: UNICEF
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Análise do material 1. Mensagem chave Não contêm 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Guião com muita informação bem estruturado para orientar ao activista. Esclarece de maneira pontual o papel que ele deve cumprir, menciona aquilo que é importante para que partilhe com a comunidade. Utiliza algumas fotos que cumprem seu papel secundário neste meio impresso de melhorar a visual.
43
Área Programática: genérico
Código Físico 0‐Lv‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Estabelecendo parcerias com as comunidades religiosas em pro das crianças
2012 Português 96 Pags. UNICEF UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Livro / Impresso Conteúdos principais • Estabelecimento de pacto de religião
• Parcerias para a obtenção de resultados equitativos para as crianças
• Estabelecimento de parcerias nos sectores de programas
• Como evitar o uso incorrecto da religião • Quadro para o envolvimento • Planificação, monitoria, e avaliação
Segmento dirigido Comunidades religiosas Uso do material Nos âmbitos religiosos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
44
Análise do material 1. Mensagem chave Todos juntos pela criança 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material que proporciona informação valiosa sobre as tradições religiosas, respeitando as opiniões diversas que existe ao respeito. Para motivar à formação de parcerias exemplifica casos. Também partilha a promoção de boas prácticas, de protecção à criança, educação, saúde, nutrição, HIV‐SIDA e outras áreas. É um documento amplo e completo.
45
Área Programática: Genérico
Código
Físico 0‐Lv‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Estratégia Nacional para a Promoção da Saúde
2010 Português 52 Páginas MISAU, Swiss Agency for Development and Cooperation SDC
MISAU
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Livro /Impresso Conteúdos principais • Determinantes de saúde.
• Análise da saúde • Desenvolvimento da promoção de saúde
em Moçambique. • Estratégias de promoção de saúde.
Componentes da estratégia. • População e cenários. • Prioridades. • Principais áreas de acção. • Sustentabilidade da implementação. • Responsabilidades • Monitoria e Avaliação • Indicadores
Segmento dirigido Níveis técnicos do Ministério, parceiros e profissionais de saúde.
Uso do material MISAU Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
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Análise do material 1. Mensagem chave Não contêm 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem técnica. É a planificação do Ministério para desenvolver ações de promoção em saúde dos diversos programas para a saúde da mulher, criança, neonato, adolescente e jovem.
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Área Programática: genérico Sub – Área:
Código Físico 0‐Lv‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Saúde e vida 2003 Português 155 UNICEF, World Helth
Organization, UNESCO, UNFPA,
UNDP, UNAIDS, World Food Program, The
World Bank
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livro /Impresso Conteúdos principais Temas com introducção, mensagens
fundamentais e complementares sobre: • Espaçamento de nascimentos • Maternidade segura • Desenvolvimento da criança e
aprendizagem nos primeiros anos de vida • Aleitamento materno • Nutrição e crescimento • Vacinações • Diarréia • Tosse, constipação e doenças mais graves• Higiene • Malária • HIV/SIDA • Prevenção de acidentes • Calamidades e situações de emergência
Segmento dirigido Qualquer pessoa que possa ser intermediaria das temáticas de saúde como pessoal de saúde, APEs, professores, jornalistas, líderes, outros.
48
Uso do material Entidades que promovem a saúde da família Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em UNICEF‐Maputo, Moçambique.
Análise do material 1. Mensagem chave Existem 13 mensagens fundamentais no livro, um para cada temática. Alguns deles são:
1. A saúde das mulheres e das crianças pode ser significativamente melhorada se houver um intervalo de pelo menos dois anos entre o nascimento do último filho e o início da gravidez seguinte. Os riscos para a saúde aumentam tanto para a mãe como para a criança quando a gravidez ocorre antes dos 18 ou após os 35 anos de idade. Homens e mulheres, adolescentes inclusive, precisam conhecer os benefícios do planeamento familiar para a saúde para que possam fazer escolhas informadas.
4. O leite materno dado de forma exclusiva é a melhor comida e bebida para uma criança durante os primeiros 6 meses de vida . Depois dos 6 meses de vida, as crianças precisam de outros alimentos nutritivos além do leite materno, que deve prosseguir ate os dois anos ou mais, para satisfazer as suas necessidades de crescimento e desenvolvimento.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Contêm uma linha ampla de comportamentos para cada uma das treze temáticas abordadas no livro. Assim, enfoca a informação em todos os comportamentos ideais preliminares ( Anexo A) do Ministério de Saúde, por isso, não se incluiu neste apartado esses comportamentos pela dimensão da informação. Observação técnica geral: O livro já teve duas edições anteriores o que da conta da sua utilidade e permanente atualização. É um documento completo, baseado na evidência científica para abordar todas as temáticas principais de saúde que provocam uma alta taxa de mortandade materna e infantil quando não são atendidas. Promove prácticas, numa linguagem simples, que podem ser desenvolvidas na família e nas comunidades principalmente para preservar a saúde das crianças e as mulheres grávidas, mas também para aquelas doenças que em Moçambique são as causas principais de mortalidade como o HIV. Contêm um apartado para os comunicadores sociais lhes incentivando à promoção das mensagens, reconhecendo inclusive os constrangimentos que poderiam encontrar nesta tarefa e lhes facilitando idéias para superar qualquer obstáculo. É um material claramente organizado e com muita informação.
49
Área Programática: Genérico
Código Físico 0‐Lv‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Facts for Life
Sem data 2010
Inglês 194 pag. UNICEF, World Helth Organization,
UNESCO, UNFPA, UNDP, UNAIDS, World Food Program, The
World Bank
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livro/Impresso Conteúdos principais É uma versão em inglês do anterior livro citado
¨Saúde e Vida¨. Trata‐se da quarta edição que amplia a sua temática, por exemplo, a saúde do recém nascido.
Segmento dirigido Qualquer pessoa que possa ser intermediaria das temáticas de saúde como pessoal de saúde, APEs, professores, jornalistas, líderes, outros.
Uso do material Entidades que promovem a saúde da família Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
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Análise do material 1. Mensagem chave O livro encontra‐se em inglês. 2. Enfoques das mensagens Informativo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Inglês. Observação técnica geral: Versão em inglês, mas percebe‐se que é similar à versão em português apresentada anteriormente, com algumas atualizações por ser a quarta edição.
51
Área Programática: Genérico
Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐Lv‐2 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Guião para Lideres Religiosos para Promoção da Saúde, Educação e Proteção da Criança
2014 Português 64 pags. UNICEEF, MISAU e Conselho das Religiões
em Moçambique
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livro/ Digital Conteúdos principais Abordam 14 temáticas, cada uma delas com
informação geral enriquecida com: as Escrituras Sagradas (Bíblia, o Alcorão ou ditos Proféticos), Mitos e crenças, Mensagens ‐ chave e dicas sobre o que os Líderes Religiosos podem fazer para promover prácticas saudáveis: 1. Cuidados durante a gravidez e parto 2. Registro de nascimento 3. Saúde do recém‐ nascido 4. Vacinação 5. Alimentação do bebé e da criança pequena 6. Prevenção e tratamento da malária 7. Prevenção da diarréia e cólera 8. Prevenção e tratamento do HIV/SIDA 9. A importância da família no
desenvolvimento da criança 10. Protecção dos mais vulneráveis 11. Direitos das crianças com deficiência 12. Violência física contra as crianças 13. Abuso sexual e exploração sexual 14. Casamento prematuro
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Segmento dirigido Lideres religiosos de todas as confissões e religiões em Moçambique. Uso do material Cultos religiosos, palestras ou outras actividades com os crentes e as comunidades. Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ‐ ser consultado em: UNICEF
Análise do material 17. Mensagem chave Contêm varias mensagens sobre os comportamentos ideais denominadas no Guião como chaves, alguns exemplos são:
¨As vacinas protegem contra várias doenças perigosas. Para as crianças ficarem protegidas contra as doenças, é importante que tomem todas as doses das vacinas de acordo com o calendário de vacinação¨. ¨O cordão umbilical cai por si só até ao final da primeira semana de vida sem ser necessário aplicar algum produto¨. ¨A mulher grávida deve ir a pelo menos quatro consultas pré‐natais, durante as quais para além de outras análises, poderá fazer o teste de HIV¨.
18. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 19. Convocatória 20. Educativos 21. Dirigido aos comportamentos X 22. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 23. Modalidade Formal 24. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU O guião faz referência aos comportamentos, a seguir, que o MISAU deseja promover: Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (1) Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúde da mãe e do futuro bebé (2) Se esta grávida repousar e evitar actividades pesadas como partir ou cortar lenha, cartar e carregar água em recipientes pesados ou em localidades distantes (3) Se esta grávida comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de
abóbora, couve e alface (9) Ter o seu parto com pessoal de saúde qualificado numa unidade sanitária Área Programática 3: Saúde materna e neonatal (12) Levar imediatamente o recém‐nascido à US em caso de sinal de perigo (corpo muito quente ou muito frio, dificuldade para mamar, respiração rápida,
dificuldade para fazer movimentos, baixo peso, umbigo avermelhado ou com pus, gemidos, convulsões, olhos ou palmas das mãos amarelos) (14) Manter o cordão umbilical limpo e seco para evitar infecções Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável
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Área Programática 5: Nutrição (23) Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros Área Programática 6: Prevenção e controle da malária (30) Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito (31) Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa (32) Dirigir‐se ao APE, ou unidade sanitária sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado
for positivo Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (41) Defecar sempre na latrina (46) Manter os alimentos e a água tapados para evitar o contacto com as moscas (50) Utilizar água corrente, deitada com uma caneca, torneira, ou do tip‐tap (51) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (52) Cada pessoa da família, ter a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. (53) Reduzir o número de parceiros sexuais (55) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (61) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel Observação técnica geral: O material é adequado para o grupo que se dirige porque inicia cada tema com as Sagradas Escrituras, fato que pode facilitar a aceitação e identificação dos conteúdos com os religiosos que estão lendo e que terão a tarefa de partilhar com as famílias. Destaca‐se a conexão que se faz com a realidade das comunidades moçambicanas quando partilha os mitos e crenças que existem com relação às doenças ou práticas de saúde descritas no Guião e que podem ser debatidas na procura de motivar a práctica dos comportamentos adequados para a saúde das crianças, jovens e mães, entre outros. Um dos recursos que utiliza para gerar participação é a indagação sobre as experiências dos participantes com relação aquilo que se esta falando, o que pode provocar uma discussão e facilitar o auto‐analise ou analise em comum e a procura de novas idéias sobre o que poderiam fazer para evitar os problema de saúde. O Guião torna‐se atractivo devido às ilustrações e diagramação que se utiliza. Contudo, existe um erro ortográfico na última página na frase: ¨Caro líder Agora e a sua vêz!¨, pois esse¨e¨ deveria ser do verbo –ser‐ e não de conjunção.
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Área Programática: Genérico Código Físico 0‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cuidados de Saúde Para a Comunidade
Não tem Português 2 caras ‐ 6 Pags.‐ MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Os cuidados que os APEs levam às
comunidades, historias de doenças em crianças como a malaria, infecções respiratórias e diarréia.
• O ingresso dos APEs em 1978 em Moçambique e o fortalecimento ao Sistema de Saúde.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Uso do material Não especifica. Entidades que trabalham com
saúde o outras que podem financiar. Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: www.malariaconsortium.org
55
Análise do material 1. Mensagem chave Não contêm 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz menção a nenhum comportamento.
Observação técnica geral: O material apresenta muita informação e o tamanho de letra é pequena o que pode dificultar a leitura e tornar monótono o tríptico.
56
Área Programática: Genérico
Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐In‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Saúde, Nutrição e Mobilização Social na Zambézia
Não tem Português/ Inglês 5’ 16” UNICEEF, MISAU, UKAID, United Nations
in Mozambique, USAID, GAVI Alliance
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo Institucional/ Digital Conteúdos principais Apresenta uma visão geral das intervenções de
sensibilização de saúde e nutrição e mobilização social apoiadas pelo UNICEF na província Moçambicana mais necessitada, Zambézia. Também inclui o trabalho que os mobilizadores comunitários fazem nas unidades móveis como apresentações de filmes e de teatro para partilhar prácticas adequadas à saúde e convocar às vacinações e à atenção do casal em métodos de planeamento familiar. Amostra‐se o trabalho dos APEs e a mobilização que se realiza nas comunidades mais longes dos postos de saúde por meio das rádios comunitárias e os líderes, especialmente nas campanhas da Semana da Saúde.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Uso do material Com parceiros e financiadores Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF. UnicefMozambique ‐ YouTube
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Análise do material 1. Mensagem chave Não contêm 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O vídeo é também do gênero documental. Aproveita os recursos de filmagem como os planos (americano, médio, general) e o movimento da câmara (panorâmica de acompanhamento) acorde à situação que apresenta. Os diversos elementos utilizados (som, perspectiva, banda sonora) se articulam facilitando a linguagem visual. O material acompanha o movimento no nível local que acontece no decorrer do trabalho das unidades móveis e pessoal comunitário de maneira dinâmica. Vivencia a organização, participação, opinião e inquietudes da comunidade em torno à saúde com as imagens próprias do contexto. É um material interessante, atractivo e de fácil compreensão, tanto para os espectadores nacionais como para os estrangeiros, já que é legendado em inglês . Note‐se que o vídeo aproveita algumas cenas de outros vídeos (4‐Dg‐In‐2) o que pode confundir a especificidade deste material fazendo que as pessoas que estão assistindo pensem que já assistiram antes (só por causa das imagens repetidas).
58
Área Programática: Genérico Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐In‐2 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Semana Nacional da Saúde
2013 Português/ Inglês 4’ 51” UNICEEF, MISAU, UKAID, United Nations
in Mozambique, USAID, GAVI Alliance
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo Institucional/ Digital Conteúdos principais Refere‐se à Semana Nacional da Saúde e as
formas de mobilizar e convocar às famílias. Amostra como envolvem‐ se as autoridades, os agentes comunitários, os mobilizadores, o pessoal de saúde e às famílias. Para isto se utilizam diversas formas de convocar como mensagens de SMS nos telefones celulares. Apresenta os serviços que se oferecem na Semana da Saúde como vacinação às crianças, vitamina A e mebendazol. Também evidenciam o caminho que percorrem os Agentes de Medicina Preventiva (de mota e barco) levando às vacinas e os outros elementos da semana nacional aos lugares que ficam mais longe.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Uso do material Com parceiros e financiadores Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF.
UnicefMozambique ‐ YouTube
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Análise do material 1. Mensagem chave Não contêm 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Este material de advocacia aproveita também o gênero documental para difundir o trabalho que faz o Ministério de Saúde no desenvolvimento das ¨Semanas da Saúde¨, com o apoio de várias entidades. A qualidade da filmagem é nítida. Possui um som e uma linguagem visual que chama a atenção e pode ser percebido sem dificuldade. É um vídeo atractivo. Similar ao anterior vídeo, este também contêm imagens que se duplicam entre um e outro vídeo.
60
Área Programática: Genérico Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐In‐3 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Agente Polivalente Elementar de Saúde
2013 Português/ legendado em Inglês
4’ 16” UNICEEF, MISAU, UKAID, United Nations in Mozambique, USAID,
GAVI Alliance
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo Institucional/ Digital Conteúdos principais Apresenta‐se o trabalho do Agente Polivalente
Elementar na comunidade que consiste em reduzir as mortes de crianças nas comunidades. O APE Armando Francisco é quem introduz ao espectador às tarefas que ele desenvolve como palestras, demonstrações de boas prácticas e conversas para partilhar a maneira de prever ou tratar as doenças relacionadas com as crianças menores de 5 anos como, por exemplo, as diarréias (uso de latrinas, lavado de mãos, uso do SRO). Além do mais, o APE orienta sobre a alimentação da criança e as vacinas. Ressalta a importância do trabalho dos Agentes Polivalentes toda vez que existem comunidades que tem como distancia mínima até um centro de saúde de 20 km, situação que pode ser melhorada com a presença e trabalho dos APEs nas comunidades.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Uso do material Com parceiros e financiadores Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
61
Dados de acesso
Pode –ser consultado em: UNICEF. UnicefMozambique ‐ YouTube
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Este vídeo documenta o testemunho de um Agente Polivalente Elementar em Saúde para amostrar o trabalho que desenvolvem nas comunidades. Toda a filmagem foi realizada nos exteriores e possui uma qualidade nítida de imagem e som. O cenário é real, assim como os protagonistas.
62
Área Programática: Genérico
Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐Md‐1 ‐ 0‐Dg‐Md‐1.1 0‐Dg‐Md‐1.2 ‐ 0‐Dg‐Md‐1.3 0‐Dg‐Md‐1‐4 ‐ 0‐Dg‐Md‐1.5 0‐Dg‐Md‐1.6 ‐ 0‐Dg‐Md‐1.7
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas Autor Organização que partilha
Série: 8 Módulos Guião para o Gestor Distrital de Saúde
2003 Português Mod. 1‐28 pags. Mod. 1.1‐56 pags. Mod. 1.2‐56 pags. Mod. 1.3‐72 pags. Mod. 1.4‐48 pags. Mod. 1.5‐44 pags. Mod. 1.6‐58 pags. Mod. 1.7‐48 pags.
MISAU, UNICEF e AMREF
CHASS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Módulos/ Digitais Conteúdos principais São oito módulos que contêm informação
específica sobre Gestão: 1. Introdução: Porquê de um Guião,
resultados esperados, equipe da DDS, estrutura do Guião, uso do Guião, indicadores, avaliação do Guião (0‐Dg‐Md‐1)
2. Gestão do Gabinete do Director Distrital: como dirigir uma direcção, quais as funções de organização, coordenação e controlo da Unidade S, controle e cumprimento dos planos de actividades e os resultados obtidos. (0‐Dg‐Md‐1.1)
3. Núcleo de Estatística e Planificação: como exercer as funções na área (0‐Dg‐Md‐1.2)
63
4. Administração interna: administrar recursos materiais, humanos e financeiros. (0‐Dg‐Md‐1.3)Gestão dos Programas de Saúde: submeter à apreciação superior os planos anuais ou plurianuais de actividade, bem como os respectivos relatórios de execução. (0‐Dg‐Md‐1‐4 )
5. Envolvimento da comunidade: papel, mecanismos, indicadores. (0‐Dg‐Md‐1.5) 6. Gestão das Unidades Sanitárias Periféricas: supervisões rápidas e regulares. (0‐Dg‐Md‐1.6 ) 7. Gestão práctica: qualidade de serviço, supervisão, avaliação. (0‐Dg‐Md‐1.7)
Segmento dirigido Diretores Distritais de Saúde Uso do material Nas Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal X 8. Não formal Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: A série de oito módulos contém informação altamente técnica e o formato que utiliza é o mesmo para todos os documentos. O primeiro da série, que leva o nome de Introducção, faz exatamente isso, explica quantos módulos são, os conteúdos e como devem ser utilizados. Aproveitam quadros para exemplificar o facilitar o entendimento do assunto e poucas ilustrações para equilibrar os conteúdos. As capas dos módulos variam entre verde, marrom claro e verde.
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Área Programática: Genérico
Código Físico
0‐Cd‐Mc‐1 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Spots de radio Sem data Português Entre 32 “ e 5’ UNICEEF, MISAU UNICEF Dados técnicos
Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Micros programas/ CD Conteúdos principais O CD contém três temas, cada um com seus
micros programas (em diálogo) e os seus apoios em vinhetas (mensagem pontual). Cólera: Lavar as mãos Vinheta Lavar as mãos Sintomas e cuidados primários
Vinheta Sintomas e cuidados primários
Tratar água Vinheta Tratar água HIV‐SIDA Programa Transmissão vertical
Vinheta P.Transmissão Vertical
Saber o nosso estado
Vinheta Saber o nosso estado
Usar sempre o preservativo
Vinheta Usar sempre o preservativo
Malaria Sintomas e tratamento
Vinheta Sintomas e tratamento
Uso da rede mosqueteira
Vinheta Uso da rede mosqueteira
Segmento dirigido Famílias moçambicanas Uso do material Rádios comunitárias e outras emissoras
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Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ‐ ser consultado em: UNICEF
Análise do material 1. Mensagem chave Coincidem com as prácticas ideais. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária (33) Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito (34) Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa (35) Dirigir‐se ao APE, ou US sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado for positivo Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (37) Dar a mistura (soro oral) à criança (54) Par lavar as mãos utilizar água corrente, deitada com uma caneca, torneira, ou do tip‐tap Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (55) Cada pessoa da família, ter a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. (56) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (62) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel Observação técnica geral: Os spots radiais são animados e combinam formatos como o diálogo, cenas da vida real e música. Podem ser compreendidos pelo aproveitamento dos elementos sonoros como as palavras, o som e a música. É um material atractivo e empático.
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Área Programática: Saúde infantil
Código
Físico 1‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Vamos cuidar da nossa boca Sem data Português 1 pag. MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Como se forma a cárie dentária
• Para prevenir a cárie dentária deve‐se escovar os dentes correctamente
• Como manter os dentes saudáveis e bonitos: escovar os dentes três vezes por dia, sempre depois das refeições e principalmente, antes de dormir
Segmento dirigido Não especifica. Crianças que assistem à escola Uso do material Escolas primárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
68
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém, só a frase força: ¨Criança sorridente, Escola feliz¨ 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material tem imagens e textos coloridos, que são chamativos e podem ajudar a alcançar o objectivo pretendido com as crianças. A mensagem é simples e de fácil compreensão. Devido à frase força do cartaz, as mensagens deste instrumento se limitam às crianças que assistem à escola.
69
Programática: Saúde Escolar e do adolescente
Sub área : Saúde do adolescente Código
Físico 1‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tu podes dizer não Sem data Português 1 pag. Geração Bizz MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção Tipo de material (formato) Impresso/Cartaz Conteúdos principais Se for vítima de abuso, violência, assédio e
negligência LIGA A LINHA FALA CRIANÇA 116. Aconselhamento e encaminhamento o pessoal preparado para atender esse casos. Procurar os gabinetes de atendimento à mulher e criança vítimas de violência
Segmento dirigido Crianças Uso do material Espaços públicos Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
70
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência a nenhum comportamento
Observação técnica geral: As imagens do cartaz não ilustram exactamente o que o texto expressa, além do mais na mulher não parece muito adolescente e a expressão de sorriso pode ser mal interpretado, porque não vem à temática.
71
Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente
Sub área : Saúde do adolescente
Código Físico 1‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Gravidez na adolescência. Desafios e Respostas de Moçambique
2013 Português 24 Pags. UNFPA
Dados técnicos Categoria Documento técnico ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais É o suplemento do relatório sobre a Situação da
População Mundial: • Direitos sexuais dos adolescentes também
são direitos humanos. • Um desafio global e nacional. • Impacto na saúde, educação e potencial
econômico • Pressões de várias direcções. • Agindo contra a gravidez na adolescência. • Acção da UNFPA.
Segmento dirigido Não especifica. Técnicos de entidades que trabalham com temáticas dos adolescentes
Uso do material Não especifica. Instituições que trabalham com adolescentes, parceiros, financiadores
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNFPA
72
Análise do material 9. Mensagem chave Não contêm 10. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 11. Convocatória 12. Educativos 13. Dirigido aos comportamentos 14. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 15. Modalidade Formal 16. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: A linguagem está acessível, a organização do texto permite também uma leitura eficaz. O documento apresenta as evidencias, as causas e conseqüências da gravidez na adolescência em Moçambique. Assim também destaca os avanços e desafios em relação ao tema para advogar pela protecção e exercício dos direitos das raparigas com gravidez precoce.
73
Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente
Sub área : Saúde do adolescente Código
Físico Não existe
Digital 1‐Dg‐Fl‐2
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Higiene e nossa Saúde 2009 Português 8 pags. UNICEF, MISAU, N‐
N’weti, Povo do Japão UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Digital Conteúdos principais • O que são cuidados de higiene?
• Como cuidar da minha higiene? • A falta de higiene pode causar doenças? • O que é a cólera? • Como é que a cólera se transmite? • Quais os sinais da cólera? • Como evitar a cólera e outras doenças? • Tratar a água é muito importante?
Segmento dirigido Não especifica. Adolescentes Uso do material Escolas, bairros e unidades sanitárias. Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
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Análise do material 1. Mensagem chave Tem conselhos, não mensagens chaves 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (41) Defecar sempre na latrina (42) Manter a latrina tapada e limpa (48) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (51) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (61) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (62) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber Observação técnica geral: O folheto para criar interesse aproveita a técnica do ping pong, isto é pergunta e resposta. A linguagem que utiliza é simples e aproveita fotos de adolescentes para demonstrar as ações certas que podem ajudar a evitar a cólera e para os cuidados de higiene. Combinam‐se cores chamativas que tornam o material atractivo. Pelas imagens nota‐se que é para os adolescentes.
75
Área Programática: Saúde Escolar e do adolescente Sub área: Saúde do adolescente
Código Físico 1‐Fl‐3
Digital 1‐Fl‐3‐Dg
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A tua saúde nas tuas mãos 2011 Português 16 UNICEF, N´WETI e
MISAU UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais • Como se apanha a cólera
• Como tratar da água • Lavagem das mãos • Come alimentos seguros • Usa sempre a latrina • Cuida da tua higiene • Cuidar dos poços e furos de água
Segmento dirigido Não se especifica. Adolescentes Uso do material Na comunidade Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em UNICEF
76
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo
3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (41) Defecar sempre na latrina (42) Manter a latrina tapada e limpa (48) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (51) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (61) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (62) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber Observação técnica geral O material utiliza uma linguagem simples e é atractivo pelos recursos que utiliza como jogos, perguntas e dicas. O protagonista é ¨Lucas Saúde¨ quem se encarrega de transmitir as mensagens. No meio do documento existe um pôster que é para que os adolescentes partilhem com seus pais. Embora o folheto tenha muita informação, este se torna dinâmico pelas fotos dos rapazes e das meninas. Note‐se que no interior da capa existem erros tipográficos, isto é no quarto parágrafo (falta de espaços entre as palavras).
77
Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente Sub – Área: Área: Saúde do adolescente
Código Físico 1‐Fl‐4
Digital 1‐Fl‐4‐Dg
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Violência sexual: Basta de Silêncio! Sem data Português 24 Fórum Mulher,
UNFPA, FICA, PEPFAR UNFPA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso e Digital Conteúdos principais • É preciso parar este ciclo
• Violência sexual • Como a lei trata a violência sexual? • Contactos para denuncia de violência
Segmento dirigido Não especifica. Mulheres e famílias Uso do material Não especifica. Gabinetes de atendimento à
criança e mulher vítimas de violência. Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: Fórum Mulher
78
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem técnica: (Ex: Impunidade, Código, Cópula, etc). O conteúdo explicativo é apoiado por Artigos do Código Penal. O material contém erro ortográfico. A ausência de ilustração é um dos pontos fracos do folheto e a falta de estratificação dificulta a identificação do grupo destinatário.
79
Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente
Sub – Área: Área: Saúde do adolescente
Código Físico 1‐Fl‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Program Geração Biz Investing in Youth: The Story of a National SRH Programme for adolescents and youths in Mozambique
2011 Inglês 28 Pags. UNFPA, Geração Biz UNFPA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais Em Inglês Segmento dirigido Não especifica. Parceiros e financiadores Uso do material Não especifica. Entidades financeiras Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNFPA
http://mozambique.unfpa.org/?publications=4109
80
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: Material elaborado em língua inglesa.
81
Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente Sub – Área: Área: Saúde do adolescente
Código Físico 1‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Relacionamentos e Adolescência Sem data Português 6 caras‐ 2 Pags. Geração Biz Geração Biz
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais Relacionamentos. A importância de encarar os
relacionamentos com respeito, seriedade e responsabilidade. Dicas sobre os perigos que poderia existir na primeira relação sexual.
Segmento dirigido Jovens adolescentes Uso do material Não especifica. Escolas e espaços que
freqüentam os adolescentes para incentivar o diálogo.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Geração Biz
82
Análise do material 1. Mensagem chave Tem uma dica: Se decidires começar a fazer sexo tem de ser uma experiência gostosa saudável e responsável. Isso só se
consegue quando se esta bem informado sobre sexualidade e quando os dois gostam um do outro. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O instrumento tem linguagem acessível, todavia a configuração dos conteúdos tira‐lhe a atenção que merece. Aborda muitos assuntos em sincronia. É altamente informativo.
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Área Programática: Saúde Escolar e do Adolescente
Sub – Área: Área: Saúde do adolescente Código
Físico 1‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre Assedio Sexual: Assedio Sexual no ambiente de trabalho e contexto da legislação Laboral em Moçambique.
Sem data Português 6 caras‐ 2 Pags. Eco‐Sida, CTA, The Global Fund
Eco‐Sida
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Assédio sexual.
• O assédio sexual está restrito ao poder hierárquico no ambiente do trabalho?
• Conseqüências e exemplos do assédio. • Legislação e direitos fundamentais do
cidadão. Segmento dirigido Não especifica. Pessoas no mercado de
trabalho Uso do material Não especifica. Instituições privadas e
públicas, empresas e espaços de trabalho. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Eco‐Sida
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Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O documento com intuito de chamar atenção para o perigo do assédio sexual, usa texto e imagens. Faz uma apresentação detalhada dos perigos para os quais concorre esta prática. Apóia em linguagem simples e clara.
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Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Al‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Saúde Sexual e Reprodutiva: Caderno para conversas na comunidade
2011 Português 70 pags. INDE, MISAU, UNESCO, FNUAP, etc
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum / Impresso Conteúdos principais Saúde sexual reprodutiva.
Aparelho reprodutor feminino Aparelho reprodutor masculino Como acontece a reprodução? O que é menstruação? Ciclo menstrual. Tema 1: Gravidez normal • Cuidados na gravidez • Alimentação na gravidez • Malária na gravidez • Anemia na gravidez • Sinais de perigo • Consultas pré‐natais • Como o bebé nasce • Parto na maternidade Tema 2: Gravidez precoce • Problemas da gravidez precoce • Prevenção da gravidez precoce • Uso de contra conceptivos Tema 3: Infecções de Transmissão Sexual • Sintomas • HIV e SIDA • Protecção das ITS e HIV • Test HIV
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Segmento dirigido Pessoal de saúde para uso em Comunidade Uso do material Reuniões com grupos de 10 a 15 pessoas do mesmo sexo e idade Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva 1. Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúde da mãe e do futuro bebé 2. Se esta grávida repousar e evitar actividades pesadas como partir ou cortar lenha, cartar e carregar água em recipientes pesados ou em localidades distantes 3. Se esta grávida comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de
abóbora, couve e alface 5. Ir imediatamente à Unidade Sanitária se tiver qualquer sinal de perigo (dores de cabeça, convulsões, desmaios, edema‐ inchaço nos pés‐ sangramento vaginal,
vômitos contínuos, palidez ou bebé que não se mexe 9. Ter o seu parto com pessoal de saúde qualificado numa unidade sanitária Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem fácil e contém principalmente desenhos em branco e negro, embora muitas delas, não são de boa qualidade na impressão. Todas as ilustrações são do estilo explicativo o que facilita a percepção. O Álbum aborda cada temática ou questão numa página, o que poderia dificultar a partilha dos pontos fundamentais com a comunidade sendo que paralelamente à amostra das imagens o pessoal de saúde que realiza a reunião terá que ler os conteúdos. O instrumento é pesado para se carregar de um lado para outro o que poderia dificultar seu uso e não conta com um instrutivo de uso pudendo confundir na manipulação, pois tem diferente paginação, uma no anverso e outra no reverso.
88
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub – área:
Código Físico 2‐Al‐2
Digital Não tem
Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Álbum seriado Sem data Português 18 Pags. MISAU, DNS, PNC‐DTS/SIDA
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum /Impresso Conteúdos principais • Órgãos reprodutores masculino e feminino.
• Principais sinais de DTS na mulher e no homem.
• Conseqüências das DTS • Como evitar as DTS
Segmento dirigido Não especifica. Técnicos de saúde das unidades sanitárias
Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
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Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não se encontrou entre os comportamentos do MISAU.
Observação técnica geral: O Álbum contém informação explicativa apoiada pelos desenhos e poucas vezes com fotos. Apresenta as doenças tal como são o que facilita a compreensão, e no caso do pessoal de saúde, o reconhecimento das doenças de transmissão sexual. O conteúdo é visível par quem vai ler entanto amostra a imagem que esta do outro lado. É um álbum de mesa que pode ser aproveitado para transmitir a uma ou duas pessoas pelo tamanho que tem. Não fica esclarecido se este material é para o treinamento do pessoal de saúde ou para que o pessoal de saúde utilize nas sessões de orientação que realiza às pessoas em idade reprodutiva. Não conta com um guião de uso ou apresentação. Na informação utiliza‐se DTS para descrever as doenças de transmissão sexual, enquanto que em outros materiais fala‐se de ITS, infecções de transmissão sexual.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Al‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Métodos seguros de planeamento familiar
Sem data Português 24 Pags. SCIP, USAID, PSI, ESD, PATHIFINDER, etc.
PATHIFINDER
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum seriado de mesa / Impresso Conteúdos principais • Planeamento familiar
• Gravidez, parto e pós‐parto na adolescência.
• Aparelho reprodutor feminino • Aparelho reprodutor feminino • Ciclo da mulher e gravidez • Como atuam os métodos de planeamento
familiar? • Métodos de planeamento familiar • Preservativo feminino • Preservativo masculino • DIU‐Dispositivo Intra Uterino • Implante • Dupla proteção
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde institucional e comunitário
Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em PATHIFINDER
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Análise do material 1. Mensagem chave Não tem. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Utilizar o preservativo para evitar a transmissão das doenças sexuais e as gravidezes não planeadas.
Observação técnica geral: O formato é cômodo para uma orientação interpessoal sobre a temática e os desenhos podem ajudam a compreensão, especialmente das pessoas que são analfabetas. Utiliza‐se expressões familiares para explicar cada ponto. Nota‐se que o material tem muito conteúdo escrito.
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Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Al‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cartões de IEC: informação, Educação e Comunicação (IEC) em Planeamento Familiar‐ PF
2004 Português 46 Pags. MISAU, USAID, UNFPA, OMS, etc.
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum – Cartões de IEC / Impresso Conteúdos principais Cartão 1: Aconselhamento no Planeamento
familiar (AFIADA) Cartão 2: O Planeamento Familiar Cartão 3: O espaçamento de nascimento Cartão 4: Esclarecer as dúvidas sobre o planeamento familiar Cartão 5: Os métodos de planeamento familiar Cartão 6: A contracepção do adolescente Cartão 7: A participação do homem no planeamento familiar Cartão 8: a abstinência sexual Cartão 9: O preservativo masculino Cartão 10: A pílula Cartão 11: A injeção (Depo‐Provera) Cartão 12: O dispositivo intra‐uterino (DIU) Cartão 13: O preservativo feminino Cartão 14: O implante Cartão 15: A laqueação Cartão 16: A contracepção de emergência Cartão 17: A vasectomia Cartão 18: Outros métodos de planeamento familiar Cartão 19: Aborto provocado: prevenção das conseqüências de uma gravidez indesejada
93
Cartão 20: O planeamento familiar no pós ‐ aborto Cartão 21: O planeamento familiar e a mulher soropositiva
Segmento dirigido ACS e provedores de saúde para uso na comunidade com homens e mulheres de 15 a 49 anos de idade
Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em Ministério da Saúde
Análise do material 1. Mensagem chave O material menciona como mensagens chave os comportamentos ideais a seguir:
• Use a técnica da AFIADA para melhorar a comunicação e aconselhamento sobre o planeamento. • O planeamento familiar ajuda o casal a decidir quantos e quando os quer ter. • Com intervalos de três a cinco anos entre o nascimento de cada filho, a mãe e as crianças ficam mais saudáveis • Sempre que tiver alguma dúvida ou incômodo sobre os métodos de PF vá discutir e receber a informação correcta com o
pessoal da saúde na Unidade de Saúde ou como o ACS • Peça informações ao CS sobre os métodos de PF. Vá a Unidade Sanitária par receber mais informações e para escolher e
receber gratuitamente o método de PF mais apropriado para si. Leve, se possível, o (a) seu/ parceiro (a) • Os jovens e adolescentes devem ir à US ou procurar o ACS par receberem as informações e serviços sobre como evitar a
gravidez não planificada, o aborto e prevenirem‐se das ITS’s e HIV – SIDA • O PF é também para os homens, pois traz muitos benefícios para a sua vida e a d sua família • Lembre‐se sempre que a abstinência sexual é o método mais seguro para proteger‐ se da gravidez não planificada e das
ITS’s e HIV‐SIDA • Use o preservativo masculino correctamente e em todas as relações sexuais. Ele evita a gravidez e as ITS’s – HIV‐SIDA • A pílula é um método contraceptivo eficaz e gratuito. Procure a Unidade Sanitária ou a ACS da sua comunidade para
receber a pílula e mais informações de como usá‐la • A injecção é um dos métodos de PF eficaz e gratuito que a mulher recebe de três em três MESES NA Unidade Sanitária • O DIU é um método de PF que deve ser colocado gratuitamente na Unidade Sanitária • Use o preservativo feminino correctamente e em todas a s relações sexuais. Ele garante‐lhe a dupla protecção, evitando
a gravidez e as ITS’s, HIV‐ SIDA • O implante é um dos métodos de PF. Peça informações sobre o seu uso na Unidade Sanitária mais próxima • A mulher que fizer a laqueação nunca mais terá filhos e por isso, deve ser uma decisão consciente e comum acordo do
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casa l‐ parceiros. • A contracepção de emergência não provoca aborto. Recorra a ela apenas quando for exposta a uma gravidez não
planificada, isto é, ao: esquecer de tomar a pílula e ter relação sexual sem protecção, romper o preservativo durante o acto sexual ou por violência sexual.
• A vasectomia não altera a potência sexual do homem. Ajuda o homem a não engravidar a mulher e a sua parceira não vai necessitar de usar um outro método de PF, além do preservativo par evitar as ITS, HIV‐SIDA
• Lembre sempre que estes métodos de PF não protege das ITS e SIDA, use‐os sempre com o preservativo par evitar a gravidez planificada e ITS’s, HIV‐ SIDA
• O uso dos métodos de PF pode evitar a gravidez não planificada e o aborto provocado bem como a morte materna • A mulher deve começar a usar o PF logo após o aborto para evitar uma nova gravidez indesejada e o risco de um novo
aborto • O método de PF adequado para o casal –parceiros seropositivos é a dupla protecção (uso de preservativo para evitar a
gravidez e o aumento dos vírus de HIV) 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (54) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material apresenta uma estrutura que pode facilitar o uso na hora de realizar orientação, pois conta com uma pergunta de início à comunidade, logo tem a parte explicativa e fecha com uma mensagem clara ora apelativa ou de lembrança. Traz muita informação junta. Cada ponto tem a sua própria imagem em desenho. O material tem uma introdução onde se explica sobre o seu uso o que facilita o aproveitamento do Álbum.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área:
Código Físico 2‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O teu corpo e a tua saude 2013 Portugues 48 Pags. Parthfinder, UNFPA Parthfinder
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Brochura / Impresso Conteúdos principais • Conhece o teu corpo: Informações de
partes do corpo da mulher, como a vagina, bexiga, e as funções como período menstrual e o que provoca excitação na mulher entre outros.
• Cuida do teu corpo • Conhece o teu ciclo menstrual • Protege‐te das infecções de Transmissão
Sexual (ITS) • Cuidados pós‐aborto
Segmento dirigido Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em PATHFINDER, UNFPA
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Análise do material 9. Mensagem chave Não contém. 10. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 11. Convocatória 12. Educativos X 13. Dirigido aos comportamentos 14. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 15. Modalidade Formal 16. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (54) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem de acessível compreensão, demonstrando figuras elucidativas para bom entendimento dos conteúdos tratados que vão desde o básico até as questões mais complexas como explicar as funções do aparelho reprodutor . As mensagens são curtas e claras. O argumento é lógico e racional, facilitando a percepção dos conteúdos. O tamanho facilita a sua manipulação.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Al‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Planeamento familiar. Saiba mais sobre planeamento familiar.
Junho de 2011 Português 18 Pags. MISAU, USAID, SCIP, PATHFINDER e UNDP
PATHFINDER
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Álbum pessoal ‐ Impresso Conteúdos principais • Planeamento familiar e métodos
contraceptivos • Benefícios • Momento ideal e espaçamento saudável
entre as gravidezes • Preservativo masculino • Preservativo feminino • Contraceptivos orais combinados • Contraceptivos orais progestínicos • Contraceptivo injectável • Dispositivo Intra‐uterino (DIU) • Método da amenorréia da lactação • Contrcepção de emergência
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode – ser consultado em PATHFINDER
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Análise do material 1. Mensagem chave Não tem. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Fazer planeamento familiar para prevenir a gravidez indesejada e cuidar a saúde da mulher e futura criança. Observação técnica geral: O material contém informação ampla sobre os métodos contraceptivos e possui instruções para que o pessoal de saúde aplique no decorrer da orientação e promoção dos métodos à utente. Existe um método ( preservativo masculino) que é dirigido ao utente. Acredita‐se que é um instrumento para o pessoal de saúde porque não utiliza o recurso gráfico, todo o conteúdo é textual.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Al‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partiha Aproveite as suas consultas para informar sobre o Planeamento Familiar
Sem data Português 6 Pags. MISAU, USAID, Pathfinder e SCIP
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum ‐ Impresso Conteúdos principais • Beneficios do Planeamento Familiar
• Tabela de métodos contraceptivos • Orientações de PF para pessoas
seropositivas Segmento dirigido Pessoas de saúde Uso do material Unidades Sanitárias para dar orientação Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
100
Análise do material 1. Mensagem chave Não cotém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatoria 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não contém similares.
Observação técnica geral: A tapa apela ao aproveitamento das consultas para informar sobre o planeamento familiar e o conteúdo está dirigido ao pessoal de saúde, mas, percebe‐se que as fotos da capa e contra capa são de uma utente e um casal e não há fotos do pessoal de saúde, o que poderia confundir de destintário . A informação é concreta e organizada e está elaborada para ser partilhada de maneira pontual com a utente.
101
Área Programática: Saude sexual e reprodutiva
Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O teu corpo e a tua saude 2013 Portugues 48 Pags. Parthfinder, UNFPA Parthfinder
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Brochura / Impresso Conteúdos principais • Conhece o teu corpo: Informações de
partes do corpo da mulher, como a vagina, bexiga, e as funções como período menstrual e o que provoca excitação na mulher entre outros.
• Cuida do teu corpo • Conhece o teu ciclo menstrual • Protege‐te das infecções de Transmissão
Sexual (ITS) • Cuidados pós‐aborto
Segmento dirigido Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: PATHFINDER, UNFPA
102
Análise do material
17. Mensagem chave Não contém. 18. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 19. Convocatória 20. Educativos X 21. Dirigido aos comportamentos 22. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 23. Modalidade Formal 24. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (54) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem de acessível compreensão, demonstrando figuras elucidativas para bom entendimento dos conteúdos tratados que vão desde o básico até as questões mais complexas como explicar as funções do aparelho reprodutor . As mensagens são curtas e claras. O argumento é lógico e racional, facilitando a percepção dos conteúdos. O tamanho facilita a sua manipulação.
103
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Br‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Plano de Acção de Maputo Maputo, 13 de
Novembro de 2009 Português 10 Pags. IPAS IPAS
Dados técnicos Categoria Documento legal ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Brochura /Impresso Conteúdos principais • Estratégias essenciais para a
implementação do quadro de política para a saúde sexual e reprodutiva.
• Plano de acção para a implementação do quadro de política continental para a saúde e os direitos sexuais e reprodutivos.
• Papel dos parceiros Segmento dirigido Parceiros Uso do material Organizações e instituições de saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
104
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: É uma brochura fotocopiada do documento original com informação e linguagem técnica.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar e cuidados humanizados
Código Físico 2‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Aqui estão os seus métodos de planeamento familiar
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e outros MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz ‐ Mini/ Impresso Conteúdos principais • Abstinência sexual
• Pílula • Injeção • Preservativo masculino • Preservativo feminino • Contracepção de emergência • Laqueação • Laqueação • Vasectomia • Dispositivo Intra – Uterino
Segmento dirigido Não especifica. Homens e mulheres em idade fértil
Uso do material Unidades Sanitárias, Gabinetes de aconselhamento e testagem, etc.
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
106
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X
Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material contém muita informação do interesse público para o formato que utiliza (pequeno) . Percebe‐se que o tamanho das letras da segunda coluna é mais pequena do que na primeira o que pode dificultar a leitura e portanto a compreensão. O uso simultâneo de desenhos e fotografia pode tornar o mini cartaz pouco atractivo. Assim também, o uso, no primeiro plano, de uma foto dum agente de saúde faz transparecer que o material está dirigido a este segmento e a foto da família que poderia ser trocada por um casal, está quase imperceptível na parte de embaixo.
107
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub – área: Código
Físico 2‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Do you Know your Family Planning Choices?
Não tem Inglês 1 Pags. USAID, OMS, CCS, JOHNS HOPKINS BLOOMBRG, etc
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz Técnico /Impresso Conteúdos principais Faz referência a quinze métodos contraceptivos Segmento dirigido ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Uso do material ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: USAID, Center for Communication Programs
108
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material está em Inglês.
109
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Cr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Faça o planeamento familiar Sem data Português 1 Pag. MISAU, OMS, UNFPA. MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz / Impresso Conteúdos principais Com intervalos de 3 a 5 anos entre o
Nascimento de cada filho, a mãe e as crianças ficam mais saudáveis.
Segmento dirigido Não especifica. Homens e mulheres casados ou parceiros
Uso do material Unidades sanitárias e outras intuições que atuam na área de saúde
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
110
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Qual o comportamento ideal do MISAU que pode apoiar este material? Realizar um intervalo de 3 a 5 anos entre os nascimentos dos filhos favorece à saúde da mãe e também das crianças.
Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem simples que pode se compreender. Apresenta uma unanimidade entre o texto e a imagem que da a sensação de equilíbrio visual. O material contém um erro ortográfico: “Precure a Unidade Sanitária...”. Devia ser: “Procure a Unidade Sanitária...”. Algumas letras do material não são legíveis.
111
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Cr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Uma dupla que traz saúde: Use sempre o método contraceptivo e o preservativo para ter dupla proteção
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e outros. MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz médio e mini cartaz/ Impressos (2) Conteúdos principais Métodos contraceptivos e o uso de
preservativos Segmento dirigido Não especifica. Homens e mulheres
sexualmente ativos Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias, ONG’s que
atuam na área de saúde, etc Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
112
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Use o preservativo e o método contraceptivo para ter dupla proteção, pois, o preservativo masculino e o feminino protegem da gravidez não planificada, das infecções de transmissão sexual e do VIH/SIDA.
Observação técnica geral: O material tem linguagem fácil, a estrutura é conotativa, isto é, quando pessoa vê no topo encontra a seguinte escrita: “uma dupla que traz saúde:..” que pode se referir ao casal assim como aos métodos contraceptivos e o preservativo. Contudo, a fotografia contida no cartaz dá perceber que a mulher pode optar apenas pela pílula e o homem pelos preservativos. Nota‐se que a falta de legenda de algumas imagens pode provocar confusão enquanto aos métodos contraceptivos.
113
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub – área: Cancro de colo e mama/ Menopausa e Infertilidade
Código Físico 2‐Cr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Instruções Após a Crioterapia 2009 Português 1 Pag. Não tem MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz mini / Impresso Conteúdos principais • Crioterapia do colo do útero
• O que é crioterapia • Instruções depois da crioterapia • Sinais de perigo
Segmento dirigido Mulher moçambicana Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode – ser consultado em MISAU
114
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória
4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Ir imediatamente ao centro de saúde se tiver um ou mais destes sinais de perigo (febres por mais de dois dias, dor abdominal baixa intensa, corrimento vaginal amarelado ou esverdeado que cheira mal e hemorragia com coágulos ou que dura mais que dois dias).
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem técnica porque apresenta palavras e frases complexas como (crioterapia, lesões anormais, colo uterino, indolor, corrimento aquoso, duches vaginais, tampões, coágulos) o que pode provocar a falta de entendimento no segmento para o qual está dirigido, que são as mulheres moçambicanas, que na sua maioria não terminou o nível primário. Utiliza um argumento racional porque a informação é direccionada com explicações científicas. Não parte da realidade do grupo destinatário pois não dá o contexto da doença no país. O material apresenta imagens que parecem desfocadas e o tamanho das letras é menor, pode não chamar a atenção do leitor.
115
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Cr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Com o planeamento familiar você decidira quando e quantos filhos quer ter
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e outros MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz‐ mini / Impresso Conteúdos principais Vantagens do planeamento familiar. Segmento dirigido Não especifica. Casais e parceiros Uso do material Não especifica. Nas unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
116
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Procure a unidade sanitária e receba grátis o método contraceptivo mais adequado e a sua escolha.
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem fácil, pese a que as letras são pequenas demais. Assim também a frase de feche esta sobreposta na foto e não consegue‐se ler facilmente.
117
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Cr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Os homens tambem fazem o planeamento familiar. Homem colabore com a sua parceira
Sem data Português 1 MISAU, USAID e outros
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz – mini / Impresso Conteúdos principais Planeamento familiar (Homens) Segmento dirigido Homens Moçambicanos com casais ou parceiras Uso do material Unidade sanitária Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
118
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Homem: planeie o seu futuro e faça o planeamento familiar.
Observação técnica geral: O material não apresenta um conteúdo alargado, sustenta pouca informação numa linguagem de fácil compreensão. Note‐se que poderia ter se aproveitado outra frase para apelar à participação do homem no planeamento familiar , já que “ homem colabore...” pode parecer que se esta pedindo que lhe faça um favor à mulher na decisão de quantos filhos quer ter, como se fosse só a responsabilidade da mulher.
119
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub área : Cancro do colo e mama
Código Físico 2‐Cr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Nos já vacinamos contra o cancro do colo do útero
Não tem Português
1 Pag. MISAU, OMS,CISM, FDC, UNICEF, USAID
etc
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Vacinar contra Cancro do Colo do Útero Segmento dirigido Não especifica. Crianças mulheres a partir dos
9 anos. Uso do material Não especifica. Escolas ou espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
120
Análise do material
1. Mensagem chave Vacinar contra Cancro do Colo do Útero é Plantar para Colher Saúde
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Género
Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material tem pouco texto e é acessível. As imagens realçadas parecem indicar que a vacina é para crianças mulheres da escola entre 9 – 11 anos. A mensagem parece simplesmente informar um fato que aconteceu.
121
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área : Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados Código
Físico 2‐Cr‐9
Digital Não existe
Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Tens direito a usar Métodos Contraceptivos.
Não tem Português 1 Pag. Geração Biz MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • A contracepção
• Contraceptivos e preservativos Segmento dirigido Homens e mulheres em idade fértil Uso do material Incentivar o uso de contraceptivos nas
mulheres e homens em idade fértil Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Geração Biz
122
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material é claro. Simples de ser interpretado e atractivo.
123
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área : Cancro de colo e mama/ Menopausa e Infertilidade Código
Físico 2‐Cr‐10
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Prevenção do cancro do colo do Útero
Não tem Português 1 Pag. MISAU, USAID, CHIP, JHPIEGO
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz técnico /Impresso Conteúdos principais • A doença
• O vírus • Os sintomas • A transmissão • Factores de risco para o cancro do colo do
útero • Como prevenir.
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em MISAU
124
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material descreve clinicamente o cancro do colo do útero, pelo fato de conter palavras médicas parece estar dirigido ao pessoal de saúde.
125
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área : Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados Código
Físico 2‐Cr‐11
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Nós fazemos Planeamento Familiar e você �
Não tem Português 1 MISAU MISAU
Dados técnicos
Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Planeamento familiar Segmento dirigido Casais ou parceiros em idade fértil Uso do material Unidades Sanitárias, espaços púbicos para
incentivar o planeamento familiar Validado Sim Não X
Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
126
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O cartaz usa a técnica da imagem para atingir o seu alvo. A mensagem é simples, mas, apelativo. As letras têm um tamanho que pode facilitar a leitura e ser percebidas facilmente.
127
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – área: Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados Código
Físico 2‐Cr‐12
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Planeamento Familiar Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e MCHIP MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Impresso Conteúdos principais Promoção da unidade sanitária no planeamento
familiar Segmento dirigido Casais ou parceiros em idade fértil Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim NÃO X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
128
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material contém uma linguagem de fácil compreensão no oferecimento dos serviços enquanto ao planeamento familiar. A imagem está em estrita harmonia com o conteúdo. Pelo papel no qual esta impresso (bond) e pelos buracos que tem na parte superior e inferior, parece ser que este material faz parte de algum álbum.
129
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – área: Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados Código
Físico 2‐Cr‐13
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Métodos conceptivos Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e
MCHIP MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Métodos contraceptivos: de barreira,
hormonais, dispositivo intra‐uterino, laqueação Segmento dirigido Não especifica. Mulheres e Homens em idade
fértil Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
130
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material e muito gráfico e a linguagem é simples porque menciona os nomes de cada método contraceptivo. Nas imagens só aparece a mulher e mãos mutiladas amostrando algum dos contraceptivos. Este material é similar a outro já descrito no catálogo (2‐Cr‐12) que parece ser parte de algum álbum.
131
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados
Código Físico 2‐Cr‐14
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Planeamento Familiar: Métodos conceptivos
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID e MCHIP
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Impresso /Cartaz Conteúdos principais Planeamento familiar: Método contraceptivos:
de barreira, hormonais, dispositivo intra‐uterino, laqueação.
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode‐ ser consultado em: MISAU
132
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material contém muita informação descrita em letras muito pequenas que não se adéquam ao tamanho do cartaz. A informação é muito técnica.
133
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados
Código
Físico 2‐Cr‐15
Digital Não existe
Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Consulta integrada de saúde reprodutiva
Não tem Português 1 Pag. MISAU, USAID, CHIP, MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Prevenção e controle do cancro do colo do
útero • Rastreio de lesões iniciais do cancro do colo
do útero • Tratamento das lesões iniciais do cancro do
colo do útero Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
134
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observações técnicas: O conteúdo é técnico (rastreio, nódulos, condições ginecológicas, lesões mais extensas entre outros) e as imagens também são clínicas.
135
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar e Cuidados Humanizados
Código Físico 2‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
Partilha Para Um Futuro Melhor Sem data Português 2Pags. ‐8 caras MISAU/ DKT/ INTIMO DKT
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Desdobrável / Impresso Conteúdos principais Tipos de Contraceptivos, sua eficácia, inserção,
duração, reversão, benefícios, conveniência, como funciona, efeitos secundários.
Segmento dirigido Não Especifica ‐ Parceiros que queiram evitar gravidezes indesejadas
Uso do material Não Especifica. Unidades Sanitárias Validado Sim Não Avaliado Sim Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: DKT Moçambique
136
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material tem uma linguagem pouco compreensível para uma pessoa comum porque conta com termos muito técnicos como: contraceptivos, inserção entre outros. Percebe‐se que o desdobrável não tem uma identificação do segmento ao qual se dirige, embora tenha uma foto de uma família na capa. Não tem apelo para uma ação concreta, por isso se torna apenas num instrumento informativo.
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Área Programática: Saude sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Gravidez é tão simples evitar 2012 Português 14 Pags. Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto / Impresso Conteúdos principais • Encontro da Laura e o Lucas
• Como é que a Laura vai evitar a cena que não deseja? Coisas que podes dizer ou fazer para suavizar a situação e ajudar o rapaz a compreender e a fortalecer a relação
• Lucas e Laura acabaram acertando • Enfermeira, queremos ter relações sexuais
sem que a Laura fique grávida. Segmento dirigido Não especifica. Jovens e adolescentes que
sejam namorados. Uso do material Geração Biz, Centros de aconselhamentos ao
jovem. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: Geração BIZ
138
Análise do material 1. Mensagem chave • Muitas vezes os rapazes não respeitam a tua vontade. Quando querem ter uma relação sexual é agora ou nunca.
• Não adianta ameaçares que a vais abandonar e exigir prova de amor, porque o que ela quer de ti é muito mais do que uma cena.
• Tens todo o direito de dizer “Não!”, porque cenas planeadas a tempo resultam em comportamentos mais seguros. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo
3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Este folheto contém informações sobre como evitar a gravidez partindo do contexto real, daquilo que se passa na realidade dos jovens. Aproveita uma linguagem adequada ao público‐alvo e ao tipo de material, dado que ele é um folheto que retrata a história de dois jovens namorados. Utiliza a fotografia para reforçar os conteúdos. O titulo “Gravidez é tão simples evitar” é uma afirmação e nem sempre poderia apelar à acção.
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Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Fl‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cuidando de nós mesmos. Guia de saúde sexual e reprodutiva do rapaz e outros cuidados
Sem data Português 32 Pags. UNFPA, Barong UNFPA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Impresso/Folheto Conteúdos principais Sexo e Reprodução no rapaz
• A higiene do rapaz • A importância de dentro • Circuncisão • Cuidando da parte interna • Não se meta em encrencas • Filhos? • Homem grávido? • Como reconhecer ITS? • Evitando o HIV e SIDA • Preservativos para todos os gostos • Rapaz não chora? • Cabeça no lugar • Válvula de escape • Falando em Fígado • Por quê armar‐se em macho? • Lazer: diversão ou problema? • Meu carro é um avião • Bom ao volante • Você é vaidoso? • Corpo alimentado
140
• Respirar é fundamental • Que nervoso... como vai meu estômago? • Ai meu rim... • Onde procurar ajuda
Segmento dirigido Rapazes em idade reprodutiva Lugar para uso do material Não se especifica. Unidades sanitárias, escolas, espaços que freqüentam os jovens homens. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: www.barong.org.br ‐ http://mozambique.unfpa.org/drive/GuiadaSaudedoRapaz.pdf ‐UNFPA
Análise do material 1. Mensagem chave • Os rapazes não são super‐heróis. São pessoas!
• Aprenda a fazer exames, ir ao médico e outros cuidados • A circuncisão ajuda na saúde, mas não substitui a prevenção • Cuidar da próstata garante saúde por toda a vida • O abuso sexual não acontece apenas às raparigas, se fores abusado, fala com um adulto para ajudar • Paternidade com participação é o melhor • Usar preservativo é fácil e questão de hábito, basta treinar • Buscar apoio não é coisa de fracote, mas de quem quer se cuidar! Sempre que tiveres um problema, procura o apoio da
sua mãe, seu pai, irmão ou amigos! • A violência só gera mais violência. Todo mundo tem que aprender a cuidar de si e do outro • O cigarro piora qualquer problema além de provocar o cancro no pulmão
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X
141
Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: A guia é muito completa porque traz informação que ajudará os rapazes a compreenderem o funcionamento do aparelho reprodutor masculino e a importância da circuncisão masculina. Oferece informação numa linguagem simples. Nota‐se que pode ser de fácil utilização pelo tamanho que tem, já que poderia ser levado até no bolso da calça.
142
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Fl‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Métodos contraceptivos. Seguros e eficazes
2012 Português 16 Pags. Geração Biz, USAID, PATHFINDER
Geração Biz
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais • Preservativo masculino
• Preservativo feminino • Pílula • DIU • MP. (Injecção) • Contracepção de emergência • Perguntas e respostas
Segmento dirigido Adolescentes e jovens de ambos os sexos. Uso do material Não especifica. Serviços Amigos de
Adolescentes e Jovens – SAAJ, Unidades sanitárias, ONG’s que atuam na área de saúde, etc.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: Geração Biz
143
Análise do material 25. Mensagem chave Não contém 26. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 27. Convocatória 28. Educativos X 29. Dirigido aos comportamentos 30. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 31. Modalidade Formal 32. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O folheto utiliza uma linguagem simples e adequada aos jovens, pois aproveita algumas gírias que são do uso comum ( é nice, fixi, cena, tua dama...). O folheto parte da realidade do grupo destinatário para apresentar as temáticas e assim se torna mais fácil responder aos anseios dos adolescentes. Os argumentos como as vantagens e desvantagens podem facilitar a eleição do método contraceptivo.
144
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizado
Código Físico 2‐Fl‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Trabalhadoras de sexo, nós temos direitos.
Sem data Português 29 Pags. AMODEFA, UNFPA, PARTHFINDER, AFRICAN SEX
WORKER, PSI, 100% VIDA
AMODEFA
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Folheto / Impresso Conteúdos principais • Temos direito a receber atendimento nos
postos de saúde • Temos direito a informação • Direito a receber dinheiro para o sustento • Direito à protecção • Direito à privacidade • Direito a dar opinião. • Não ser discriminadas • Artigos da Declaração Universal dos Direitos
Humanos Segmento dirigido Trabalhadoras do sexo Uso do material Lugares onde freqüentam as trabalhadoras do
sexo Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: AMODEFA
145
Análise do material 1. Mensagem chave Não faz referência 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU OBSERVAÇÃO TÉCNICA GERAL: Utiliza uma linguagem fácil e contém documentos Legais (porque faz menção de alguns artigos da declaração Universal dos Direitos Humanos). Parte da realidade do grupo e utiliza imagens desenhadas para ilustrar o conteúdo.
146
Área Programática: SAUDE SEXUAL E REPRODUTIVA (mulheres não grávidas) Sub área : PLANEAMENTO FAMILIAR E CUIDADOS HUMANIZADOS
Código Físico 2‐Fl‐5
Digital Não existe
Dados gerais Titulo do material Data de publicação
Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
Partilha
Para Um Futuro Melhor Sem data Português 4 Pags. DKT/ INTIMO DKT Dados técnicos
Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/ Impresso Conteúdos principais Detalhes Sobre Os Métodos Contraceptivos:
Zarim, DIU, Microlenyn 30+, Progestyn, Enaf, Sekure.
Segmento dirigido Não Especifica ‐ Homens E mulheres em idade fértil
Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: DKT. 843052785. Facebook‐ intimo‐planeamento‐familiar
147
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: A linguagem não é muito simples (reversível, desenho geométrico, fiável, retorno...). É informação técnica. É parecido com os folhetos de publicidade.
148
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Fl‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Meninas e rapazes diferentes, porém iguais.
Sem data Português 16 Pags. Geração Biz, USAID, PATHFINDER
PATHFINDER
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais • Diferentes, porem, iguais
• Desigualdades • Facto ou mito? • Vulnerabilidade das meninas • Vulnerabilidade dos rapazes
Segmento dirigido Adolescentes e jovens de ambos os sexos. Uso do material Serviços Amigos de Adolescentes e Jovens –
SAAJ, Unidades sanitárias, ONG’s que atuam na área de saúde, etc.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: PATHFINDER
149
Análise do material 1. Mensagem chave As mulheres e os homens gozam dos mesmos direitos, mesmo na decisão de relações sexuais. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU
Não faz referência.
Observação técnica geral: O manual utiliza uma linguagem simples e adequada ao segmento dirigido. Há argumentos racionais devido à coerência frásica. Há predominância de expressões positivas. Ex: “Meninas são delicadas, gentis. Rapazes são durões.” O material parte da realidade do grupo destinatário, pois, foi escrito para responder os anseios dos adolescentes.
150
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Lv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Do silêncio e do tabu a uma realidade alarmante. Conhecimentos, atitudes e práticas no contexto da saúde sexual e reprodutiva em Moçambique. “Pesquisa de Audiência realizada em Maputo, Manica e Nampula”.
Maputo, outubro de 2011.
Português 48 Pags.
Pathfinder, Amodefa, etc.
N’weti
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Livro / Impresso Conteúdos principais • Contexto político da saúde sexual
reprodutiva e direitos em Moçambique • Principais características dos locais de
pesquisa e de audiência. • Provedores formais e provedores
tradicionais de serviços de SSR. • Conhecimentos, atitudes e práticas
relativas à sexualidade a gravidez. • Influencia da população de alta
mobilidade sobre a SSR. • Conclusões e recomendações
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal técnico especialista na área e parceiros que trabalham em saúde
Uso do material Instituições e organismos que promovem a saúde sexual e reprodutiva
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
151
Dados de acesso
Pode ser consultado em: Pathfinder Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não aplica
Observação técnica geral: O material revela a informação encontrada na investigação que fizeram. Esta é apresentada de maneira extensa e por cada segmento que foi investigado. Contém alguns quadros explicativos e que reforçam os resultados encontrados.
152
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Lv‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Manual de planeamento familiar Sem data Português 36 Pags. PATHIFINDER, MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livro Conteúdos principais • Contracepção
• Métodos tradicionais • Métodos de barreira • Contracepção por hormonas • Dispositivo Intra‐uterino • Contracepção pós‐coito • Aborto profissional • Laqueação das trompas • Planeamento familiar pós‐aborto ou
parto. Segmento dirigido Enfermeiras de saúde materno‐infantil e outros
que prestam serviços de planeamento familiar Uso do material Serviços Amigos de Adolescente e Jovem –
SAAJ, Unidades sanitárias, ONG’s que atuam na área de saúde, etc.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
153
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não contém.
Observação técnica geral: O manual utiliza uma linguagem técnica e parece completo enquanto a informação. No instrumento se explica pontualmente os procedimentos que o pessoal de saúde deve realizar com a utente e como pode informar sobre o assunto.
154
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Pf‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que Partilha
Já fez o planeamento familiar? Não? Então comece já.
Sem data Português 2 Pags. DKT/ MISAU/ INTIMO DKT
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Panfleto / Impresso Conteúdos principais Métodos Contraceptivos: DIU, Implantes,
Pílulas, Injectáveis, Preservativo masculino e feminino.
Segmento dirigido Não especificado‐ Casais ou parceiros em idade fértil
Uso do material Unidades sanitárias, espaços que freqüentam os casais
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
155
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material estritamente informativo refere‐se de maneira concreta aos contra conceptivos, neste caso aos cinco que foram seleccionados. Para facilitar a compreensão acompanham as fotos dos métodos descritos.
156
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Pf‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Métodos de planeamento familiar Sem data Português Frente e verso SCIP, USAID, PSI, ESD,
PATHIFINDER, etc. PATHIFINDER
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Panfleto /Impresso Conteúdos principais • Métodos de curta duração
• Métodos de media e longa duração • Métodos definitivos • Benefícios de planeamento familiar
Segmento dirigido Casais Uso do material SAAJ, Unidades sanitárias, etc. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: PATHIFINDER
157
Análise do material
1. Mensagem chave A mensagem refere‐se ao comportamento: Não basta só prevenir a gravidez! Faca a dupla proteção usando sempre o preservativo para prevenir as ITS’s incluindo o HIV. Junto com o seu parceiro, dirija‐se a Unidade Sanitária para mais Informação.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O panfleto apresenta uma linguagem simples e de fácil compreensão. Utiliza imagens dos métodos agrupados em aqueles que são de curta duração, de média e longa duração e os definitivos. Isto pode facilitar a eleição das pessoas de acordo aos benefícios que estão procurando.
158
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Pf‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Planeamento familiar no pós‐parto Sem data Português 2 Pags. Frente e verso SCIP, USAID, MISAU,
PATHIFINDER, etc. PATHIFINDER
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Panfleto / Impresso Conteúdos principais • Que métodos estão disponíveis?
• Quando pode iniciar o planeamento familiar?
• Benefícios do planeamento familiar • Quando deve voltar para consulta pós‐
parto? Segmento dirigido Não especifica. Mulheres com parceiros, em
idade fértil Uso do material Serviços Amigos de Adolescente e Jovem –
SAAJ, Unidades sanitárias, etc. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: PATHIFINDER
159
Análise do material
1. Mensagem chave Converse com o seu parceiro e convide‐o para vir à unidade sanitária!
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O panfleto não aproveita nenhuma imagem e tem um amplo conteúdo. Percebe‐se que esta dirigido às mulheres porque no final pede para conversar com “o seu parceiro” para realizar o planeamento familiar. Pela quantidade e qualidade do texto poderia se dizer que foi feito para as mulheres que foram à escola e que sabem ler.
160
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área:
Código Físico 2‐ Rv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partiha Amor, sexo e muito papo Sem data Português 32 Pags. N’weti N’weti
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Revista/ Impresso Conteúdos principais • Porquê falar em Comunicação em
relacionamentos? • Por que é que a comunicação é importante? • O que acontece quando não comunicamos? • Então, como comunicar? • Fortalece a tua relação? • Faz o teste!
Segmento dirigido Parceiros com relações fixas, homens e mulher maiores de 15 anos
Uso do material Leitura entre parceiros, a pessoa só e para facilitar o diálogo em grupo ou sessões de formação.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: N’weti
161
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material contém uma linguagem de fácil compreensão, parte da realidade do grupo destinatário, parceiros com relacionamentos fixos, e aproveita a fotografia para amostrar diversas situações que se passam na vida dos casais quando falha a comunicação. As imagens estão em perfeita harmonia com o conteúdo do material. O argumento é lógico e baseado no contexto, mas também emocional porque partilha os sentimentos que se geram quando não há comunicação, quando os problemas aparecem e quando a pessoa não sabe como vai resolver‐los. A revista apresenta de que maneira um relacionamento pode enfraquecer e levar a relação ao término pela falta de comunicação. Apóia também com testemunhas positivas sobre a boa comunicação e o respeito entre os parceiros e oferece dicas que podem ajudar a resolver várias situações. Também tem questões para a reflexão o que pode gerar uma atitude activa do leitor.
162
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área: Planeamento Familiar Código
Físico 2‐Tr‐1
Digital
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Nos fazemos planeamento familiar, e você?
Não tem Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Verdades e mitos sobre o planeamento
familiar: DIU, Injecção, Pílulas, Preservativos• Benefícios do Planeamento Familiar
Segmento dirigido Homens e mulheres de 15‐49 anos Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não
Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
163
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil porque explica os termos técnicos (por exemplo: DIU, planeamento familiar) e faz o uso de imagens como forma de complementar o que foi referenciado ( por exemplo: imagem do útero, injecção, pílulas e preservativo). Utiliza um argumento racional porque dá uma explicação de acordo com o conhecimento medicinal. E parte da realidade do grupo destinatário, pois o material dá explicação do que as pessoas pensam no senso comum, o que acham como mitos e esclarecendo aquilo que é verdade.
164
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Subárea: Cancro de colo e mama/ Menopausa e Infertilidade
Código Físico 2‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cancro da Mama Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, USAID, CHIP,
CSS, OMS, CCS, ICAP, UNFPA, etc
CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • O que é? O cancro do colo do útero é um
tumor maligno. • Factores de risco: mulheres que já tiveram
cancro da mama; mulheres com idade superior a 50 anos;
• Sinais e sintomas: um caroço ou inchaço numa das mamas; ferida na pele das mamas
• Como fazer exame das mamas Segmento dirigido Mulheres maduras Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
165
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Que as mulheres façam elas mesmas o exame das suas mamas pelo menos uma vez por mês no segundo ou terceiro dia da menstruação. Se já não tiver menstruação escolher um dia do mês para fazer o auto‐exame.
Observação técnica geral: O material tem instruções de como a mulher pode fazer o auto‐exame, acompanhado de imagens para ilustrar como deve ser seguido o procedimento. Contém muita informação.
166
Área Programática: SAUDE SEXUAL E REPRODUCTIVA (mulheres não grávidas)
Sub área : PLANEAMENTO FAMILIAR E CUIDADOS HUMANIZADOS Código
Físico 2‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que Partilha
O QUE É A CONTRACEPCAO DE EMERGENCIA (pílula do dia seguinte)
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras DKT/ MISAU/ EMBAIXADA NORUEGA/ PATHFINDER
DKT
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • O que é a contracepção de emergência?
• Vantagens e desvantagens • Como deve ser usado
Segmento dirigido Não especifica‐ Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: DKT
167
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: No tríptico se explica como usar a contracepção de emergência. Pressupõe‐se que o leitor ou leitora sabe que esta pílula é para a mulher, pois no texto apenas se menciona que “a mulher pode utilizar”. Contém informação completa e detalhada sobre a contracepção de emergência.
168
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Saiba mais sobre planeamento familiar. Escolha o melhor para si e sua família
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, USAID, ESD, SCIP, Parthfinder
AMODEFA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Informações gerais sobre o planeamento
familiar • Métodos de curta duração • Métodos de longa duração • Métodos definitivos • Passos para planeamento familiar • Benefícios do planeamento familiar
Segmento dirigido Casais e Homens e mulheres em idade fértil Uso do material Unidades sanitárias, Gatv’s, etc. Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: AMODEFA
169
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Que a mulher espere até que o seu ultimo filho tenha dois anos antes de engravidar novamente.
Observação técnica geral: O tríptico, pela quantidade de informação pode se tornar pouco atractivo. Tem uma mistura de fotos e desenhos e em algum caso não se percebe facilmente o que deseja a mostrar a ilustração (DIU na mão de alguém, mas parece uma cruz).
170
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Conheça os métodos de planeamento familiar.
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, OMS, UNFPA, USAID
UNFPA
Dados técnicos Categoria Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais Vantagens e desvantagens dos métodos
contraceptivos, pílula, injeccão (depo‐provera), dispositivo intra‐uterino (DIU) ou Aparelho; preservativo masculino; preservativo feminino, contracepção de emergência; laqueação e vasectomia
Segmento dirigido Não especifica. Homens e Mulheres em idade fértil
Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNFPA
171
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Fazer planeamento familiar,escolher e usar métodos contraceptivos modernos para a saúde da mãe e da criança. Observação técnica geral: A linguagem é fácil para o meio, sendo que explana os conceitos não comuns, nomeadamente vasectomia, laqueação, dispositivo infra‐interino (DIU). Porém, as letras são pequenas e estão apertadas pelo conteúdo inserido e a vontade de explicar cada um dos métodos que apresenta. Nota‐se que tem um título na página interior que é da mesma cor da página, motivo pelo qual não se percebe facilmente a palavra, parece um “erro de impressão”.
172
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub área : Cancro do colo e mama/ menopausa e infertilidade
Código Físico 2‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
Partilha Cancro de próstata Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU/USAID/ CCS/
PNBCF CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é o cancro de próstata
• Sintomas • Factores de risco • Diagnostico • Tratamento
Segmento dirigido Homens acima dos 40 anos Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
173
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Todos os homens depois dos quarenta anos devem fazer uma consulta de controle uma vez por ano, mesmo sem sintomas.
Observação técnica geral: A informação mantém uma ordem porque distribui sob títulos cada uma das secções que apresenta e aproveita uma cara para cada secção.
174
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub área : Cancro do colo e mama/ menopausa e infertilidade
Código Físico 2‐Tr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
Partilha Cancro do Colo do Útero Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU/ USAID/ FGH/
ICAP/ CCS CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdosprincipais O que é o cancro de mama, sintomas e
prevenção Segmento dirigido Não especifica. Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
175
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material contém informação completa sobre o cancro do colo do útero. Tem imagens clinicas, pequenas, que poderiam ter maior efeito se estivessem no corpo completo, já que o foco sobre o cancro, não evidencia muito claro a parte onde fica o útero.
176
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub área : Cancro do colo e mama/ menopausa e infertilidade
Código Físico 2‐Tr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cancro da mama. Entre de peito nesta luta
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, ALCC MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Cancro da mama
• Factores de risco • Auto exame • Conheça o seu peito • Como cuidar do seu peito • O que fazer se descobrir alguma alteração? • Sobreviver com cancro de mama
Segmento dirigido Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
177
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Linguagem fácil para o meio em destaque, visto que se deixam claras as dicas para conhecer o diagnostico precoce do cancro da mama. Do mesmo jeito, as explicações patentes, partem da realidade do grupo destinatário, pois explica que uma de cada 10 mulheres terá cancro da mama. Ainda acrescentando a ilustração do material facilita a compreensão do utilizador. Existem algumas questões técnicas como a falta da referencia completa do material e percebe‐se que não faz nenhum apelativo concreto à acção, é simplesmente informativo.
178
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub – área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Tr‐9
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A tragédia do aborto inseguro: Tudo o que precisa saber
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Fórum Mulher Fórum Mulher
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Tríptico ‐ Impresso Conteúdos principais • Situação do aborto inseguro
• Porquê é que as mulheres não têm acesso a serviços seguros?
• Conseqüências do aborto inseguro • Porquê é que as mulheres recorrem a
abortos inseguros? • Quem faz abortos • Como podemos parar as mortes de
mulheres em resultado do aborto inseguro? Segmento dirigido Não especifica. Instâncias governamentais de
saúde e legais, instituições que trabalham com SSR .
Uso do material Não especifica. Entidades que trabalham com SSR.
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Fórum mulher, 823113920, rua Pereira do Lago
179
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referencia.
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem fácil, explicando sem deixar duvidas sobre os graves riscos que se tem ao fazer um aborto inseguro, realçando que em grande escala, as mulheres rurais e jovens são as principais vitimas. Parte da realidade do segmento dirigido, ao levantar algumas razões que resultam desta práctica. Do mesmo modo, o argumento que se apresenta è lógico, racional e convincente para o desencorajamento desta tragédia, como afirma o material.
180
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Tr‐10
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Meninas e rapazes diferentes, mas iguais.
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Impresso/Tríptico Conteúdos principais • Meninas e rapazes diferentes, mas iguais.
• Mitos, mentiras e verdades • Desigualdades, exemplos • Os rapazes também são vulneráveis?
Segmento dirigido Adolescentes e jovens em idade fértil Uso do material Serviços Amigos dos Adolescentes e Jovens –
SAAJ, geração Biz, Unidades sanitárias, etc. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em: Geração BIZ
181
Análise do material 1. Mensagem chave • Meninas e rapazes têm o direito de ir a escola e SAAJ/Centro de Saúde.
• As mulheres e os homens gozam dos mesmos direitos, mesmo na decisão de relações sexuais. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O ponto forte do material é que ele é de fácil mobilidade. Também usa uma linguagem de fácil compreensão e aproveita o contexto atual dos jovens para tratar à temática, o que facilita a que compreensão, identificação e aceitação do material.
182
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & Cuidados Humanizados
Código Físico 2‐Tr‐11
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cancro da mama. Entre de peito nesta luta
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, ALCC MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico ‐ Impresso Conteúdos principais • Cancro da mama
• Factores de risco • Auto exame • Conheça o seu peito • Como cuidar do seu peito • O que fazer se descobrir alguma alteração?
Segmento dirigido Mulheres em idade fértil Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
183
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Este material é o mesmo que o 2‐Tr‐8, simplesmente mudou a posição da foto da primeira cara e a cor.
184
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Tr‐12
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Aborto inseguro, um problema sério de Saúde Pública, ainda prevenível.
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras AMODEFA AMODEFA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico ‐ Impresso Conteúdos principais • Definição e Informação de referência
• Fatores que contribuem para o aborto inseguro.
• Quais são as complicações do Aborto • Qual é o papel da contracepção • O que posso fazer? • Gravidez não planificada e o uso de
contraceptivos. Segmento dirigido Não especifica. Mulheres jovens em idade fértil Uso do material Serviços Amigos de Adolescente e Jovem –
SAAJ, Unidades sanitárias, AMODEFA, etc. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em AMODEFA (www.amodefa.org.mzv)
185
Análise do material 1. Mensagem chave Faça planeamento familiar. Prevenir é sempre melhor. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Utilizar métodos de planeamento familiar para evitar a transmissão das doenças sexuais e as gravidezes não planeadas.
Observação técnica geral: Não fica esclarecido para quem é o material. Caso seja para as jovens em idade fértil a linguagem que apresenta o tríptico teria alguma dificuldade para ser compreendida já que é técnica (lesão de trato genital, hemorragia severa, perfuração do útero). Também seria bom considerar ao parceiro nesta temática já que a mulher não é a única envolvida numa decisão séria como é o aborto.
186
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub – área: Cancro de colo e mama/Menopausa e Infertilidade Código
Físico 2‐Tr‐13
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Prevenção do Cancro do Colo do Útero
2009 Português 2 Pags. 6 caras MISAU – Direcção Nacional de Saúde
Pública
MISAU
Dados técnicos Categoria Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Cancro do útero
• Rastreio, exame e tratamento atempado • Como se contrai • Porque fazer exame • Que faz exame • Como se faz o exame • Qual é o tratamento?
Segmento dirigido Mulher moçambicana de 30 anos ou mais Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
187
1. Mensagem chave Mulher, diga SIM à vida: Se você tem 30 anos ou mais, faça a prevenção do cancro do colo uterino. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem técnica visto que se pode encontrar termos como (papiloma humano, células anormais, cancro) que não estão discernidos e a explicação é de acordo com o conhecimento medicinal. O material apresenta imagens de (colo do útero sem cancro e colo do útero com cancro, colo com teste positivo após aplicação de ácido acético) como forma de ilustrar as explicações científicas, mas pelo tamanho pequeno não se percebe bem.
188
Área Programática: Saúde Sexual e reprodutiva Sub – área: Cancro de colo e mama/ Menopausa e Infertilidade
Código Físico 2‐Tr‐14
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Programa Nacional de Prevenção e Controlo do Cancro do Colo do Útero
2009 Português 2Pags. ‐ 6 caras MISAU – Direcção Nacional de Saúde
Pública
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é o programa?
• A situação da doença no País • Como é feita a detecção e o tratamento
precoce da doença • Prevenção do cancro do colo uterino
Segmento dirigido Mulher moçambicana madura Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU – Direcção Nacional de Saúde Pública
189
Análise do material 1. Mensagem chave A solução do cancro do colo uterino está na Prevenção. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem técnica, não fazendo a tradução de algumas palavras e siglas de difícil compreensão por parte de grande número de pessoas que se dirige ao centro de saúde local onde é feita a distribuição do material (tendo em conta a situação escolar do País), como por exemplo: a definição do cancro do colo uterino, Sarcoma de Kaposi, vírus de papiloma humano, rastreio e VIA. A imagem de capa pode não transparecer o conteúdo do material.
190
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico 2‐Tr‐15
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Roda de critérios de elegibilidade médica pra o uso contraceptivo.
2008 Português 2 Pags. ‐ 6 caras DKT‐ Moçambique DKT‐ Moçambique
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Roda de critérios de elegibilidade médica
para o uso de contraceptivos Segmento dirigido Pessoal de saúde provedor de métodos
contraceptivos Uso do material Serviços Amigos dos Adolescentes e Jovens –
SAAJ, geração Biz, Unidades sanitárias, etc. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em DKT‐Moçambique, World Heath Organization, www.who.int/bookorders
191
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material contém a roda indicada no título e explica a forma de uso.
192
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico 2‐Tr‐16
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Contracepção Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Impresso/Tríptico Conteúdos principais • O que é contracepção?
• Tu sabias que... • Preservativo masculino • Injecção • Implante • Preservativo feminino • DIU • Pílula • Contracepção de emergência.
Segmento dirigido Jovens homens e mulheres em idade fértil Uso do material Serviços Amigos dos Adolescentes e Jovens –
SAAJ, Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não X Avaliado Sim Sem informação Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Geração BIZ
193
Análise do material 1. Mensagem chave • A responsabilidade durante a gestação, os cuidados e a educação dos filhos também é dos homens.
• Planear a vida reprodutiva é responsabilidade do casal. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Utilizar métodos contraceptivos para evitar as gravidezes não planeadas.
Observação técnica geral: O ponto forte do material é que ele é de fácil mobilidade. As linguagens textual e gráfica facilitam a compreensão. Ainda, o material enquadra‐se com o problema dos adolescentes e jovens.
194
Área Programática: Saúde sexual e reprodutiva
Sub – Área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados Código
Físico Não existe
Digital 2‐Dg‐ Pt‐1 (cópia) 2‐Dg‐ Pt‐1.1 (cópia)
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Programa Tua Cena: Métodos Contraceptivos e sua Importância
2014 Português Vídeo 1‐10’:27’’ Vídeo 1.1‐10’:20’’
N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Programa de televisão ao vivo/Digital Conteúdos principais Programa em duas partes: 2‐Dg ‐1; 2‐ Dg ‐1.1
• Métodos contraceptivos para evitar a gravidez.
• Importância e forma de uso da camisinha, pílula, implante
Segmento dirigido Adolescentes, jovens Uso do material Difusão do programa pela Televisão ‐ Miramar Validado Sim Não x Avaliado Sim Não x
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
195
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X
5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal
8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Utilizar métodos contraceptivos para evitar a gravidez indesejada. Observação técnica geral: O programa é televisivo, usa uma linguagem fácil e adequada para a televisão. É dinâmico e promove o debate com os jovens seja no interior ou exterior do estúdio de gravação. Apresenta expressões positivas porque as mensagens apelam o uso dos métodos contraceptivos de uma maneira descontraída e natural Também, parte da realidade do grupo destinatário já que abre espaço para explicar e esclarecer as questões inerentes ao tema que fazem os jovens e os exemplos que se dão tem a ver com o contexto para o qual foi realizado. Os jovens participam pelo telefone, através da internet, com testemunhas ou opiniões. O argumento é lógico porque se fala das evidencias científicas sobre o tema em questão e tudo se baseia na explicação, no uso e na experiência. Os programas tornam‐se atractivos, podem criar identificação e aceitação com relação aos conteúdos. Nota‐se que a cópia do programa apresenta uma dessincronização, a qualidade da imagem da cópia é baixa, pois não é nítida.
196
Área Programática: Saude Sexual e Reprodutiva Sub área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico
Digital
2‐Dg‐Pt‐2 (cópia); 2‐Dg‐Pt‐2.1 (cópia); 2‐Dg‐Pt‐2.2 (cópia)
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Programa Tua Cena: Gravidez na Adolescência e os seus Riscos
2014 Português Video 2 ‐ 10’:27’’; Video 2.1‐10’:20’’; Video 2.2‐09’:35’’.
N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Programa de televisão/Digital Conteúdos principais Programa em tres partes: 2‐DG ‐2; 2‐ DG ‐2.1;
2‐DG‐2.2 • Métodos contraceptivos para evitar a
gravidez • Gravidez na adolescência • Riscos da gravidez na adolescência • Abstinência sexual
Segmento dirigido Adolescentes, jovens Uso do material Televisão Miramar Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
197
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Quando tiver relações sexuais utilizar sempre o preservativo para evitar gravidez indesejada. Use a pílula para evitar a gravidez indesejada.
Observação técnica geral: Sendo que os vídeos fazem parte do programa televisivo Tua Cena, o formato utilizado é o mesmo que já se descreveu na ficha 2‐Dg‐Pt‐1. Contudo a imagem e o som nesta cópia estão sincronizados.
198
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico
Não existe Digital
2‐Dg‐Pt‐3(cópia); 2‐Dg‐Pt‐3.1 (cópia)
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Inicio da vida sexual 2014 Português Video 3_10’:45’’;
Video 3.1_10’:02’’ N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Programa de televisão/ Digital Conteúdos principais Programa em duas partes: 2‐DG ‐3; 2‐DG ‐ 3.1
• Dicas para iniciar a vida sexual de forma saudável
• Idade certa para iniciar a vida sexual • Riscos que advêm de iniciar a vida sexual
cedo como ITS, HIV Segmento dirigido Adolescentes, jovens Uso do material Televisão ‐ Miramar
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
199
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Procure uma unidade sanitária para se informar mais sobre a vida sexual e tomar boas decisões.
Observação técnica geral: Idem à ficha: 2‐Dg‐Pt‐1. A qualidade da cópia não é boa. Imagens sincronizadas.
200
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área: Fístula
Código Físico
Não existe Digital
2‐Dg‐Pt‐4 (cópia); 2‐Dg‐Pt‐4.1 (cópia)
Dados gerais
Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que publica
Fistula Obstétrica 2014 Português Vídeo 4 ‐11’:08’’; Vídeo 4.1‐09’:35’’
N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Programa de televisão Conteúdos principais Programa em duas partes: 2‐Dg‐Pt‐4; 2‐Dg‐Pt ‐
4.1 • Informações sobre a forma como a fístula
obstétrica se manifesta • Gravidez precoce • Causas e conseqüências da fistula obstétrica
Segmento dirigido Adolescentes, jovens (raparigas) Uso do material Televisão ‐ Miramar Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
201
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Engravidar na idade certa, pois antes da hora pode colocar a vida em risco.
Observação técnica geral: Idem à ficha: 2‐Dg‐Pt‐1. Nesta ocasião o programa está dirigido às adolescentes raparigas.
202
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva
Sub área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico
Não existe Digital
2‐Dg‐Pt‐5 (cópia); 2‐Dg‐ Pt‐5.1 (cópia)
Dados gerais
Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que publica
Sexo na Adolescência 2014 Português Vídeo 5 ‐13’:03’’; Vídeo 5.1 ‐13’:36’’
N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Programa de televisão Conteúdos principais Riscos existentes no inicio da vida sexual e a sua
prevenção, preservativo feminino, acesso e carência do preservativo feminino
Segmento dirigido Adolescentes, jovens Uso do material Televisão ‐ Miramar Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
203
Análise do material 1. Mensagem chave Uma vida sexual protegida é mais segura. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Idem à ficha: 2‐Dg‐Pt‐1.
204
Área Programática: Saúde Sexual e Reprodutiva Sub área: Planeamento Familiar & cuidados humanizados
Código Físico
Não existe Digital
2‐Dg‐Pt‐6 (cópia) 2‐Dg‐Pt‐6.1 (cópia)
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica PLANEAMENTO FAMILIAR 2014 Português Vídeo 6: 11’:22’’;
Vídeo 6.1: 09’:05’’ N’WETI N’WETI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Digital Conteúdos principais Planeamento familiar, acesso aos serviços de
aconselhamento de planeamento familiar, direito a informação sobre planeamento
Segmento dirigido Adolescentes, jovens Uso do material Televisão ‐ Miramar Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.nweti.org
205
Análise do material 1. Mensagem chave Planeamento familiar é mais do que o uso de métodos contraceptivos , é pensar num futuro melhor por forma a
ter uma vida melhor e evitar passar por constrangimentos. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Idem à ficha: 2‐Dg‐Pt‐1.
207
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Parceria Nacional para a Promoção da Saúde Materna, Neonatal e infantil
2009 Português 24 Pags. MISAU APARMO
Dados técnicos Categoria Documento Técnico ‐ Advocacia, monitoria
Tipo de material (formato) Brochura /Impresso Conteúdos principais • Promoção e melhoria da saúde da mãe e da
criança • Redução da morbi‐mortalidade materna
neonatal e infantil em Moçambique • Metas e objectivos da parceria • Principais intervenções • Termos de Referencia
Segmento dirigido Pessoal de saúde e parceiros de cooperação que promovem e implementam actividades de gestão, assistência na área da mulher e criança.
Uso do material Instituições de saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: APARMO
208
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem apropriada para o segmento ao qual se dirige, pessoas ou entidades que têm um vasto conhecimento e formação na área de saúde. Utiliza um argumento técnico porque parte de estudos e realidades concretas. Focaliza nos objectivos e nas principais acções para a redução das mortes maternas, de neonatos e crianças.
209
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal Código Físico 3‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Dez passos para o sucesso do aleitamento materno
Não tem Português 1 Pag. MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz técnico/Impresso Conteúdos principais 10 instruções para que as mães com
parto nas unidades sanitárias dêem o leite materno.
Segmento dirigido Todas as unidades sanitárias com serviços de maternidade e cuidados do recém‐nascido.
Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
210
Análise do material
1. Mensagem chave Intervir para um sistema de saúde forte e promover o acesso universal a serviços de saúde de qualidade melhorando a saúde materna, neonatal e infantil. A protecção materna é uma responsabilidade social. Vamos trabalhar juntos para a tornar numa realidade.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU (23) Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto.
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem fácil porque os termos existentes são compreensíveis para o segmento para o qual o material é direcionado. Parte sim do ponto de vista técnico. A imagem de capa reflecte a essência da informação transmitida pelo material.
211
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Lançamento da Campanha de aceleração da redução da mortalidade materna em África (CARMMA)
Sem data Português 2 Pags. ‐ 4 caras MISAU APARMO
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico /Impresso Conteúdos principais Redução da mortalidade materna e infantil Segmento dirigido Parceiros Uso do material Entidades que trabalham na promoção da
saúde materna Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: APARMO
212
Análise do material 1. Mensagem chave Intervir para um sistema de saúde forte e promover o acesso universal a serviços de saúde de qualidade melhorando a
saúde materna, neonatal e infantil. A protecção materna é uma responsabilidade social. Nenhuma mãe deve morrer por gerar vida.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observações técnicas: O material apresenta a campanha para reduzir as mortes maternas e tem como base os actuais esforços bem sucedidos no continente. No díptico também se apela à mobilização, apoio e compromisso político das autoridades nacionais e comunidade internacional para o alcance dos Objectivos de Desenvolvimento do Milênio (ODMs).
213
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Protecção Materna: Boas notícias para empregadores
Não tem Português 2 Pags.‐ 4 caras IBFAN África APARMO
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/Impresso Conteúdos principais • Quem paga os benefícios da maternidade
• Como os empregadores podem contribuir para os benefícios da maternidade
Segmento dirigido Empregadores Uso do material Não especifica . Entidades públicas e privadas
do país. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: APARMO
214
Análise do material 1. Mensagem chave • Empregadores: sabem que por garantirem benefícios de maternidade aos vossos trabalhadores também
vocês beneficiam? • Intervir para um sistema de saúde forte e promover o acesso universal a serviços de saúde de qualidade
melhorando a saúde materna, neonatal e infantil. • A protecção materna é uma responsabilidade social. Vamos trabalhar juntos para torná‐la numa realidade.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero X Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem compreensível, contendo frases curtas e concisas, faz uso de gráfico para maior esclarecimento. Utiliza um argumento emocional porque procura satisfazer os anseios dos utentes e parte da realidade do grupo destinatário visto que faz‐se menção dos interesses para quem pretenda se aderir aos cuidados maternos. A imagem de capa reflecte a essência da informação transmitida pelo material.
215
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código Físico 3‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Unidos Vamos Eliminar a Fistula obstétrica em Moçambique
Não tem Português 4 Pags. MISAU, UNFPA MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúd principal • O que é fistula
• Porque isto ocorre • Como pode ser prevenida • Existe tratamento para as fístulas • Conseqüências medicas da fistula
Segmento dirigido Mulher moçambicana Uso do material Unidade sanitária Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
216
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Dar parto na Unidade Sanitária para prevenir a fístula obstétrica.
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem fácil porque esclarece os termos medicinais (Ex. Fistula obstétrica). A informação parte da realidade das mulheres moçambicanas que vivem em pobreza, desigualdade de gênero, fracos serviços de saúde, casamentos prematuros gravidez precoce e desnutrição. Há exemplos de mães que foram vitimas da fistula obstétrica, mas devido ao tratamento medico que fizeram já estão curadas. Apela à esperança e confiança das mulheres para explicar que a fístula pode ser curada caso haja assistência médica durante o parto. Mesmo assim, o instrumento, pode ter uma cobertura reduzida considerando que a maioria da população, e especialmente as mulheres, são analfabetas.
217
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal Código
Físico 3‐Lv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Consulta do recém‐nascido no período neonatal
2011 Português 36 Páginas MISAU e OMS MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livrinho/Impresso Conteúdos principais Cuidados neonatais na sala de parto, durantes
as primeiras 24 horas, de rotina e conduta após a alta da consulta pós‐natal
Segmento dirigido Pessoal de saúde Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
218
Análise do material
1. Mensagem chave Ajudar a melhorar a qualidade dos cuidados prestados as mães e os seus bebés. Envolver‐se nos cuidados maternos, neonatais e infantis. Salve vidas.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observações técnicas: O material aproveita um argumento técnico para amostrar ao grupo destinatário a realidade da saúde e cuidados dos neonatos logo após o seu nascimento. Trás a atenção do pessoal de saúde uma série de serviços e intervenções precisos no período pós parto e neonatal para afrontar as doenças e perigos que podem passar, mesmo nas unidades sanitárias. A imagem de capa reflete o conteúdo do material e linguagem é adequada para o segmento direccionado, ou seja, os profissionais de saúde..
219
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Lv‐2
Digital
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Consulta do recém‐nascido no período neonatal
2011 Português 36 Páginas MISAU e OMS MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Livrinho/Impresso Conteúdos principais Cuidados neonatais na sala de parto, durantes
as primeiras 24 horas, de rotina e conduta após a alta da consulta pós‐natal
Segmento dirigido Pessoal de saúde Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
220
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: Material altamente técnico, pois aproveita fluxos e quadros de procedimentos para passar a informação sobre os serviços e intervenções no período pós parto e neonatal que o pessoal de saúde enfrenta nas unidades sanitárias. É um documento amplo e completo.
221
Área Programática: Saúde Materno e Neonatal
Código
Físico 3‐Lv‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Maternidade precoce: enfrentando o desafio da gravidez na adolescência
2013 Português 116 Pags. UNFPA MISAU
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Livro /Impresso Conteúdos principais O documento destaca os principais desafios da
gravidez adolescente e seus graves impactos sobre as meninas em termos de educação, saúde e oportunidade de emprego de longo prazo. Também mostra o que pode ser feito para frear essa tendência e proteger os direitos humanos das adolescentes. • Um desafio global • O impacto na saúde, educação e
produtividade das meninas • Pressão de todos os lados. • Adotando acções. • Traçando o caminho. • Indicadores.
Segmento dirigido Aliados, parceiros, estrategas Uso do material Instituições da área para planear as futuras
intervenções Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Centre for Reproductive Rights e UNFPA.2009. Bringing Rights to Bear,Violence Againt Women. Nova York:CRR.
222
Análise do material 1. Mensagem chave Criando um mundo onde todas as gestações sejam desejadas, todos os partos sejam seguros e cada jovem alcance seu
potencial.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material apresenta uma linguagem técnica. Contém muita informação sustentada em dados e estatísticos baseados em várias pesquisas que foram realizadas. Também conta com um apartado de recomendações.
223
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código Físico 3‐Pf‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Dez passos para o sucesso do aleitamento materno
2009 Português 1 Pag. OMS MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação Tipo de material (formato) Impresso / Panfleto
Conteúdos principais Aleitamento materno: Dez passos para o sucesso.
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de saúde Uso do material Unidades sanitárias que cuidam de mães e
bebes Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
224
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo
3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU (23) Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto.
Observações técnicas: A linguagem do material é simples para uma pessoa da área de saúde. A não segmentação clara do destinatário no próprio instrumento pode provocar que se perca na generalidade.
225
Área Programática: Saúde materna e neonatal
Sub área: Cuidados obstétricos essenciais/emergência Código
Físico 3‐Rv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Gravidez é vida 2010 Português 48 Pags. N’weti N’weti
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Conteúdos principais • Cuidados que a mulher deve ter durante a gravidez, parto e depois do parto.
• Planeamento familiar • Aleitamento materno • O aborto • Direitos da mulher
Segmento dirigido Adolescentes, jovens e adultos Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: [email protected] / www.nweti.org
226
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (9) Ter o seu parto com pessoal de saúde qualificado numa unidade sanitária
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem fácil e acessível porque a partir dos termos complexos em português se traduzem para Changana, Sena e Macua. Contém muita informação e aproveita historias reais onde os próprios protagonistas aconselham sobre o assunto. Parte da realidade do grupo destinatário, pois faz referência ao contexto ou situação da gravidez em Moçambique. A capa do material expressa o conteúdo do instrumento (imagem de uma enfermeira, uma mãe amamentando o seu bebé, uma família alegre e uma mulher grávida com uma peneira de frutas, embora esta última poderia ter sido mais visível). O documento traz um aspecto positivo porque concilia o argumento racional e técnico com a fotonovela e as histórias carregadas de questões emocionais.
227
Área Programática: Saúde Materno e Neonatal
Código Físico 3‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partiha A nova Proteção a Maternidade. Convenção 183 de 2000
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras IBFAN AFRICA MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Alguns dos artigos da convenção
• O papel dos legisladores Segmento dirigido Não especifica. Legisladores ou Mulheres
grávidas trabalhadoras ou Chefes de entidades Uso do material Não especifica. Instituições de trabalho Validado Sim Sem informação Não X Avaliado Sim Sem informação Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: IBFAN África. [email protected]
228
Análise do material
1. Mensagem chave Protecção á maternidade significa protecção do emprego e do bem estar das mulheres grávidas assalariadas, das mães trabalhadoras e seus bebés. A única garantia das mulheres de não serem penalizadas quando tiram tempo de trabalho para dar a luz e cuidarem dos seus bebés é a existência de legislação nacional adequada que lhes assegure que o patronato lhes dê a necessária licença de parto e garantia de trabalho.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material informativo não deixa esclarecido quem é o seu grupo alvo, portanto, pode não chegar onde é o objectivo. Pela foto na capa parece que estivesse dirigido às mulheres grávidas que trabalham num escritório deixando de lado as outras tantas que podem ter outras fontes de trabalho. Assim também parece que o tríptico fosse para lembrar aos legisladores qual é o seu papel neste assunto. O instrumento tem muito conteúdo.
229
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Método mãe Canguru Não tem Português 6 Pags.‐ 2 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais Método canguru (contacto pele a pele entre a
mãe e o seu recém nascido) • O que é • Quais os benefícios • Quando iniciar • Qual os benefícios • Qual a posição • Quando suspender
Segmento dirigido Não especifica. Pais e mães Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
230
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de cordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem técnica, pois se encontra termos que para uma pessoa menos estudada ficaria difícil a compreensão (recém‐nascido pré termo, precoce, criança termo, abdômen e siglas não explicadas como RN). A informação é extensa (uso de muitas palavras) e não fica muito claro para quem é este método, pode confundir a sua aplicação entre todas as mães.
231
Área Programática: Saúde materna e neonatal Código
Físico 3 – Tr‐ 3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Humanização da assistência ao parto e ao recém nascido
Sem data Português
2 Pags.‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Humanizar é necessário
• O que é a atenção humanizada no parto e nascimento
• Que praticas constituem uma assistência humanizada e de qualidade no parto e nascimento.
Segmento dirigido Pessoal de saúde Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não X Avaliado Sim Sem informação Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
232
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O tríptico não tem muita ilustração, e aquelas que estão não reforçam o conteúdo do material. Por exemplo, fala‐se das prácticas humanizadas como permitir que a mulher escolha a posição em que prefere ter o bebé ou encorajar o acompanhamento no parto de alguém da família e essas ações não se vê.
233
Área Programática: Saúde Materna e Neonatal
Código
Físico 3‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Plano de Parto e Nascimento Seguro Sem data Português 6 caras 2 paginas Não existe MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Planeamento da gravidez
• Itens à preparar para o parto • Sinais de perigo na gravidez, durante o
parto, depois do parto e no recém nascido • O que fazer em caso de emergência • Plano pós‐parto
Segmento dirigido Não especifica. Mulher grávida Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
234
Análise do material 1. Mensagem chave Não existe 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (7) Preparar e guardar algum dinheiro para emergências, por exemplo para pagar o transporte da mulher até a maternidade Observação técnica geral: O material contém espaços onde devem ser preenchidos pela mulher grávida no âmbito do plano do parto e nascimento seguro. Contudo, existem duas mensagens remarcadas com amarelo que são para o pessoal de saúde, o que pode confundir à mulher grávida enquanto ela está a escrever ou responder às perguntas do Plano de Parto. Assim também não fica claro se é um tríptico para que a grávida leve consigo a casa ou é para que o pessoal de saúde fique com ele, depois de pedir à mulher preencher.
235
Área Programática: Área Programática: Saúde Materna e Neonatal Sub área : Cuidados Obstétricos Essenciais
Código Físico 3‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação
Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
Partilha Saúde Materna Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU/ CCS/
USAID/ICAP/ FHG CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/impresso Conteúdos principais • Consultas durante a gravidez e pós‐ parto
• Consulta pré‐natal • Parto • Consulta pós‐ parto • Planeamento familiar.
Segmento dirigido Não especifica. Mulheres grávidas Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
236
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (1) Ir, com o apoio do marido ou parceiro, às pelo menos 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem
Observação técnica geral: Informação valiosa, mas muita para um instrumento como o tríptico e ainda mais para uma população em sua maioria analfabeta.
238
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: Sobrevivência Infantil
Código Físico 4‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha
É necessária uma abordagem Holística no Combate à Deficiência de Vitamina A em Moçambique
2008 Português 1 Pag. Reaching Agency of Change (RAC); Centro Internacional De la
Papa (CIP) Helen Keller International.
Helen Keller International.
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Cartaz técnico mini / Impresso Conteúdos principais Estratégia para se lidar com a Deficiência de
Vitamina A (DVA) em Moçambique • Suplementação com vitamina A • Abordagens baseadas na alimentação • Por que é necessária uma abordagem
holística no combate à DVA? Segmento dirigido Profissionais de saúde, parceiros, financiadores Uso do material Entidades que trabalham na área Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: Helen Keller International.
239
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material é técnico, por isso, a linguagem que utiliza poderá ser interpretada sem dificuldade pelos profissionais e parceiros da área, para quem parece estar dirigido. Note‐se que o mini cartaz parece incompleto ou que faz parte de outras folhas ou tal vez, de uma pasta porque no final, o conteúdo não fecha com o ponto final e sim com um ponto e vírgula.
240
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: Sobrevivência Infantil
Código Físico 4‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Impacto da Pneumonia em Crianças Sem data Português 1 Pag. MISAU, SAVE THE
CHILDREN SAVE THE CHILDREN
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz / Impresso Conteúdos principais Protecção e prevenção contra a pneumonia
infantil. Segmento dirigido Não especifica. Profissionais de saúde Uso do material Não especifica. Centro de saúde, Unidades
Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: SAVE THE CHILDREN
241
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação (21) Evitar fazer fumo dentro de casa, porque ao respirar o fumo entra nos pulmões (22) Abrir as janelas para entrar ar fresco e sol, isto ajuda matar os micróbios que estão dentro da casa Observação técnica geral: O cartaz contém informação técnica apoiada com ilustrações sobre as formas de prevenir a pneumonia, o que torna mais fácil a compreensão. É um instrumento visualmente equilibrado.
242
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: Sobrevivência Infantil
Código Físico 4‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Atenção Integrada às Doenças da Infância
2009 (De 18 a 22 de Maio)
Português 2 Pags.‐6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Desdobrável/ Impresso Conteúdos principais A estratégia AIDI
• Principais parceiros • Melhoria dos trabalhadores na atenção • Categoria dos trabalhadores treinados em
AIDI • Outras actividades • Melhoria do Sistema • Implementação do AIDI
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros e financiadores Uso do material Não especifica. Entidades parceiras. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU‐ Direção Nacional de Saúde Publica
243
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O desdobrável é como um resumo de um relatório sobre a estratégia de Atenção Integrada às Doenças da Infância, AIDI. Embora o material conta com varias caras, o conteúdo é muito amplo. Para aliviar o peso visual, poderia se tirar a foto que está no fundo das letras, da pagina interior.
244
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: PAV (Programa Alargado de Vacinação)
Código Físico 4‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Routine Vaccination 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation of Red Cross and Red
Crescent Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Díptico ‐ Impresso Conteúdos principais • Routine Vaccination
Recommmended Vaccination schedule* for infants under one year What you need to know about your community What you need to do in your community Measuring your success Keeping records and reporting on your volunteer work • Tetanus Vaccination for pregnant Women Recommmended Vaccination schedule Measuring your success Keeping records and reporting on your volunteer work
Segmento dirigido Voluntários Uso do material For use with the house‐to‐house promotion
guidelines Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
245
Análise do material 1. Mensagem chave Routine Vaccination
• A child who is not vaccinated is more likely to die • Measles is one of the biggest killers of children • It is safe to vaccinate a sick child with cough, cold, diarrhea, fever or malnutrition.
Tetanus Vaccination for Pregnant Women • Pregnant women need at least two doses of tetanus vaccine for protection before delivering. • Babies born may die from neonatal tetanus if the mothers do not have their tetanus vaccinations.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O material está em língua inglesa. Segundo pode se perceber foi elaborado para os voluntários que vem de fora e que na sua maioria falam inglês, contudo, sendo Moçambique um país de fala portuguesa poderia se adaptar este material acorde ao contexto do país, tal como o próprio díptico propõe (Prototype for Local Adaptation).
246
Área Programática: Saúde Infantil
Código
Físico 4‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Breastfeeding 2010 Inglês 2 Pag. 4 caras International
Federation of Red Cross and Red
Crescent Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso‐ Conteúdos principais • What you should know about your
community • What you need to know and do in your
community • Measuring your success • Keeping records and reporting on your
volunteer work • Recommended Vaccination schedule* for
infants under one year Segmento dirigido Voluntários Uso do material For use with the house‐to‐house promotion
guidelines Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
247
Análise do material
1. Mensagem chave Breastfeeding • EXCLUSIVE BREASFEEDING FOR THE FIRST SIX MONTH IS THE BEST FOOD FOR BABIES. • Breastmilk (thin milk) immediately after birth protects the baby from infections and should not be discarded. • Babies need to be breastfed frequently, including during night.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatoria 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem simples mas que pode ser mal interpretado tendo em conta que esta em Inglês. Não parte da realidade do grupo destinatário que é de Moçambique, pois as mensagens em Inglês podem não ser percebido na sua íntegra. Sendo que o material é importado deve se procurar saber da realidade local na qual se destina.
248
Área Programática: Saúde Infantil
Sub área: PAV (Programa Alargado de Vacinação)
Código Físico 4‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha National Immunisation Days (NIDS) 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation of Red Cross and Red
Crescent Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de apoio
Tipo de material (formato) Díptico /Impresso Conteúdos principais • What you should know about your polio
vaccine (OPV) • What you need to know and do • Volunteer`s checklist • Measuring your success • Keeping records and reporting on your
volunteer work Segmento dirigido Voluntários Uso do material For use with the house‐to‐house promotion
guidelines and community action guidelines Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em OMS
249
Análise do material 1. Mensagem chave Breastfeeding
• Polio is a dangerous disease that kills or cripples children for life. • Polio can be easily avoided by using a safe vaccine wich is given as drops in the mouth. • During each National Immunisation Day (NID), every child under 5 years of age, including babies, should be taken to
the local vaccination site to be vaccinated. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: Material redigido em inglês.
250
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico 4‐Dt‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Semana Nacional de Saúde da Criança: de 6 a 10 de Outubro de 2008
2008 Português 2 Pags. ‐ 4 caras UNICEF, Cruz vermelha de Moçambique,
USAID, Organização Mundial da Saúde
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Conteúdos principais • Importância das vacinas • Perguntas e repostas sobre a Vacinação
contra o sarampo • Perguntas e respostas sobre a Vitamina A • Perguntas e respostas sobre a
Desparasitação • A participação da comunidade
Segmento dirigido Líderes comunitários e activistas Uso do material Nas comunidades Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
251
Análise do material 1. Mensagem chave • Leve a sua criança ao Posto de saúde mais próximo para: receber vitamina A, desparasitar e apanhar a vacina contra o
sarampo. Criança saudável, criança feliz. • Lembrar: Você pode ajudar as crianças da sua comunidade a serem mais saudáveis. Participe. Leve a sua criança menor
de 5 anos de idade ao Posto de Saúde mais próximo de 06 a 10 de Outubro. Não se paga nada. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observações técnicas: O material utiliza uma linguagem fácil, pois traduz os termos medicinais para que os líderes compreendam sem dificuldade e possam partilhar com as famílias para lhes convocar à Semana da Saúde. As imagens de capa reflecte claramente o conteúdo do documento (uma criança a receber gotas, outra a tomar o desparasitante e a outra a apanhar a vacina contra sarampo).
252
Área Programática: Saúde Infantil
Sub área: Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico 4‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A Introdução da Vacina DPT e Hepatite B
2005 Português 8 páginas MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Folheto ‐ Impresso Conteúdos principais ‐ Informações para os líderes comunitários;
‐ Como você pode ajudar na introdução da nova vacina? ‐ Perguntas e Respostas sobre a Hepatite B; ‐ Perguntas e Respostas sobre a Vacina contra a Hepatite B.
Segmento dirigido Líderes comunitários Uso do material Nas comunidades Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
253
Análise do material
1. Mensagem chave • Você pode ajudar a sua comunidade a ter filhos mais saudáveis, completando a vacinação no primeiro ano de vida de cada criança.
• Com a vacina DPT‐Hepatite B, as crianças vão receber mais protecção sem mais esforço. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo
3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observação técnica geral: O folheto usa uma linguagem normal e cuidada para o meio impresso. Sendo que se pressupõe que os líderes comunitários têm um nível de leitura razoável o material pode ser compreendido sem muita dificuldade. O argumento parte da realidade do grupo destinatário tendo em conta que para a introdução desta vacina analisou‐se o número anual de óbitos que se estima em 10 a 15. Destaca‐se que o material tem uma estructura coerente e explicativa e fornece as dicas que os líderes poderiam precisar para promover à vacinação. O material em questão parece ter sido reimprimido, porque na contracapa tem o ano como 2005, mas não foi atualizado já que na introdução ao folheto fala‐se da introdução da vacina que ¨vai acontecer em 2001¨, que dizer, fala‐se em futuro.
SuplenutrieUtilizanutrie
CategTipo dConte
SegmUso d
ValidaAvalia
Pode
Título do mat
mentação com Mentes em Moçambação dos suplemeentes nos program
goria de material (formeúdos principais
ento dirigido o material
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– ser consultado
Á
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Micro bique. entos de Micro mas de saúde
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U•••U•••U••TPU(SS
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Área Programátic
Data de public
Abril, 2005
Material de CapacFolheto ‐ ImpressUtilização dos Sup• Deficiência de• Suplementaçã• SuplementaçãUtilização dos sup• Anemia em M• Suplementaçã• SuplementaçãUtilização dos sup• Deficiência de• SuplementaçãTabelas Profissionais de saUnidades sanitári(hospitais, clínicasSim Sem informaSim Sem informa
MISAU, Helen Kel
ca: Saúde Infantil
cação
5 P
citação o plementos de Vitae Vitamina A em ão preventiva ão curativa com Vplementos de ferrMoçambique ão preventiva comão curativa com feplementos de iodoe Iodo em Moçamão preventiva com
aúde as de todos os nívs, outros) ‐ MISAUação Não ação Não
Dler International.
Dados gerais Idioma
Português
Dados técnicos
amina A Moçambique]
Vitamina A ro
m ferro erro o mbique m iodo
veis U
Dados de acesso
Número de págiou duração12 de páginas
F4
inas Aeditor/c
s MISAU, Inter
Foto nã
CódigFísico 4‐Fl‐2
Autor/ compilador Helen Keller rnational.
o disponível
o Digital
Organização qupartilha MISAU
254
ue
255
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material em causa usa uma linguagem técnica inerente aos profissionais de saúde. Contém informação completa que é apoiada por tabelas que indicam idades, doses, vezes e outras dicas importantes para a utilização dos suplementos de micronutrientes. Para uma futura reimpressão poderia se incluir uma carta ou introdução que fale directamente com o pessoal de saúde apelando a práctica dos procedimentos adequados para o sucesso da suplementação no país. Assim pode‐se tornar o material mais pessoal.
256
Área Programática: Saúde Infantil
Sub área: Sub área: Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico 4‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Semana Nacional de Saúde da Criança
2009 (De 18 a 22 de Maio)
Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • O que é a Semana Nacional de saúde da
criança? • Que serviços de saúde serão oferecidos? • Qual é a importância da vitamina A? • Quem deve receber a vitamina A? • O que significa ”desparasitar”? • Por quê devemos eliminar as lombrigas? • Quem deve ser “desparasitado”? • O que significa Verificar o Estado
Nutricional? • Quem deve receber as vacinas?
Segmento dirigido Mães e pais de crianças menores de 5 anos Uso do material Unidades Sanitárias, mercados, lojas, lugares de
concentração do grupo alvo Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU‐Direccao Nacional de Saude Publica
257
Análise do material
1. Mensagem chave Leve já a sua criança ao posto de Saúde mais próximo para: Verificar o Estado Nutricional, Desparasitar, e receber a vitamina A.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Leve a sua criança menor de 5 anos de idade ao Posto de Saúde mais próximo, durante a Semana Nacional de Saúde da Criança, que decorre de 18 a 22 de Maio de 2009. Não se paga nada. Observação técnica geral: O material analisado é impresso‐tríptico. Usa uma linguagem acessível e adequado para o meio impresso, não obstante percebe‐se alguns erros de concordância como por exemplo: porque devemos eliminar as lombrigas? A expressão sublinhada é usada para justificar e não para questionar. O discurso apela aos serviços oferecidos na Semana Nacional de Saúde e explica o significado de cada palavra técnica que utiliza (desparasitação, estado nutricional, outros). O tríptico pode ser bem aproveitado pela pessoas que sabem ler.
258
Área Programática: Saúde Infantil Sub área: Sobrevivência infantil
Código Físico 4‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Campanha Nacional da Saúde da Mulher e da Criança ‐ Sarampo
Sem data Português 2 Pags.‐ 6 caras MISAU, UNICEF MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Sarampo
• Como se apanha? • Como evitar? • Sinais de sarampo; • Os perigos do sarampo? • Que fazer? • Por que vacinar?
Segmento dirigido Não especifica. Responsáveis de crianças menores de 5 anos.
Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, mercados, lugares de concentração do grupo alvo.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em : MISAU
259
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 3: Saúde materna e neonatal (12) Reconhecer os sinais de perigo (corpo muito quente ou muito frio, dificuldade para mamar, respiração rápida, dificuldade para fazer movimentos, baixo peso, umbigo avermelhado ou com pus, gemidos, convulsões, olhos ou palmas das mãos. Observação técnica geral: O material usa uma linguagem simples e directa. As letras podem ser lidas sem dificuldade e não tem muito texto o que pode facilitar a sua leitura. Embora foi feito a uma cor, as ilustrações cumprem a sua função de amostrar as ações ou situação que esta a se explicar de uma maneira clara e ¨limpa¨. O tríptico pode criar interesse. Nota‐se que pela qualidade do papel e impressão parecem que já tem muitos anos de ter sido produzido.
260
Área Programática: Saúde Infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico 4‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma Inglês
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Vacine e de vitamina A, a sua criança 26 a 30 de julho 30 de agosto a 3 de
setembro
Português 2 páginas e 6 caras Não tem MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais Definição e tratamento da Poliomielite
Importância da vacinação Quem será vacinado? Vitamina A
Segmento dirigido Não especifica. Responsáveis de menores de 5 anos.
Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, mercados, lugares de concentração do grupo alvo.
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
261
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observações técnicas: A linguagem é predominantemente técnica e até parece que o material está dirigido ao pessoal de saúde, especialmente pela parte da introdução. Porém, na capa diz: ¨Vacine e de Vitamina A a sua criança¨, portanto significa que foi feito para as mães e pais de crianças. Para além da linguagem difícil de perceber, as pessoas podem ficar confusas porque fala – se muito da vacina e logo se apresenta um texto longo sobre a Vitamina A, mas não fica claro que são ambas as que a criança receberá nos dias estabelecidos. O tríptico é uma material informativo, de convocatória.
262
Área Programática: Saúde Infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico
Não existe Digital
4‐ Dg ‐Cr ‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Vacina o seu bebé e ajuda a proteger o futuro dele
Sem data Português 1 Pag. MISAU, UNICEF, Por TODAS AS CRIANCAS – Save the Chilsren,
Publivision
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Digital Conteúdos principais O cumprimento do calendário de vacinação Segmento dirigido Mãe de criança pequena. Uso do material Unidades Sanitárias, mercados, espaços
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
263
Análise do material 1. Mensagem chave Todas as vacinas são importantes na prevenção de doenças.
Siga o calendário de vacinação da criança e vacine os seus filhos 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observação técnica geral: O material é informativo e utiliza uma linguagem simples, com cores chamativas e informações acompanhadas de imagens.
264
Área Programática: Saúde infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico
Não existe Digital
4‐Dg‐Ee‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Importância da vacina PCV10 Sem data Português 22” 32’ UNICEF UNICEF Dados técnicos
Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Vídeo de Edu Entretenimento/ Digital Conteúdos principais O vídeo amostra o contexto cultural de uma
comunidade qualquer onde as pessoas são muito respeitosas das tradições, como por exemplo, ter parto em casa e cuidar das doenças da família só com o curandeiro. Nesta história, há um casal que foge das tradições e acredita nos cuidados das Unidades Sanitárias, então, se percebe o enfrentamento que existe entre a sogra e cunhada que preferem não saber nada do hospital e a mãe que sim leva o filho para os controles e vacinas. Contudo, a criança da mulher que não gosta do hospital adoece e nem o curandeiro pode ajudar, aliás, é ele mesmo quem lhes deriva aos cuidados da Unidade Sanitária. No final, o casal que era muito tradicional, muda e aceita assistir à unidade sanitária para proteger a saúde da criança. Assim, decidem que o filho apanhe as vacinas e entre estas a PCV 10 que é muito importante para a saúde das crianças já que lhes protege da pneumonia, meningites e otites.
Segmento dirigido Família Uso do material Nas comunidades Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
265
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF.
Análise do material 1. Mensagem chave Vacinar as crianças para proteger das doenças. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativo X 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observação técnica geral: O vídeo é realizado no contexto local apanhando o acontecer diário e evidenciando o que se passa com relação à saúde das crianças. Este fato pode provocar uma identificação imediata com a realidade do segmento ao qual esta dirigido o material, assim como a identificação com o conteúdo. Pela construção da historia que entretém para além de partilhar mensagens, é possível motivar à acção promovida. A linguagem é cotidiana e simples, seria interessante uma adaptação às línguas oficiais de Moçambique, considerando que este material pode ser difundido em circuitos fechados para gerar debates, reflexão conjunta e incentivar à vacinação das crianças menores de 5 anos.
266
Área Programática: Saúde Infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico
Não existe Digital
4‐ Dg ‐Fl ‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Vamos descobrir a importância da vacinação?
2012 Português 8 Pags. MISAU, UNICEF, Por TODAS AS CRIANCAS‐ Save the Children,
Publivision
Save the Children
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Digital Conteúdos principais • A importância da vacinação
• Dicas para o líder • Perguntas e respostas sobre a
vacinação(refere‐se a todas as vacinas) • Calendário vacinal da criança
Segmento dirigido Lideres religiosos, tradicionais e activistas comunitários
Uso do material Unidades Sanitárias, mercados, espaços públicos
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
267
Análise do material 1. Mensagem chave Caros lideres tradicionais, religiosos e activistas comunitário
Precisamos muito do vosso apoio para salvar a vida de muitas crianças moçambicanas.Por isso temos que assegurar que todas as crianças menores de 1 ano cumprem com o calendário de vacina.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação
Observação técnica geral: O instrumento faz parte de um pacote de promoção da vacina (ver 4‐ Dg ‐Cr ‐1). Este folheto dirigido aos líderes é atrativo pelas cores e a composição gráfica. Contém muita informação.
268
Área Programática: Saúde infantil Sub‐área: Sobrevivência infantil
Código Físico
Não existe Digital
4‐Dg‐In‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Sem título Sem data Português/ inglês 3 min. 33 seg. UNICEF, MISAU, CANADA, Unit Nations in Mozambique, GAVI
ALIANCE
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de promoção: Institucional – Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo/ Digital Conteúdos principais Depoimentos dos técnicos em saúde sobre seu
trabalho na comunidade e as estratégias de mobilização que utilizam como elementos chave para convocar à população acudir à vacinação. Estas estratégias são os comunicados na radio e por meio dos líderes religiosos e comunitários. Também se refere ao atendimento integral infantil quando partilham prácticas sobre os alimentos adequados para as crianças menores de 5 anos aproveitando os alimentos locais.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, financiadores Uso do material Não especifica. Entidades financiadoras,
parceiros Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU, UNICEF.
UnicefMozambique ‐ YouTube
269
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação Observação técnica geral: O vídeo institucional documenta as tarefas dos técnicos de saúde para visibilizar a importância deste trabalho, especialmente, nas comunidades distantes onde a população só conta com as visitas das brigadas móveis e dos técnicos para ter acesso à saúde. A qualidade da filmagem é boa e o fato de ter sido gravado tudo no exterior, em terreno, transmite a credibilidade daquilo que estão a partilhar. O material pode advogar apoio das entidades financiadoras a partir do contexto real que se apresenta.
270
Área Programática: Saúde infantil Sub‐área: Sobrevivência infantil
Código Físico
Não existe Digital
4‐Dg‐In‐2 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Unidades Móveis de Multimídia 2014 Português 4´06” UNICEF, MISAU, CANADA, Unit Nations in Mozambique, GAVI
ALIANCE
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção: Institucional ‐Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo / Digital Conteúdos principais Apresenta o trabalho das unidades móveis de
multimídia na mobilização e convocatória às famílias para que participem de actividades relacionadas com a saúde, especialmente das campanhas de vacinação . Se amostra como aproveitam vários recursos como o teatro, os filmes debate, chamadas pelo megafone e as rádios comunitárias para convocar as famílias, especialmente as mães de crianças menores de 5 anos e mulheres em idade de ter filhos para que participem nos eventos e assistam à clínica móvel.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, financiadores Uso do material Não especifica. Entidades financiadoras,
parceiros Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
UnicefMozambique ‐ YouTube
271
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal
8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (55) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: Vídeo dinâmico, com protagonistas reais aproveita elementos sintácticos como os planos, ângulos e movimentos da câmera para construir mensagens visuais sobre o trabalho das unidades móveis logrando que esta linguagem seja simples de se compreender e atractiva.
272
Área Programática: Saúde Infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐In‐4 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
O papel dos Líderes comunitários 2013 Português/ legendas em Inglês
3’ 31” UNICEEF, MISAU, UKAID, United Nations
in Mozambique, USAID, GAVI Alliance,
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção: Institucional ‐Advocacia
Tipo de material (formato) Vídeo / Digital Conteúdos principais Apresenta o trabalho do líder comunitário no
desenvolvimento de actividades de saúde como as campanhas de vacinação, quando tem que convocar às famílias de acordo ao chamado do pessoal de saúde. O líder faz uma comparação com as crianças de antes que não tinham escola, nem cadernos, nem vacinas, situação que segundo ele modificou e faz com que as crianças de hoje vivam bem. Fala também das mulheres que ensinam às famílias como alimentar e preparar alimentos para as crianças.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, financiadores Uso do material Não especifica. Entidades financiadoras,
parceiros Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF.
UnicefMozambique ‐ YouTube
273
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação Observação técnica geral: O material aproveita a narrativa em primeira pessoa de um líder comunitário para apresentar o trabalho que ele faz com relação à saúde, especialmente quando há campanhas. A combinação com a acção das tarefas que o líder realiza pode atrair aos espectadores a assistir o vídeo que torna‐se simples, claro e natural.
274
Área Programática: Saúde Infantil Sub área : Programa de Vacinação Alargado (PVA)
Código Físico
Não existe Digital
0‐Dg‐Sp‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Calendário de vacinação Sem data Português 30” UNICEEF, MISAU, Save the Children, Publivison
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Vídeo / Digital Conteúdos principais Faz apelo para que se leve a vacinar a criança de
6 meses no dia que foi marcado, embora existam impedimentos como a chuva ou falta de chapa.
Segmento dirigido Mães de crianças menores de 1 ano Uso do material Difusão nos canais de televisão Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF.
UnicefMozambique ‐ YouTube
275
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 4: Saúde Infantil (17) Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável (18) Cumprir o calendário de vacinação Observação técnica geral: O spot é claro, simples e curto. A voz da mãe é muito meiga o que pode cativar às pessoas e facilitar a aceitação do material que amostra a vontade e decisão de fazer vacinar à criança embora existam ¨barreiras¨. Utiliza um argumento comum das famílias urbanas quando não levam os filhos à vacinação (falta de chapa ou chuva) para reflectir e assim pode criar identificação com o conteúdo.
277
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A nossa alimentação Sem data Português 1 Pag. MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz / Impresso Conteúdos principais Alimentos de base e acompanhantes Segmento dirigido Não especifica. Família. Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, escolas e
locais públicos Validado Sim Não X
Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
278
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos
Dirigido aos comportamentos 5. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 6. Modalidade Formal 7. Não formal X 8. Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O cartaz é simples e logra passar a idéia de alimentação, contudo, os alimentos de base ainda ficam se ser bem esclarecidos pelas ilustrações pouco cativantes que aproveita, isto é, os alimentos poderiam ter sido imagens reais.
279
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A amamentação aumenta a ligação afectiva entre a mãe e o bebé
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID, OMS, IBFAM, Por Ti, UNICEF
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Impresso Conteúdos principais Amamentar é um acto natural e é a melhor
forma de alimentar, amar e proteger o bebé. Segmento dirigido Mães com bebés. Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
280
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos
Dirigido aos comportamentos 5. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 6. Modalidade Formal 7. Não formal X 8. Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. Observação técnica geral: A foto diz tudo. É um cartaz que expressa a mensagem principal que é amamentar o bebé. O material pode ser compreendido a simples vista, tem equilíbrio visual e representa um fato natural com pessoas de verdade. Isto pode criar identificação com o conteúdo.
281
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Cr‐3
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Dez passos para o Sucesso do Aleitamento Materno
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID,CHASS SMT
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz técnico/ Impresso Conteúdos principais Acções essenciais para promover o aleitamento
materno nas Unidades Sanitárias Segmento dirigido Pessoal de Saúde Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
282
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (23) Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto.
Observação técnica geral: O instrumento ilustra os dez passos para o sucesso do aleitamento materno. É simples e pode ser compreendido pelo grupo ao qual esta destinado. O cartaz é similar ao (3‐Cr‐1).
283
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Cr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Mãe nos primeiros seis meses de vida do seu bebé dé somente o leite materno.
Sem data Português MISAU, USAID, OMS, IBFAM, Por Ti, UNICEF
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Impresso Conteúdos principais O leite materno tem tudo o que o bebé precisa
para crescer e ainda protege contra as doenças. Segmento dirigido Mães com crianças menores de 6 meses. Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
284
Análise do material
1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. Observação técnica geral: Cartaz ¨limpo¨ com mensagem principal, outra complementaria e imagem em foto. A combinação clara para transmitir o objectivo sem problemas ao grupo alvo.
285
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Cl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Investir na batata‐doce de polpa alaranjada pela saúde e pela riqueza
2014 Português 13 Pags. Helen Keller International, Centro Internacional de la Papa, Alcançando
Agentes de Mudança (RAC), Sweet Potato for Health Initiative
HKI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Calendário 2014/ Impresso Conteúdos principais • Beneficio das folhas e purê da batata de
polpa alaranjada, especialmente com a vitamina A
• Meses do ano Segmento dirigido Família Uso do material Nas casas ou instituições Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: www.sweetpotatoknowledge.org , HKI
286
Análise do material 1. Mensagem chave Investir na batata‐doce de polpa alaranjada pela saúde e pela riqueza. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Linguagem fácil e apoiada pelas ilustrações que transpassam a mensagem pretendida. Cada folha apresenta alguma informação acompanhando o mês do ano. O material é atractivo.
287
Área Programática: Nutrição
Sub ‐ área: ‐‐‐ Código
Físico 5‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Alimentação do lactente e criança pequena no contexto das emergências
Sem data Português 2 Pags. – 4 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • Aleitamento materno
• Conceitos errados que podem prejudicar a amamentação
• Doações de substitutos de leite materno • Alimentação de crianças menores de 6
meses não amamentadas • Alimentação complementar de crianças
amamentadas • Alimentação de crianças dos 6‐24 meses de
idade que não são amamentadas Segmento dirigido Pessoal de Saúde, voluntários ,técnicos que
participam nas emergências. Uso do material Entidades que apóiam nas emergências Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
288
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros Observação técnica geral: O díptico é técnico e estabelece as dicas sobre a alimentação das crianças em situações de emergências. É completo na sua informação e práctico pelo seu formato.
289
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Sal iodado na comida é mais saúde para sua família
Sem data Português 2 Pags. – 4 caras MISAU, UNICEF, PSI MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • Porque é que o iodo é importante?
• Porque há falta de iodo? • Quais são os problemas mais comuns
causados pela falta de iodo? • Como evitamos a falta de iodo? • O que é Sal Iodado? • Como podemos identificar o Sal Iodado? • Quando deve consumir Sal Iodado? • Como devemos guardar o Sal Iodado, para
manter a sua qualidade? Segmento dirigido Famílias. Uso do material Unidades Sanitárias, mercados, lojas, espaços
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
290
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material é visualmente atractivo pelas cores chamativas que utiliza. O contexto que representa é rural o que poderia ser melhorado incluindo também as pessoas da cidade, considerando que o consumo do Sal lodado é universal.
291
Área Programática: Nutrição Código Físico 5‐FL‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Momento de agir – a nutrição da mulher e suas conseqüências para a sobrevivência infantil e para a saúde reprodutiva em África
Dezembro, 1996 Português 23 Paginas Jea Baker, Luann Martin, Ellen Piwoz
Hellen Keller International (HKI)
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais Nutrição da mulher
Factores que afectam a nutrição da mulher • Segurança alimentar no agregado familiar • Factores reprodutivos • Doença • Trabalho físico pesado • Acesso a serviços de saúde • Factres sociais se culturais Restrições a melhoria da nutrição da mulher • Obstáculos conceptuais • Obstáculos de implementação • Recomendações
Segmento dirigido Profissionais de saúde Uso do material Unidades sanitárias e centros de formação em
matérias de saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em Hellen Keller International (HKI)
292
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem técnica, apresenta e se baseia em dados e resultado de estudos para chamar à ação de agir com relação à nutrição da mulher e da futura criança, principalmente.
293
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Pf‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Por que Investir na batata‐doce de polpa alaranjada em Moçambique?
Março de 2012 Português 2 Pags. HKI, CIP, RAC, IIAM RAC
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Panfleto/ Impresso Conteúdos principais Investir para uma melhor nutrição, para
empoderar as mulheres e melhorar as oportunidades geradoras de rendimento
Segmento dirigido Parceiros, entidades financiadoras Uso do material Uso institucional (para atrair investimentos) Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso
Pode –ser consultado em: HKI
294
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Este material é de uso interno, para os parceiros e contém informação ampla sobre a batata doce de polpa alaranjada. Aproveita argumentos técnicos, sociais e de saúde para chamar aos empresários, parceiros, entidades financiadoras ao investimento na producção deste alimento e empoderar além do mais à mulher na sua producção e aproveitamento na alimentação familiar e assim melhorar a nutrição especialmente das crianças. O instrumento é atractivo pelas cores e fotos.
295
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Pf‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que é deficiência de vitamina A e que alimentos podem ajudar a preveni‐la?
Marco de 2012 Português 2 Pags. HKI, CIP, RAC, IIAM RAC
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Panfleto / Impresso Conteúdos principais O que é a Deficiência de Vitamina A,
conseqüências, fontes de vitamina A Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, entidades
financiadoras, promotores de saúde Uso do material Não especifica. Uso institucional (para atrair
investimentos) Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: HKI
296
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Este material parece ser de uso institucional dirigido aos parceiros ou entidades financiadoras. Aproveita uma linguagem técnica para explicar a importância da Vitamina A na alimentação das crianças e pessoas. É um material atractivo.
297
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Pf‐3
Digital
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Que papel pode a BDPA desempenhar como parte de uma abordagem integrada para resolver a DVA?
Março de 2012 Português 2 Pág. HKI, CIP, RAC, IIAM HKI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) IMPRESSO/ Panfleto Conteúdos principais • Conseqüências de DVA
• Benefícios do tratamento da DVA • Estratégias para tratamento da DVA
Suplementação • Fortificação • A BDPA, uma abordagem baseada em
alimentos Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, entidades
financiadoras, promotores de saúde Uso do material Não especifica. Uso institucional (para atrair
investimentos) Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em HKI
298
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O panfleto aborda a problemática da deficiência da Vitamina A de maneira completa e argumenta com evidência técnica a suplementação dessa vitamina e fortificação do açúcar, farinha, óleo e leite com Vitamina A.
299
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Pf‐4
Digital 5‐Pf‐4‐Dg
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Advocacia no fortalecimento e capacitação técnica para investimentos bem‐ sucedidos em nutrição usando a BDPA
Maio de 2012 Português/ Inglês 2 Págs. HKI, CIP, RAC, IIAM, Hellen Keller Internacional
RAC
Dados técnicos Categoria Advocacia
Tipo de material (formato) Panfleto/ Impresso Conteúdos principais • O que esperamos alcançar
• Metas e resultados de sucesso • Advocacia para investir em BDPA para a
Saúde e Riqueza Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, entidades
financiadoras, promotores de saúde Uso do material Não especifica. Uso institucional (para atrair
investimentos) Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em HKI
300
Análise do material 1. Mensagem chave Advogar para investir em BDPA para a saúde e riqueza
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAUX Não faz referência.
Observação técnica geral: Material de advocacia que amostra o trabalho que a instituição realiza para investir em BDPA aproveitando inclusive a presencia de pessoas famosas como é Bono do grupo U2 que parece na foto principal. Material atractivo e com equilíbrio visual, embora contém muita informação.
301
Área Programática: Nutrição
Código
Físico 5‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Alimentação Saudável Sem data Português 2 pág. ‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais O que é alimentação saudável
Grupos de alimentos Consumir alimentos de todos os grupos
Segmento dirigido Não especificado. Família Uso do material Unidades Sanitárias. Bairros e casas de famílias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
302
Análise do material
1. Mensagem chave Recaídas e deslizes são normais. Se isso ocorrer, não pense que está tudo perdido. Pare e comece tudo de novo. Não é porque você já comeu meia barrinha de chocolate, que vai comê‐la inteira e ainda tomar um sorvete e um refrigerante.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X 9. Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (29) Comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de abóbora, couve e alface Observação Técnica Geral: A linguagem utilizada é coloquial. As imagens são sugestivas, têm cores vivas e mostram alimentos que existem no país, que são usados no dia‐a‐dia pelas famílias o que pode fazer que o público possa se aderir à mensagem. O material contém muita informação o que poderia provocar que as pessoas não leiam as mensagens completas, pior ainda, as que são analfabetas. O argumento e racional e lógico, fugindo do ponto de vista emocional dos consumidores e também do econômico, pois se poderia aproveitar para demonstrar que muitos dos alimentos que são precisos para a boa nutrição estão ao alcance das famílias.
303
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Desnutrição crónica em Moçambique
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • O que é Malnutrição?
• Definição da Desnutrição Crônica • Desnutrição Crônica em Moçambique • Conseqüências da Desnutrição Crônica • Causa da Desnutrição Crônica • Plano de Acção Multissectorial para a
Redução da Desnutrição Crônica em Moçambique
Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de Saúde Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, pessoal
técnico de programas de saúde, entidades do sector
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
304
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição (24) Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama (25) Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. (26) A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros Observação técnica geral: Linguagem técnica e ampla para situar ao técnico ou pessoal de saúde dentro do tema em questão. Recorre á explicações e argumentos compatíveis com a essência do assunto em destaque e a realidade do país, tendo em conta que se debruça sobre as refeições nas famílias moçambicanas e apela à melhoria da situação nutricional.
305
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Tr‐3
Digital
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Desnutrição crónica em Moçambique
Sem data Português 2 pág. com seis caras Não faz referência MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Impresso / Tríptico Conteúdos principais • O que é Malnutrição?
• Tipos de Desnutrição • Causa da Desnutrição Crônica • Evolução da Desnutrição Crônica em
Moçambique • Factores que contribuem para Desnutrição
Crônica em crianças menores de 5 anos em Moçambique
• Conseqüências da Desnutrição Crônica Segmento dirigido Não especifica. Pessoal de Saúde Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, pessoal
técnico de programas de saúde, entidades do sector
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em : MISAU
306
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação Técnica Geral: O material apresenta a problemática amplamente. As explicações patentes, partem da realidade social actual das crianças menores de 5 anos. O material não faz nenhuma referência da sua criação. Não é fácil perceber o segmento para o qual foi dirigido, mas pela linguagem técnica que utiliza parece ser para o pessoal de saúde. Note‐se que tem uma similitude com material 5‐Tr‐2, embora este está mais atualizado.
307
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Nutrição é Vida Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, Universidade
Politécnica e DANIDA MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Nutrição
• Vantagens de boa nutrição • Alimentação equilibrada • Amamentação • Alimentação para pessoas vivendo com HIV
– Sida • Conselhos gerais
Segmento dirigido Famílias, pessoas que vivem com HIV. Uso do material Unidades Sanitárias. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em MISAU
308
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU
Área Programática 5: Nutrição 23. Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto 24. Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama 25. Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. 26. A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros 27. Continue a amamentar a criança até os dois anos ou mais 28. Dar a comida da criança no seu prato, sem que partilhe com outras crianças ou adultos 29. Comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de abóbora, couve e
alface Observação Técnica Geral: Linguagem que pode ser entendido visto que se deixam claras as recomendações para uma alimentação nutritiva. É caracterizado pelo tono instructivo. Aproveita imagens do próprio contexto moçambicano. Usa‐se um argumento científico ‐ emocional, como por exemplo: ¨o leite materno tem tudo o que o seu bebé precisa durante os primeiros 6 meses para um bom crescimento e desenvolvimento¨, já que isto é comprovado e é a esperança de toda mãe .
309
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Combater a anemia através da alimentação
Sem data Português 2 Pags.‐ 6 caras HKI , MISAU, MOST, USAID, UNICEF ,ANSA
HKI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Como se manifesta
• Como reconhecer uma pessoa com anemia • Cuidados para prevenir a Anemia: Grávidas,
crianças, adolescentes Segmento dirigido Não especifica. Mulheres grávidas, crianças Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
310
Análise do material
1. Mensagem chave Não tem
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X
Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva 1. Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúde da mãe e do futuro bebé 2. Se esta grávida repousar e evitar actividades pesadas como partir ou cortar lenha, cartar e carregar água em recipientes pesados ou em localidades distantes 3. Se esta grávida comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de
abóbora, couve e alface Área Programática 5: Nutrição 30. Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto 31. Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama 32. Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. 33. A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros 34. Continue a amamentar a criança até os dois anos ou mais 35. Dar a comida da criança no seu prato, sem que partilhe com outras crianças ou adultos 36. Comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de abóbora, couve
e alface Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 30. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas 41. Defecar sempre na latrina 42. Manter a latrina tapada e limpa 47. Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos
311
Observação técnica geral: O conteúdo da mensagem é acompanhado de ilustrações para melhor compreensão do público‐alvo. A referência do material tem falta de alguns aspectos como a data de publicação. As ilustrações poderiam ter sido imagens reais (fotografia) par maior impacto. Existe um erro na segunda cara interior, sob o título de cuidados para prevenir a anemia estão as causas da anemia que são a alimentação baixa em ferro e as infecções pela malária ou parasitas. Isto pode confundir às pessoas, já que por exemplo, podem pensar que é correto consumir comida baixa sem ferro.
312
Área Programática: Nutrição
Código Físico 5‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cinco mensagens chave para higiene de alimentos
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, OMS, ASPnet OPS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Mantenha a limpeza
• Separe alimentos crus dos cozidos • Coza bem os alimentos • Mantenha os alimentos a temperatura
adequada • Use água limpa e alimentos frescos seguros
Segmento dirigido Não especifica. Famílias Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias, espaços de
concentração Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
313
Análise do material 1. Mensagem chave As mensagens chave para os emissores do tríptico já foram apontados no conteúdo. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas 47. Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos 50. Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água 60. Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel 61. Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber 62. Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros, esperar 20 minutos para beber 63. Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida Observações técnicas: Os passos sugeridos no material podem ser seguidos sem muita dificuldade pela explicação que se da para cada uma das cinco dicas, desde que as pessoas tenham geleira e disponham de água numa pia. Embora as ¨mensagens chave¨ são fáceis de compreender as fotos que utilizam poderiam confundir às pessoas porque são mãos mutiladas sobrepostas aos alimentos. Na mesma linha, a foto da capa pode não transmitir a mensagem objectivo, pois na leitura visual se vê a água do sabão das mãos caindo ao prato que tem alimentos crus e cozidos misturados, mas que só no interior se explica que esse prato esta errado.
314
Área Programática: Nutrição
Código Físico
5‐Dvd‐Rp‐1 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Nutrição é Vida 2012 Português 16 Minutos MISAU,DANIDA e Universidade Politécnica
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Reportagem / DVD Conteúdos principais Explicação sobre o que é nutrição aproveitando
o depoimento de mulheres, homens, crianças e jovens. Fala‐se sobre as vantagens das proteínas, carboidrato, as gorduras, as vitaminas e as fibras. Amostra como lavar as verduras e frutas com Lixívia e como aproveitar os alimentos locais para ter uma boa nutrição sem gastar muito. Explica a atual situação de desnutrição em Moçambique devido em parte, à falta de aproveitamento dos alimentos o que impacta também na educação e aprendizagem das crianças. Assim, também trata sobre a alimentação das mulheres grávidas, dos bebés menores de seis meses que precisam só o leite materno e depois dos seis meses quando se introduze a papas. Dá conselhos sobre uma alimentação saudável e os grupos de alimentos.
Segmento dirigido Não especificado. Famílias Moçambicanas. Uso do material Unidades sanitárias, escolas e lugares públicos. Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
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Dados de acesso
Pode –ser consultado em: Universidade Politécnica e DANIDA http://www.dailymotion.com/video/xtgdgt_nutricao‐e‐vida‐2012‐mocambique_lifestyle
Análise do material 9. Mensagem chave Não contem.
10. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 11. Convocatória 12. Educativos X 13. Dirigido aos comportamentos 14. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade X 15. Modalidade Formal 16. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 5: Nutrição 37. Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto 38. Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama 39. Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. 40. A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros 41. Continue a amamentar a criança até os dois anos ou mais 42. Dar a comida da criança no seu prato, sem que partilhe com outras crianças ou adultos 43. Comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de abóbora, couve
e alface Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas 47. Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos 50. Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Observação técnica geral: O formato de reportagem que apresenta é dinâmico e atractivo. Apela à participação das pessoas da comunidade para que sejam elas mesmas quem falem sobre os alimentos nutritivos e amostrem além do mais como se faz com os recursos locais. Utiliza dois cenários, o mercado, para as pessoas que podem adquirir os alimentos comprando e a machamba, para os próprios produtores de verduras e frutas,
316
entre outros. A apresentadora interage com diversos grupos de pessoas, as vendedoras do mercado, os productores nas machamabas, as famílias que dão dicas sobre a própria alimentação e também com pessoal de saúde, que explica a partir da evidência científica as questões da alimentação. Isto torna o material real, amostra o que acontece no dia a dia com relação à temática, reconhece os problemas que pode se enfrentar para melhorar a nutrição e expõe aquilo que é possível de se fazer mas não só do ponto de vista técnico, mas também das próprias famílias. Apesar do tempo de duração o vídeo torna‐se fácil de assistir e de compreender.
318
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária
Código Físico 6‐Al‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Viva livre da malária 2013 Português 26 pág. MISAU, PNCM,
Sociedade Civil contra a Malária
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum seriado/ Impresso Conteúdos principais • Porque e importante prevenir a malária
• Como se transmite a malária • Quem são as pessoas com maior risco de
apanhar malária grave • Quais são os principais sinais e sintomas da
malária • Formas de prevenção da malária • Como se pendura a rede mosqueteira • Cuidados a ter com a rede mosqueteira • De que forma a pulverização pode ajudar a
prevenir a malária • Como devemos cuidar do meio ambiente
para nos prevenir da malária • Como prevenir a malária durante a gravidez • Que devemos fazer para ter um tratamento
adequado • Como uma pessoa com malária pode
recuperar rapidamente Segmento dirigido APES Uso do material Comunidades Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
319
Dados de acesso
Pode –ser consultado em: MISAU Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 30. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 31. Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa 33. Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz 34. Se a criança tiver convulsões devem levá‐la imediatamente a unidade sanitária 35. Baixar a febre da criança suspeita de malária passando uma capulana ou toalha húmida pelo corpo da criança. Observação técnica geral: As figuras ilustradas falam por si mesmas, isto é, cumprem a sua função gráfica de expressar a mensagem sem ter um texto de apoio. As mensagens que são para que o activistas ou APEs partilhe com a comunidade estão claras e de fácil transmissão. Contém perguntas para gerar participação das famílias. Com isto, as famílias que não sabem ler, tem maior oportunidade de aceder à informação sobre os cuidados de prevenção e tratamento da malária. Nota‐se que o material é pesado e não é muito fácil de transportar.
320
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária Código Físico 6‐Al‐2
Digital 6‐Al‐2‐Dg
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Vamos evitar a malária 2009 Português 24 Pags. MISAU, UNICEF MISAU ‐ UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Álbum seriado/Impresso Conteúdos principais • Orientações para o facilitador
• O que é a malária • Como se transmite • Quais as pessoas mais vulneráveis • Quais os principais sinais e sintomas • O que fazer em caso de ter sinais e
sintomas de malária • Qual a importância de cumprir o
tratamento • Como evitar a malária durante a gravidez • Como prevenir a malária: deixando
pulverizar as nossas casas; evitar a picada de mosquitos, eliminando águas paradas
Segmento dirigido Técnicos de saúde e Activistas Comunitários de Saúde (ACS)
Uso do material Comunidades Validado Sim X Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
321
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 30. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 31. Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa 32. Dirigir‐se ao APE, ou unidade sanitária sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado
for positivo 33. Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz 34. Se a criança tiver convulsões devem levá‐la imediatamente a unidade sanitária 35. Baixar a febre da criança suspeita de malária passando uma capulana ou toalha húmida pelo corpo da criança. Observação técnica geral: Material que pode criar interatividade porque promove a participação das pessoas pelas perguntas que se fazem. Desenhos bem definidos nas acções que desejam representar e atractivos pelo colorido. Mensagens pontuais e simples para que o facilitador ou activista partilhe com as famílias.
322
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária Código
Físico 6‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Procedimentos padronizados para a vigilância e maneio integrado de vectores de doenças
Junho de 2009 Português 28 pág. Instituto Nacional de Saúde, Programa Nacional de Controlo da Malária, OMS
OMS
Dados técnicos Categoria Documento técnico
Tipo de material (formato) Brochura/ Impresso Conteúdos principais • Conhecimentos sobre a malária
• Prevenção da malária • Experiências sobre a malária • Relação entre a malária e o HIV e SIDA • Papel da comunidade na prevenção da
malária • Discussão dos resultados
Segmento dirigido Programa Nacional de controlo da malária (PNCM)
Uso do material Avaliação e monitorização de actividades de controlo e mosquitos vectores de malária.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
323
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referencia.
Observação técnica geral: O material é de carácter técnico.
324
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária Código
Físico 6‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Redes mosqueteiras tratadas para mulheres grávidas e crianças
Sem data Português 1 Pag. MISAU‐PNCM MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz – mini/ Impresso
Conteúdos principais • Uso da rede mosquiteira; • Tratamento; • Diagnóstico da malária.
Segmento dirigido Mulheres grávidas e crianças Uso do material Espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
325
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero 7. Interculturalidade 8. Modalidade Formal 9. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 36. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 32. Dirigir‐se ao APE, ou unidade sanitária sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado for
positivo Observação técnica geral: O jogo de cores utilizadas no mini ‐ cartaz é equilibrado e bem distribuído, o que chama a atenção de quem o lê ou o vê. As expressões usadas podem não ser suficientemente claras. O grupo alvo deste mini cartaz, na maioria com baixa escolaridade, dificilmente decifram conceitos como insecticidas, prescritos, etc. Nota‐se que a construção frásica está incompleta, como o caso da frase: “Redes mosquiteiras tratadas para mulheres grávidas e crianças", não tem verbo activo. Em relação à imagem ilustrativa, a sugestão seria o uso de imagens mais reais e próximas a realidade da comunidade. Se o grupo alvo que se pretende atingir são mulheres e crianças, neste caso rurais (deduzindo pela natureza da ilustração, ambos deitados numa esteira), aconselha‐se que as imagens falassem mais do que o texto, assim, poderia se reduzir a quantidade de palavras e investir na imagem, isto é, o que está a ser transmitido nas mensagens escritas pode ser incorporado por imagens, o que facilitaria o processo de decifração da mensagem.
326
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária Código
Físico 6‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Protege o que é importante para ti Sem data Português 2 Pags. – 4 caras MISAU‐ PNCM‐ USAID MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é a malaria e como se apanha: a
malaria é uma doença que se apanha apenas pela picada do mosquito
• Quais são os sintomas da malária : dores de cabeça, tremores de frio
• Como prevenir a malária: a forma mais eficaz de prevenção é dormir sempre na rede mosquiteira
Segmento dirigido Não especifica. Mulheres grávidas e crianças dos 0‐5anos
Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
327
Análise do material
1. Mensagem chave • Protege o que é importante para ti • Usa sempre a rede mosquiteira
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 37. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito Observação técnica geral: O material apresenta mensagens acompanhadas por imagens que de certa forma ajudam na compreensão da mensagem que se pretende transmitir. O material apresenta 3 calendários para as mulheres grávidas ficarem a saber do tratamento que se faz contra a malária.
328
Área Programática: Prevenção e Controle da Malária Código Físico 6‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Insecticide Treated Mosquito Bednets
2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International Federation of Red Crossand Crescent
Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico Conteúdos principais What you should know and do in your
community How to use a bednet properly Volunteer’s checklist for promotion of impregnanted bednets.
Segmento dirigido Volunteer’s Uso do material Community Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em OMS
329
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O material está em inglês, língua estrangeira.
330
Área Programática: Prevenção e controle da malária
Código Físico 6‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A rede mosquiteira tratada com insecticida é eficaz se for usada sempre e correctamente
Sem data Português 2 Pags. – 6 caras USAID e MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais Como usar, pendurar e conservar a rede
mosquiteira. Segmento dirigido Mulheres grávidas e em póst‐ parto Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
331
Análise do material
1. Mensagem chave • Use a rede mosquiteira desde o início da gravidez e depois do parto para sua protecção. • A rede mosquiteira tratada com insecticida protege a si e sua família, por isso peça a sua no centro de saúde.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 38. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito
Observação técnica geral: Este material torna‐se atractivo e fácil de compreender pelas fotografias de apoio às mensagens. Possui uma linguagem de carácter imperativo pelo facto e fazer uso de instrucções como: use, lave, durma, preste atenção, etc. Fica esclarecido que o díptico é para a mulher grávida, entretanto, uma futura aposta seria a inclusão do homem como parceiro da mulher, no combate à malária e como responsável também da saúde da família.
332
Área Programática: Prevenção e controle da malária
Código Físico
6‐Tr‐2 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Campanha de distribuição de redes mosquiteiras
Sem data Português 2 Pags. ‐6 caras UNAIDS, CNCS, UNICEF. MISAU
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Como se apanha a malária: a malária se
apanha através da picada do mosquito • Como se proteger da picada do mosquito?‐
dormindo todas as noites debaixo da rede mosquiteira
• Como pendurar a rede? Há diferentes formas: fixar as pontas da rede no tecto; fixar 4 estacas no canto da cama
• Cuidados a ter com a rede: lave a rede com água e sabão; não use outro detergente
Segmento dirigido Famílias Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: PNCM‐ MISAU
333
Análise do material
1. Mensagem chave • Durma todas as noites debaixo da rede. • Proteja‐se da malária
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito
Observação técnica geral: O material apresenta uma mensagem clara e de fácil compreensão. O material fala do uso da rede mosquiteira e, dá instruções de como se pode conservar e usar. Serve‐se de imagens ilustrativas que ajudam à compreensão embora estejam em tamanho reduzido.
334
Área Programática: Prevenção e controle da malária
Código Físico 6‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha What you should know about malária
Sem data Inglês 2 Pags. ‐ 6 caras SAMC, SADC. OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • What is malária
• Who can get malária • What are the symptoms of malaria • How can malaria be prevented • How can malaria be prevented
Segmento dirigido Não especifica. Famílias Zimbabwe Uso do material Não especifica. Comunidades Zimbabwe Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
335
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material concebido na língua inglesa.
336
Área Programática: Prevenção e controle da malária
Código
Físico 6‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha What you should know about treated mosquito nets
Sem data Inglês 2 Pags. ‐6 caras SAMC, SADC, OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • What you should know about treated
mosquito nets • Key messages on treated insecticide bed
nets • Key messages on avoiding mosquito bites • What the community should should know
about treated mosquito nets Segmento dirigido Não especifica. Famílias Zimbabwe Uso do material Não especifica. Comunidades Zimbabwe Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
337
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material concebido na língua inglesa.
338
Área Programática: Prevenção e controle da malária
Código Físico 6‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha What you should Know about indoor House spraying
Sem data Inglês 2 Pags. ‐6 caras SADC, SAMC, OMS, etc OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Indoor house spraying
• Key messages on indoor house spraying • What the community should do to assist
indoor residual spraying • What volunteers should know about indoor
house spraying or do in their community Segmento dirigido Não especifica. Volunteers Zimbabwe Uso do material Não especifica. Comunidades Zimbabwe Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
339
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material concebido na língua inglesa.
340
Área Programática: Prevenção e controle da malária Código
Físico 6‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha What you should know about malaria and children
Sem data Inglês 2 Pags. ‐6 caras SAMC, SADC, OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Malaria and children
• What is malaria; How does someone get malaria
• What conditions encourage the spread of malaria
• Who can get malaria; How can malaria be prevented
• Signs and symptoms of malaria in children • If a child has malaria and is not treated in
time, what will happen Segmento dirigido Não especifica. Famílias Zimbabwe
Uso do material Não especifica. Comunidades Zimbabwe Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: OMS
341
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material concebido na língua inglesa.
342
Área Programática: Prevenção e controle da malária Código Físico 6‐Tr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre a malária: Toolkit para implementação das actividades de combate ao HIV e SIDA no local de trabalho
Sem data Português 2 Pags. ‐6 caras ECO‐SIDA, CTA e IFC, USAID, PSI, CNCS, OIT, Health Policy Iniciative
CNCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • A malária
• Sinais e sintomas • Tratamento • Prevenção
Segmento dirigido Família Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode ser consultado em: CNCS
343
Análise do material 1. Mensagem chave Sem mensagem chave;. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 39. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 40. Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa 33. Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz Observação técnica geral: O material faz bom uso da imagem, que ocupa grande parte do tríptico. O facto de priorizar a imagem em detrimento do texto acrescenta ao material uma maior valia, na medida em que o seu público‐alvo não tem de se esforçar para perceber a mensagem. As imagens já falam o essencial, o texto tende a complementar a mensagem que se tencionava transmitir.
344
Área Programática: Prevenção e controle da malária Código Físico 6‐Tr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre a malária
Sem data Português 2 pág. Com seis faces ECO‐SIDA, CTA e The
Global Fund CTA
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Sinais
• Sintomas • Tratamento • Prevenção da malária • Prevenção
Segmento dirigido Famílias Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: CTA
345
Análise do material
1. Mensagem chave • Ajude a eliminar a Malária: Divulgue esta informação junto à sua família, vizinhos e colegas de trabalho. • Proteja a sua família da Malária: Use rede mosquiteira.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 6: Prevenção e controle da malária 41. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 42. Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa 34. Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz
Observação técnica geral: Linguagem explicativa, porém na terceira pessoa, não especificando o destinatário (linguagem impessoal). Faz uso de expressões que imputam a acção com instruções imperativas (limpe, retire, coloque, etc). As imagens do material transparecem o conteúdo da mensagem.
346
Área Programática: Prevenção e controle da malária Código
Físico 4‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha AL inatibu malária kikamilifu Outubro de 2010 Kiswahili Trítiptico, 2 paágina, 6
caras Ministery of Public
Health and Sanitation; The Global Fund; Komesha Malaria
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais Língua estrangeira de Kenia, Nairobi Segmento dirigido Família keniana Uso do material Comunidades kenianas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: MISAU
347
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material foi feito em língua estrangeira, kiswahili de Kenia.
349
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código Físico 7‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Lava sempre as mãos com água limpa e sabão ou cinza
Sem data Português 1 Pag. UNICEF, MISAU, Campanha Nacional de Saneamento do meio e Promoção de Higiene, Povo de
Japão
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/Impresso Conteúdos principais Lave sempre as mãos:
• Depois de usar a latrina ou casa de banho • Antes e depois de comer • Preparar os alimentos • Mudar fraldas • Pegar o lixo
Segmento dirigido Família Uso do material Lugares públicos e Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
350
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (49) Para lavar as mãos utilizar água corrente, deitada com uma caneca, torneira, ou do tip‐tap Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil, é colorido, chamativo e visualmente equilibrado. As imagens incluem a família (pai, mãe e filhos), mas é a mãe quem aparece predominantemente nas ações que precisam de lavagem das mãos. Note‐se também que um dos comportamentos ideais do lavado das mãos é utilizar água corrente e na foto principal a criança esta a lavar as mãos numa bacia.
351
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código
Físico 7‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Diarrhoea 2010 Inglês 2 Pag.‐ 4 caras Red Cross Red Cross
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • What you should know about your
commuty • Diarrhoea can be prevented by • When a child has diarrhea, mothers should • Measiring you success • Keeping records and reporting on your
volunteer work • Oral rehydration solution(ORS)
Segmento dirigido Voluntários Uso do material Entidades que trabalham com voluntários Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Red Cross
352
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
Não aplica. Observação técnica geral: O material está elaborado em inglês, razão pela qual não foi analisado.
353
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código Físico 7‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Latrines 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation Red Cross (Cruz vermelha)
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais Using Latrines prevents diarrhea diseases Segmento dirigido Voluntários Uso do material Entidades que trabalham com voluntários Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
354
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral Material em Inglês.
355
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código Físico 7‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cólera e outras diarréias Sem data Inglês 2 Pags. – 4 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • Lavar sempre as mãos
• Cuidados dos alimentos • Cuidados com a água • Cuidado com as fezes • Cólera • O que fazer?
Segmento dirigido Não especifica. Família. Uso do material Não especifica. Espaços Públicos. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
356
Análise do material
1. Mensagem chave As diarréias apanham‐se quando a sujidade das fezes entra na boca através das mãos sujas, também com a comida e água suja.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (42) Manter a latrina tapada e limpa (43) Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos (44) Não defecar perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (45) Manter os alimentos e a água tapados para evitar o contacto com as moscas (46) Não defeca perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (50) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (63) Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida Observação técnica geral: O material em análise apresenta uma linguagem simples. É informativo e contém muita informação. Tem ilustrações que ajudam a compreensão.
357
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código
Físico 7‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O tratamento da diarréia em crianças
2010 Português 24 Pags. MISAU MISAU, OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Folheto/ Impresso Conteúdos principais • Conceitos básicos relativos a diarréia
• Avaliação da criança com diarréia • Determine o grau de desidratação e a
conduta para o tratamento • Como tratar a diarréia em casa • Ensine aos pais o tratamento da diarréia em
casa • Quando levar a criança ao centro de saúde. • Prevenção da diarréia.
Segmento dirigido Agentes comunitários de saúde Uso do material Reuniões ou visitas na comunidade Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
358
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (37) Dar a mistura (soro oral) à criança (42) Manter a latrina tapada e limpa (43) Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos (44) Não defecar perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (45) Manter os alimentos e a água tapados para evitar o contacto com as moscas (46) Não defeca perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (50) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (63) Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida Observação técnica geral: O material tem um conteúdo altamente técnico e possui muita informação. Considerando que este dirigido aos agentes comunitários, pode ser que não seja percebido na sua totalidade pelo vocabulário utilizado.
359
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código Físico 7‐Tr‐1
Digital 7‐Tr‐1a‐Dg 7‐Tr‐1b‐Dg
7‐Tr‐1‐Dg Cara 7‐Tr‐1‐Dg Verso
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Nós sabemos evitar a cólera Sem data Português 2 Pags. – 6 caras UNICEF, MISAU UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Como se apanha a cólera
• Sintomas da Cólera • O que fazer • Usar sempre a latrina • Lavar sempre as mãos • Tratar a água e tapar sempre
Segmento dirigido Não especifica. Família. Uso do material Não especifica. Espaços Públicos. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
360
Análise do material 1. Mensagem chave A cólera pode matar em menos de um dia. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (37) Dar a mistura (soro oral) à criança (41) Defecar sempre na latrina (42) Manter a latrina tapada e limpa (45) Manter os alimentos e a água tapados para evitar o contacto com as moscas (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (61) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (63) Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida Observação técnica geral: O tríptico contém toda a informação necessária para prever a cólera, embora o material esta carregado. Apresenta uma linguagem simples apoiada com desenhos.
361
Área Programática: Genérico
Código Físico
Não existe Digital
7‐Dg‐Al‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Higiene é Prevenção 2011 (2da. Edição) Português 45 pags. MISAU e UNICEF UNICEF Dados técnicos
Categoria Material de apoio
Tipo de material (formato) Álbum seriado/ Digital Conteúdos principais • Orientações para o Educador
• Como usar o Álbum Seriado com o grupo • Introdução Aborda as temáticas: Diarréia; sinais de perigo; o que fazer em caso de diarréia; o que dar a criança quando tem diarréia; dar sais de rehidratação oral; manter a alimentação durante a diarréia; depois de a diarréia passar; a criança precisa de comer mais do que o normal durante pelo menos duas semanas; levar a criança com diarréia imediatamente à Unidade sanitária; cólera; o que devemos fazer quando a pessoa apresenta sinais de cólera?; como se transmite a cólera; como ocorre a transmissão da diarréia e da cólera; como evitar a diarréia e a cólera; como lavar correctamente as mãos; usar água potável; guardar a água em recipientes limpos; lavar bem a hortaliça e a fruta/ tapar a comida; porque é importante lavar as mãos; medidas de prevenção; sinais e sintomas das novas gripes. Cada tema esta estruturada na base de dois pontos importantes:
362
• Sugestões para discussão com o grupo: Contém uma série de perguntas para interagir com os participantes
• Nota importante: São as mensagens que se devem enfatizar ou esclarecer Segmento dirigido Activista, Líder, Facilitador comunitário Uso do material Nas comunidades para debater em grupo as temáticas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
Análise do material 1. Mensagem chave Contêm notas importantes que são como lembranças e esclarecimentos. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (35) Quando a criança está com diarréia, limpar o bebé e lavar imediatamente as mãos com água e sabão (37) Dar a mistura (soro oral) à criança (38) Continuar a amamentar sempre que a criança quiser e dar outros líquidos como água tratados, água de arroz, água de lanho ou sumos (39) Levar de imediato à unidade sanitária se a diarréia continuar e a criança estiver muito fraca (40) Defecar sempre na latrina (41) Manter a latrina tapada e limpa (43) Não defecar perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa (44) Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (50) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel (51) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel
363
(52) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (53) Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros, esperar 20 minutos para beber Observação técnica geral: O Álbum é completo com relação às diarréias, a cólera e a gripe. Devido à explicação que há no inicio do material os facilitadores comunitários poderão se situar claramente em cada tema e contam inclusive com dicas para conduzir uma reunião. Também se lhe alenta para que demonstre aquelas prácticas necessárias como lavagem das mãos, preparação de sais de rehidratação e purificação da água entre outras. Os desenhos expressam aquilo que esta‐se a falar, discutir, explicar ou perguntar. É um material atractivo e simples de compreender. Na página 32 existe um erro de espaço entre as palavras ¨correctamente¨ e ¨as mãos¨.
364
Área Programática: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
Código Físico
Não existe Digital
7‐Dg‐Cr‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Previne a Cólera! Sem data Português 1 Pag. UNICEF, MISAU, Nweti UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz mini/ Impresso Conteúdos principais • O que é a cólera
• Como se apanha a cólera • Sintomas da Cólera • Como proteger‐se da cólera: Lavar sempre
as mãos, tratar a água com Certeza ou ferver
Segmento dirigido Pais e encarregados de Educação Uso do material Escolas, casas de família Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
365
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (61) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber Observação técnica geral: O cartaz embora traga muita informação, aproveita uma linguagem simples considerando que está dirigido aos responsáveis da educação ora na casa, ou na escola. É um material atractivo, limpo em termos de imagem e equilibrado no seu desenho.
367
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha HIV/SIDA. Defenda os direitos humanos
2011 Português 18 Pags. OMS, UNAIDS, FIFA OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Brochura/impresso Conteúdos principais Amostra a importância do cumprimento dos
direitos humanos independentemente da condição • HIV‐ SIDA • Descrição • Direitos humanos
Segmento dirigido Homens e mulheres jovens Uso do material Unidades Sanitárias, espaços que freqüentam
os jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
368
Análise do material
1. Mensagem chave • Defendam os direitos humanos. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O documento é de carácter psico‐ pedagógico. Usa balões de fala, com expressões, isto é coloca o leitor na situação do próprio doente. Também apela à participação do leitor ou leitora para elaborar um cartaz em contra a disseminação às pessoas com HIV‐SIDA e à contribuição de idéias que podem se escrever numa página vazia do material. É um material atractivo.
369
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Br‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Organizações da sociedade civil Colaborando na Resposta ao HIV em Moçambique Casos de estudos de boas praticas
2010 Português 40 Pags. MONASO, UNAIDS UNAIDS
Dados técnicos Categoria Documento Técnico – Advocacia
Tipo de material (formato) Brochura / Impresso Conteúdos principais • A razão da recolha de boas práticas das
organizações da sociedade civil no combate ao HIV em Moçambique.
• Prevenção do HIV, populações mais expostas ao risco. Modificar as práticas tradicionais. Cuidados e tratamento.
• Mitigação. • Estigma e discriminação.
Segmento dirigido Organizações que trabalham com HIV /SIDA Lugar para o uso do material Organizações da Sociedade Civil Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MONASO
370
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O documento é técnico. Portanto a linguagem adapta‐se ao grupo que esta dirigido na procura de mobilizar recursos técnicos e financeiros para expandir as intervenções contra o HIV – SIDA.
371
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O praticante de Medicina Tradicional na Promoção da Saúde e prevenção das Doenças
Não tem Português 1 Pag. MISAU, FORUMTA, IMT
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Referência do paciente à unidade sanitária Segmento dirigido Não especifica. Médicos tradicionais Uso do material Espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
372
Análise do material
1. Mensagem chave Não contem.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: Percebe‐se que a mensagem não acompanha a imagem, pois a esta amostra um curandeiro com preservativo na mão entregando ao casal e o texto diz o seguinte: “Eu também refiro o meu paciente para a unidade sanitária”. Assim também, o texto poderia parecer muito “ideal”, fato que tal vez nem os próprios médicos tradicionais acreditem e não se identifiquem com o cartaz.
373
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Se desconfias que tens ITS procura um SAAJ ou uma Unidade sanitária
Sem data Português 1 Pag. Geração bizz, MISAU Geração Bizz
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Se tens comichão, ardor, corrimento ou alguma
ferida nos órgãos genitais podes ter uma ITS. Tu e o teu damo ou dama devem fazer o tratamento até o fim. Usa sempre preservativo para evitares as ITS.
Segmento dirigido Homens, mulheres em idade fértil. Uso do material Espaços onde freqüentam os jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
374
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 53. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material utiliza palavras abreviadas como SAAJ assumindo que todos sabem o que significa. O desenho parece não fortalecer a mensagem já que o casal que aparece está muito relaxado sendo que poderiam ter uma ITS.
375
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Cr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Quando for grande quero enfermeira. Mas agora preciso que cuidem de mim.
Sem data Português 1 Pag. CNCS, OMS CNCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Diga não
• Ouça e observe • Denuncie
Segmento dirigido Responsáveis de crianças e adolescentes Uso do material Espaços públicos, escolas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
376
Análise do material
1. Mensagem chave • Não permita que as crianças e jovens sejam vítimas de abuso sexual. • Dê voz às crianças e jovens e esteja atento as mudanças de comportamento, como isolamento ou tristeza • Se conhece uma situação dessas, faça queixa na esquadra mais próxima.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material faz uso de uma linguagem simples e compreensível. A foto está em plena consonância com o texto. O material faz parte de um pacote de cartazes com o mesmo modelo (8‐Cr‐4, 8‐Cr‐5, 8‐Cr‐6).
377
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Cr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Quando crescer vou ser bombeiro. Mas agora preciso que me protejam.
Não tem Português 1 Pag. CNCS, OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteudos principais • Diga não
• Ouça e observe • Denuncie
Segmento dirigido Responsáveis de crianças e adolescentes Uso do material Espaço público, para incentivar ou promover a
protecção das crianças e jovens, para que não sejam vítimas de abusos sexuais.
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
378
Análise do material
1. Mensagem chave • Não permita que as crianças e jovens sejam vítimas de abuso sexual. • Dê voz às crianças e jovens e esteja atento as mudanças de comportamento, como isolamento ou tristeza • Se conhece uma situação dessas, faça queixa na esquadra mais próxima.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material faz uso de uma linguagem simples e compreensível. A foto está em plena consonância com o texto.
379
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Cr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Quando crescer quero ser advogada. Mas agora preciso que defendam os meus direitos.
Não tem Português 1 Pag. CNCS, OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Diga não
• Ouça e observe • Denuncie
Segmento dirigido Responsáveis de crianças e adolescentes Uso do material Espaço público, para icentivar a denúncia dos
abusos sexuais contra menores, e desta forma evitar que as jovens e crianças contraiam HIV/SIDA
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
380
Análise do material 1. Mensagem chave • Não permita que as crianças e jovens sejam vítimas de abuso sexual.
• Dê voz às crianças e jovens e esteja atento as mudanças de comportamento, como isolamento ou tristeza • Se conhece uma situação dessas, faça queixa na esquadra mais próxima.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material faz uso de uma linguagem simples e compreensível. A foto está em plena consonância com o texto.
381
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Cr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Quando crescer serei Jornalista. Mas agora preciso que denunciem abusos contra menores como eu.
Não tem Português 1 CNCS, OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Diga não
Ouça e observe Denuncie
Segmento dirigido Responsáveis de crianças e adolescentes Uso do material Espaço público: para incentivar a denúncia dos
abusos sexuais contra menores, e desta forma evitar que as jovens e crianças contraiam HIV/SIDA
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
382
Análise do material 1. Mensagem chave • Não permita que as crianças e jovens sejam vítimas de abuso sexual.
• Dê voz às crianças e jovens e esteja atento as mudanças de comportamento, como isolamento ou tristeza • Se conhece uma situação dessas, faça queixa na esquadra mais próxima.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observações técnicas: O material faz uso de uma linguagem simples e compreensível. A foto está em plena consonância com o texto.
383
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Cr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Eu cuido de mim. Eu amo‐me. Eu uso Preservativo!
Não tem Português 1 Pag. Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Uso do preservativo para evitar gravidez
• Se tiver dúvidas sobre ITS, HIV e SIDA ligar para AlôVida
Segmento dirigido Mulheres em idade fértil Uso do material Espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
384
Análise do material
1. Mensagem chave Se tiveres dúvidas sobre as ITS, HIV e SIDA liga de borla ao Alô Vida pelos números: 82149/84146/800149
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observações técnicas: A linguagem é compreensível e simples. Tem equilíbrio gráfico. A mensagem é directa.
385
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Cr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Dupla ProtecEu cuido de mim. Eu amo‐me. Eu uso Preservativo!
Não tem Português 1 MISAU, USAID, ESD, SCIP, Pathfinder International
MISAU
Dados técnicos Categoria Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Pílulas
• DIU • Implante3s • DEPO • Preservativo masculino ou feminino
Segmento dirigido Parceiros em idade fértil Uso do material Espaços públicos Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
386
Análise do material
1. Mensagem chave Escolhe um dos métodos contraceptivos e use com o preservativo, para prevenção das ITS’s e gravidez indesejada 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 55. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observações técnicas: O cartaz é de simples compreensão, pela foto principal dá para perceber que está dirigido aos parceiros jovens que promovem a duplo protecção. A distribuição gráfica é equilibrada.
387
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha HIV positivo, O que faço. Fique saudável – Seja responsável
Sem data Português 2 Pags. ‐ 10 caras USAID, PSI PSI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Desdobrável ‐ Impresso Conteúdos principais O que fazer em caso de o teste de HIV for
positivo e o que fazer quando for negativo. Segmento dirigido Homens e mulheres em idade fértil Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: PSI
388
Análise do material 1. Mensagem chave • Levar uma vida saudável e responsável independentemente do resultado do teste. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Reduzir o número de parceiros sexuais 55. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 56. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem imperativa (use, coma, descanse...). O desdobrável tem um tamanho pequeno, cômodo e esta feito a cores.
389
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Db‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Alimentação saudável para pessoas vivendo com HIV e SIDA
Sem data Português 2 Pags. e 8 caras USAID, PSI USAID, PSI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Desdobrável ‐ Impresso Conteúdos principais • Doenças mais comuns em pessoas
portadoras de HIV/SIDA. • Principais sintomas da SIDA. • Alimentação aconselhada para as pessoas
vivendo com HIV/SIDA. • Alimento que não se deve comer • Alimentação das pessoas com diarreia • Recomendações
Segmento dirigido Não especificado. Pessoas vivendo com HIV/ SIDA e suas famílias
Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: PSI
390
Análise do material 1. Mensagem chave As pessoas vivendo com HIV podem viver uma vida positiva e mais saudável, se tiverem uma alimentação sã e equilibrada. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material conta com informação completa e abrangente, faz referência aos alimentos que as pessoas vivendo com o HIV devem consumir e acompanha as mensagens com imagens.
391
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Voluntary counselling and testing (VCT)
2010 Inglês 4 pags Red Cross OPS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • Key messages;
• if you are volunteering to do peer education and VCT referrals you should;
• what you should know about your community;
• what you should do in your community; • volunteer’s checklist; measuring your
success • keeping records and reporting on your
volunteer work; • If you are volunteering to do peer
education and VCT referrals you should. Segmento dirigido Voluntários Uso do material Para instrução dos voluntários estrangeiros Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
392
Análise do material
1. Mensagem chave Está em inglês 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Percebe‐se que o material foi elaborado na língua inglesa por se tratar de um material dirigido aos voluntários, visto que muitos deles vêm do exterior.
393
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Peer education for HIV/AIDS 2010 Inglês 4 Pags. Red Cross OPS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais Key messages:
• what you should know about condomns; • If you are volunteering to do peer education
you should; • What you should do in your community; • Volunteer’s checklist for peer education; • Measuring your success; Keeping records
and reporting on your volunteer; • Teach facts about HIV/AIDS and sexually
transmitted diseases Segmento dirigido Voluntários Uso do material Para instrução de voluntários nos organismos
internacionais Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
394
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Material elaborado em língua inglesa.
395
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha HIV/AIDS. Home care training 2010 Inglês 4 Pags. Red Cross OPS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • If you volunteer for home care training, you
should; • What you should do in your community; • Volunteer’s checklist for home visits; • What the family may need; Remember • Measuring your success; Keeping records
and reporting on your volunteer work • Teach facts about HIV/AIDS
Segmento dirigido Voluntários Uso do material Para instrução dos voluntários Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
396
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Material elaborado em inglês.
397
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Dt‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Condom promotion 2010 Inglês 4 Pags. Red Cross OPS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • What you need to know about HIV/AIDS
• Key messages about HIV and AIDS • If you volunteer to promote condomns,you
should • If you distribute condomns, you should • Demonstrating condomns • Measuring your success; • Keeping records and reporting on your
volunteer work Segmento dirigido Voluntários Uso do material Para instrução dos voluntários Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
398
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Material elaborado em inglês.
399
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Dt‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Podes dizer nao ao sexo, mas nunca ao preservativo
Sem data Português 2 Pag. – 4 caras Pathfinder, MEC, POSIDA, GERAÇÂO BIZ,
UNFPA
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais Assim se apanha o SIDA. Devo fazer o teste de
HIV? Saiba como colocar o preservativo. Segmento dirigido Não especifica. Jovens homens e mulheres
sexualmente activos Uso do material Unidades sanitárias, espaços públicos que
freqüentam os jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
400
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo com os comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 56. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: O material tem cores vivas o que chama à atenção. Tem muita informação. No dia‐a‐dia, pode ser que o leitor não tenha tempo de ler quatro faces de um documento só com informação. A escolha da linguagem foi cuidada e ajustada ao tipo de publico que se supõe ser dirigido o material. O tamanho de letras pode ser cansativo (muito pequena).
401
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Dt‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tirando as duvidas do teste de HIV Sem data Português 2 Pag. – 4 caras RENASCER MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é o teste?
• Qual a importância de fazer teste? • É obrigatório fazer o teste? • Quem pode fazer o teste? • O que se faz no aconselhamento?
Segmento dirigido Não especificado. ‐ Homens e mulheres sexualmente activos
Uso do material Gabinetes de aconselhamento e testagem voluntária
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
402
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: Possui um argumento racional porque apresenta perguntas e respostas. Por outro lado, o modelo de pergunta e resposta pode facilitar a compreensão das pessoas que por acaso tem os mesmos questionamentos. Contudo, o fato de ter muita informação textual pode limitar às populações rurais e mesmo urbanas que não sabem ler.
403
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha
Txova‐Txova – “Histórias de vida” 2011 Português 24 Pags. Tchova Tchova, Johns Hopkins USAID, CNCS, Pacto, FDC, CPC, etc.
CNCS
Dados técnicos Categoria Material de Apoio
Tipo de material (formato) Folheto / Impresso Conteúdos principais • O que os homens podem fazer
• Tradição e valores culturais • O que as mulheres podem fazer • Caminhos para ultrapassar a violência no lar• Diálogo sobre o uso do preservativo • Culpar não ajuda nada • Diálogo sobre o futuro entre pais e filhos • Rede de parceiros sexuais • Prolongar a vida com TARV • Casais Serodiscordantes.
Segmento dirigido Homens e mulheres em idade reproductiva das comunidades
Uso do material Diálogos comunitários Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
404
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória
4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X
6. Linhas transversais Gênero X Interculturalidade X
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: A linguagem é acessível. Contudo, sem uma previa explicação, pode‐se perder fácil mente na leitura e compreensão, pois as fotos que utiliza podem ser compreendidas de muitas maneiras diferentes para aquilo que está escrito no reverso das fotos. São várias histórias seguidas o que poderia provocar que as pessoas procurem a interligação das mesmas que nem sempre existe, já que são famílias diferentes as que contam a sua vida. O material parece interessante e como diz no próprio documento faz parte de um pacote de 5 instrumentos: Manual de Formação de facilitadores, Guião para Facilitação das Sessões, Guião para actividades de M e A e Supervisão e Histórias de Vida em vídeo e o presente material. Portanto, percebe‐se que a eficácia do seu uso deve estar enquadrado à utilização em conjunto aos outros.
405
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Fl‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tu Ainda não Conheces o Zé! Sem data Português 20 Pags. One love, DFID, CDC OPS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais Existe alguém que pode ser chamado de Zé e
que pode estar infectado com HIV e se as pessoas têm muitos parceiros podem deixar que o Zé transmita a doença.
Segmento dirigido Não especifica: Jovens e adolescentes em idade reprodutiva
Uso do material Unidades sanitárias, espaços que freqüentam os jovens
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
406
Análise do material 1. Mensagem chave Não tenhas muitos parceiros sexuais. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 52. Reduzir o número de parceiros sexuais Observação técnica geral: O documento aproveita o recurso do suspenso para identificar o “Zé”. O articulista usa criatividade para expressar suas idéias, mas no final parece não esclarecer totalmente quem é o tal Zé. Promove o conhecimento mútuo dos parceiros e a fidelidade para evitar a contaminação por HIV.
407
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Fl‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha ITS. Está Protegido Quem usa Preservativo
2012 Português 8 Pags. USAID, Pathfinder, MISAU
USAID
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais • Principais ITS´s.
• Tratamento das ITS´s. • Consequências das ITS´s.
Segmento dirigido Jovens e adolescentes Uso do material Unidades sanitárias, espaços freqüentados
pelos jovens, clínica de atendimento para adolescentes e jovens
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
408
Análise do material
1. Mensagem chave Sempre que tenho dúvidas dou um salto ao centro
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: O documento usa linguagem clara. Contudo o tamanho das letras é muito reduzido. Mistura uma história de um casal jovem com explicações sobre as ITS e o uso do preservativo. A história parte da realidade onde o homem engana a mulher parceira ou namorada tendo relações sexuais com outra mulher, contudo, parece fortalecer a idéia de que isso não é “muito grave” quando a namorada perdoa ao parceiro, o abraça e anima para fazer o tratamento da ITS que apanhou.
409
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Fl‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cenas Sem Dúvidas. HIV/SIDA 2012 Português 16 Pags. USAID, Pathfinder,
MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais • Usam sempre o preservativo.
• Pensam que o preservativo tira o prazer da relação.
• Não podem passar sem o preservativo. • Têm sempre um preservativo no bolso. • Não acreditam que o preservativo proteja. • Pensam que nunca vão ter que usar um
preservativo. • Vão de farmácia em farmácia, de centro em
centro, sem se atrever a entrar e a pedir o preservativo
Segmento dirigido Jovens e adolescentes activamente sexuais Uso do material Unidades sanitárias, espaços que freqüentam os
jovens. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
410
Análise do material 1. Mensagem chave Confiando ou não no companheiro. Sou fiel ao preservativo
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O documento é claro. Usa linguagem simples e esclarece o significado da doença SIDA. Um ponto interessante é o tipo test que há na parte final do folheto onde pede‐se ao leitor ou leitora conferir o que aprendeu sobre o HIV – SIDA.
411
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Fl‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Plano estratégico. NWETI 2011 ‐ 2015
2011 Português 20 Pags. Nweti Nweti
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Folheto‐impresso Conteúdos principais • Abordagem e princípios da N’weti;
• Missão, visão, e meta estratégica • Áreas temáticas e grupos titulares de
direitos • Resultados e actividades • Gestão e questões operacionais • Gestão de risco
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros e pessoal da própria entidade
Uso do material Entidades parceiras governamentais e não governamentais para a divulgação do trabalho desenvolvido pela organização
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: N’Weti, Comunicação para a saúde
412
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O material é uma descrição da missão, metas, objectivos e metodologias de trabalho que tem a organização.
413
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8 – Fl – 6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Andar fora é maningue arriscado! Sem data Português 12 Pags. CNCS, USAID, PSI CNCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais HIV/SIDA Segmento dirigido Homens e mulheres sexualmente activos Lugar onde se usa o material Não especifica. Unidades sanitárias, espaços
que freqüentam os jovens, os casais ou parceiros, escolas de secundária
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
414
Análise do material 1. Mensagem chave Não contem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X
6. Linhas transversais Gênero X Interculturalidade X
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O documento usa banda desenhada atractiva para Incentivar a fidelidade entre parceiros. A historia parte do contexto real, das experiências que vivem os jovens e também os adultos com famílias já formadas. O folheto é interessante e chama a leitura para conhecer o final da história.
415
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico
8 – Fl ‐ 7 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
HIV e Alimentação infantil: Guia de orientação par acção prioritária
2005 Português 10 Pags. UNAIDS, FAO, UNHCR, OMS, WFP, etc
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto /Impresso Conteúdos principais • Alimentação infantil no contexto do HIV‐
SIDA: Riscos de infecção pelo HIV nos bebes, risco para os bebes não amamentados, riscos para a saúde das mães, recomendações.
• Contexto político internacional para o Guia de Orientação
• Objectivo do Guia de orientação e os grupos alvos
• Áreas prioritárias para os governos • Papel das Agências da ONU • Desafios adicionais • Conclusão
Segmento dirigido Governo, fazedores de políticas nacionais, gestores de programas, organismos regionais de assessoria, funcionários das Nações Unidas, organizações profissionais, organizações não – governamentais e outras partes interessadas incluindo as comunidades.
Uso do material Entidades da área Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em OMS
416
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Linguagem adequada para o âmbito que foi feito. Informação ampla e completa para os objectivos que procura.
417
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Lv‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Inquérito integrado biológico e comportamental entre trabalhadores moçambicanos nas minas da republica da África do Sul, Moçambique 2012.
2013 Português 68 Pags. MISAU, INS, CDC, UCSF, MITRAB, I‐
TECH
MISAU
Dados técnicos Categoria Documento técnico
Tipo de material (formato) Impresso/ Livro Conteúdos principais • Situação do HIV na região e em
Moçambique. • Descrição do trabalho migratório para as
minas e HIV/SIDA na África Subsaariana • Metodologia do inquérito • Resultados sobre: recrutamento;
informação demográfica; história sexual; uso do preservativo e acesso a serviços de prevenção; declaração sobre sintomas e diagnóstico de ITS, tuberculose e utilização de serviços de saúde; testagem prévia de HIV e percepção de risco; utilização de serviços de saúde entre os que já conheciam o seu estado de HIV positivo.
• Resultados da testagem de HIV. • Conclusão
Segmento dirigido Parceiros ligados ao HIV/SIDA em Moçambique Lugar par uso do material Entidades que trabalham com o HIV‐ SIDA Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
418
Dados de acesso
Pode –ser consultado em: MISAU Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem técnica uma vez que e dirigido a um publico capaz de perceber. Os resultados das pesquisas são apresentados em gráficos seguidos de uma explicação o que facilita a compreensão.
419
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Lv‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Historias de impacto. Construindo a auto‐ eficácia através dos diálogos…
2013 Português 24 Pags. Nweti, USAID, FHI Nweti
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Livro / Impresso Conteúdos principais Construindo a auto‐eficácia dos diálogos
comunitários par a prevenção do HIV – SIDA Abordagem metodológica do projecto Historias: • Quebrando o duplo risco • Lidando positivamente com a
serodiscordância • Recomeço de uma nova vida • Da crença que o preservativo infectava à
Advocacia do seu uso consistente • Abraçando a fidelidade e respeito pela
parceria • Ultrapassando o risco traído por múltiplos
parceiros sexuais • Protegendo a Si e à família do risco de
infecção pelo HIV • Superando o estigma e descriminação • Reecontratando a felicidade • Impaciência, riscos e fidelidade
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros e financiadores Uso do material Entidades que trabalham como o HIV ‐ SIDA
420
Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: [email protected] , www.nweti.org
Análise do material 1. Mensagem chave Não contem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 53. Reduzir o número de parceiros sexuais 54. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: O material usa duas línguas, nomeadamente; português e lomwe. Conta historias de homens que tiveram múltiplas parceiras embora casados e que com o apoio dos diálogos comunitários da N’Weti se perceberam dos riscos para a própria saúde e da família. A partir de um contexto atual retratada nas histórias incentiva à mudança de atitude das pessoas com relação ao tema.
421
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8‐Lv‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Inquérito integrado biológico e comportamental entre mulheres trabalhadoras de sexo, Moçambique 2011 ‐ 2012. Relatório Final.
2013 Português 68 Pags. INS, CDC, UCSF, Pathfinder International
e I‐TECH
MISAU
Dados técnicos Categoria Documento técnico
Tipo de material (formato) Impresso/ Livro Conteúdos principais • Situação do HIV na região e em
Moçambique. • Descrição das MTS na região e em
Moçambique • Metodologia do inquérito • Resultados sobre: população do inquérito,
características socio‐ demográficas; história sexual; uso do preservativo, conhecimento sobre o HIV, cobertura de programas de prevenção, acesso a utilização de serviços, violência e agressão sexual, consumo de álcool e drogas, sintomas e diagnóstico de ITS reportado, experiência em testagem e percepção de risco de HIV, acesso para pessoas que conhecem o seu estado de HIV positivo
• Resultado do teste de HIV • Resultados da estimativa do trabalho da
população • Conclusão
Segmento dirigido Parceiros ligados ao HIV/SIDA em Moçambique
422
Lugar par uso do material Entidades que trabalham com o HIV‐ SIDA Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem técnica uma vez que é dirigido a um publico capaz de perceber. Os resultados das pesquisas são apresentados em gráficos seguidos de uma explicação. Anexa a boleta do inquérito aplicado.
423
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Lv‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha LIVING In a worldwith HIV and AIDS
2004 Inglês 60 Pags. UNAIDS ‐ UNICEF‐WFP‐UNFPA‐UNODC‐ILO‐UNESCO‐WORLD
BANK
UNFPA
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Livro/ Impresso Conteúdos principais 1. Be Aware: Know the facts about HIV AND
AIDS 2. Protect yourself 3. Live: live positively whit HIV 4. Let Live: Contributing to a safe, fair and
compassionate workplace Segmento dirigido Empregados do sistema das Nações Unidas e
suas famílias Uso do material Interno, nas instituições da ONU Validado Sim Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNFPA
424
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Documento redigido na língua inglesa.
425
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Lv‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Mulheres, Raparigas e HIV e SIDA em Moçambique
2009‐2011 Português 100 Pags. Ministério da Mulher e da Acção Social –
UNFPA, FICA, Governo de Flandres
CNCS
Dados técnicos Categoria Documento técnico – Advocacia
Tipo de material (formato) Livro ‐ Impresso Conteúdos principais • A construção social da vulnerabilidade da
mulher e da rapariga ao HIV SIDA • A perespectiva do Gênero na resposta
nacional • Educação • Acesso ao tratamento e cuidados • Violência contra a mulher e rapariga • Direitos de propriedade e Herança.
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros Lugar de uso do material Não especifica. Entidades que trabalham co HIV
‐ SIDA Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
426
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: O material contextualiza a vulnerabilidade feminina ao HIV, a resposta nacional e os desafios que significam as acções de prevenção. Assim mesmo aborda a violência contra a mulher num contexto de desigualdade de gênero e poder. Apela aos actores sociais para agir contra a feminização do HIV e SIDA.
427
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Pf‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cuide da sua saúde. Ats (Aconselhamento e testagem em saúde)
Sem data Português 2 Pags. CNCS, USAID, PSI PSI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Panfleto / Impresso Conteúdos principais • Promoção das Unidades de
Aconselhamento e Testagem em Saúde (UATS)
• A importância de fazer o teste de HIV • Outros test como malária, tuberculose,
outros Segmento dirigido Família Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: PSI
428
Análise do material 1. Mensagem chave Cuide da sua saúde! O atendimento e confidencial e de boa qualidade. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referencia.
Observação técnica geral: O material incentiva à testagem e dá a entender a confidencialidade do teste. É atractivo e tem informação pontual.
429
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código Físico 8 – Rv 1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Encontros Sem data Português 28 Pags. Geração Biz, MINED Geração Biz
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Revista /Impresso Conteúdos principais • Namoro
• Sexo e gravidez na adolescência. • HIV.
Segmento dirigido Jovens adolescentes mulheres e homens Uso do material Unidades sanitárias, centros e orientação,
escolas de nível secundário, espaços que freqüentam os jovens
Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados técnicos Pode –ser consultado em: Geração Biz
430
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: Possui linguagem clara e o modo de apresentação das histórias prende a atenção de quem lê, porque parte de problemas e situações vividas pelos adolescentes. Pode criar identificação com os jovens porque fala do mesmo jeito que eles, aproveitando gírias.
431
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Físico
8‐Rv‐2 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Meditar.35 – 1ª. Conferência Nacional sobre HIV e SIDA em Moçambique junta sociedade civil, governo e parceiros. Boletim periódico da MONASO
Sem data Português 32 Pags. MONASO MISAU
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Revista/ Impresso Conteúdos principais • Diversas notícias relacionadas ao acontecer
em torno ao HIV‐ SIDA onde está em destaque a Primeira conferencia nacional sobre HIV e SIDA em Moçambique junta sociedade civil, governos e parceiros
• Dados sobre a população com acesso ao TARV
• A conferência de HIV • A defesa do uso • Distribuição do preservativos nas igrejas,
uma posição dividida. Segmento dirigido Membros da MONASO (Rede Moçambicana de
Organizações contra SIDA) e parceiros Uso do material Própria rede e Instituições parceiras Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
432
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal X 8. Não formal Mensagens de acordo e aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Revista com a apresentação das matérias de modo jornalístico, dinâmico e atrativo.
433
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA Código
Físico 8‐Rv‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Silencio, segredos e mentiras 2008 Português 66 Pags. N’weti N’weti
Dados técnicos Categoria Documento Técnico
Tipo de material (formato) Livro / Impresso Conteúdos principais • Sumário
• Tipos de relacionamentos, múltiplos e co‐concorrentes
• Motivações para o envolvimento em redes e múltiplos parceiros
• Faz parte da nossa cultura • Funcionamento e gestão de
relacionamentos múltiplos e co‐correntes • Parceiros múltiplos, co‐correntes e HIV E
SIDA • Discussão dos resultados • Conclusão
Segmento dirigido Parceiros, financiadores, pesquisadores Uso do material Instituições que trabalham com HIV Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: www.nweti.org
434
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Percebe‐se que a revista reporta os resultados de uma pesquisa qualitativa. Aproveita algumas fotos para ilustrar e principalmente os depoimentos textuais das pessoas que participaram da pesquisa para ressaltar os principais resultados. Isto torna o documento mais verídico e de fácil compreensão. Documento útil para a planificação de programas e projectos.
435
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Nós sabemos conviver com o HIV e SIDA
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras UNAIDS, CNCS, UNICEF UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Usamos sempre o preservativo, para evitar
a gravidez, planear o nosso futuro e, para termos prazer sem preocupações
• Sabemos sempre o nosso estado, fazemos o teste de 6 meses em 6meses. Falamos abertamente do sexo, se somos seropositivos, fazemos o tratamento
• Evitamos sempre riscos, somos fiéis, usamos sempre, não fazemos sexo em troca de dinheiro. Não bebemos e não usados drogas e evitamos contacto com o sangue e feridas.
Segmento dirigido Homens e mulheres activos sexualmente Uso do material Unidades sanitárias, espaços freqüentados
pelos jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
436
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Qual o comportamento ideal do MISAU que pode apoiar? Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 51. Reduzir o número de parceiros sexuais 52. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 53. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: O documento usa linguagem acessível e inclusiva. Contém imagens ilustrativas. Tem frases curtas e claras. Contudo, o título do cartaz pode confundir o segmento para o qual está dirigido porque parece fazer referência às pessoas que já tem HIV, mas quando se lê no interior fala‐se do uso do preservativo para evitar a doença.
437
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Quem ama protege. Somos HIV positivos, mas o nosso filho pode nascer livre do HIV.
Sem data Português 2 pag. de 6 caras USAID, Johns Hopkins, MISAU
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Consulta pré‐natal da mulher com HIV
• Tratamento de HIV na mulher grávida • Aconselhamento à mulher grávida para dar
parto na maternidade. Segmento dirigido Mulheres grávidas com HIV Uso do material Serviços de saúde Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode ser consultado em: MISAU
438
Análise do material
1. Mensagem chave Quem ama protege. Somos HIV positivos, mas o nosso filho pode nascer livre do HIV. Vamos a consulta pré‐natal 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória
4. Educativos
5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva (9) Ter o seu parto com pessoal de saúde qualificado numa unidade sanitária Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (54) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Fazer o tratamento sem falhar com anti‐retrovirais para evitar que o seu bebé apanhe o HIV Observação técnica geral: O documento usa vinhetas com textos que exprimem os pensamentos das figuras representadas. Usa linguagem simples, acessível e aproveita a foto, o que pode tornar a situação mais real no propósito de incentivar às mulheres a fazer o teste e em caso de dar positivo, incentivá‐las a fazer tratamento para evitar a passagem do vírus para o bebé.
439
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Aconselhamento e testagem em saúde. Infecções de transmissão sexual (ITS)
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, PNC ITS‐HIV‐SIDA, PACTO
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico‐ impresso Conteúdos principais • As Infecções de transmissão sexual (ITS) são
doenças que se transmitem através do contacto sexual pela boca (boca no órgão sexual masculino ou feminino), pela penetração do pénis na vagina e/ou pela penetração do pénis no ânus sem protecção;
• Sintomas: comichão e dor ao urinar ou durante o acto sexual; corrimento com cor diferente ou mau cheiro; pûs na vagina e pénis.
• Conseqüências • Medidas de prevenção
Segmento dirigido Homens e mulheres activamente sexuais Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
440
Análise do material
1. Mensagem chave Não tem mensagem chave 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Reduzir o número de parceiros sexuais 55. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 56. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: O material serve‐se de imagens fotográficas que ilustram o conteúdo, que de certa forma pode retratar a seriedade das ITS e despertar uma aceitação para a necessidade de se fazer regularmente um check‐up.
441
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha
O essencial sobre HIV e SIDA. Vivendo com o HIV e SIDA. Cuidados e tratamentos
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, The Global Fund
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /impresso Conteúdos principais • A infecção pelo HIV
• Tratamento e cuidados; aconselhamento para o seropositivo; tratamento profiláctico; prevenção da exposição; profilaxia primária, profilaxia secundaria; tratamento antiretroviral.
• Efeitos colaterais do TARV. Segmento dirigido Não especifica. Pessoas con HIV Uso do material Unidades sanitárias e centros de atenção de HIV Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
442
Análise do material 1. Mensagem chave Os pacientes em tratamento de HIV precisam de apoio e carinho de familiares, amigos e colegas. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 53. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado
Observação técnica geral: O documento apresenta conteúdos de forma lógica, usa linguagem acessível. Sem imagens ilustrativas claras, pois se percebe no fundo umas pílulas que não são fáceis de distinguir. Fala das várias etapas que o paciente com HIV tem de seguir durante o seu tratamento e incentiva os doentes portadores de HIV a fazer o tratamento até ao fim.
443
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre HIV e SIDA. Preservativo feminino
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, The Global Found
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Preservativo feminino
• Como usar. Segmento dirigido Mulheres activas sexualmente Uso do material Unidades Sanitárias, grupos juvenis de
discussão Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
444
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O documento aborda de forma simples e objectiva os procedimentos para o uso do preservativo feminino. Ilustra com imagens fáceis de serem interpretadas, passo a passo, como se coloca esse preservativo.
445
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre HIV e SIDA. ITS Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, The
Global Fund MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Como se contrai uma ITS: através de
relações sexuais • Qual a relação das ITS com o HIV: as ITS
facilitam a entrada do HIV no corpo • ITS no homem e na mulher; Como é
que uma pessoa pode evitar as ITS? • Se a pessoa tiver uma ITS o que deve
fazer? • Sinais e sintomas de uma ITS; ITS mais
freqüentes Segmento dirigido Homens e mulheres sexualmente activos Uso do material Unidades sanitárias, espaços que freqüentam os
jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
446
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal
8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 57. Reduzir o número de parceiros sexuais 58. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material fala de forma clara sobre a doença tratada, desde que se contrai até o seu tratamento. Fala também das varias fases de cada tipo de ITS, bem como das suas conseqüências. Traz apenas uma ilustração de um casal que reforça a explicação de como se contrai as doenças sexualmente transmissíveis. O tríptico mantém um equilíbrio visual.
447
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Tr‐18
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha 7 Razões para usar o preservativo Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras PSI PSI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Razões para o uso do preservativo
• Uso do preservativo em relações sexuais. • Uso correcto do preservativo.
Segmento dirigido Homens e mulheres sexualmente activos, parceiros e casais
Uso do material Incentivar o uso de preservativo para evitar as doenças e gravidez indesejável
Validado Sim X Não Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: PSI
448
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material tem um formato pequeno. As mensagens concentram‐se na forma do uso correcto do preservativo masculino e nas 7 razões para utilizá‐lo. Contudo, percebe‐se que estas razões ficam em segundo plano de importância, embora o título do tríptico faz referência as 7 razões.
449
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cuidados domiciliários Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras PNC‐DTS/SIDA,
MISAU, PNUD MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico‐ impresso Conteúdos principais • O que são cuidados domiciliários
• Quem presta os cuidados domiciliários • O que os voluntários fazem durante as
visitas ao domicílio • Como o doente pode ter acesso aos
cuidados domiciliários • Os voluntários vão cuidar todos os dias dos
nossos doentes • Qual é a importância dos cuidados
domiciliários Segmento dirigido Não especifica. Portadores do HIV e famílias Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias e centros
de atendimento do HIV Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
450
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O documento fala de forma simples e acessível dos cuidados domiciliários e, contém imagens ilustrativas que ajudam na compreensão da mensagem que se está a transmitir. Contudo, no texto não se refere directamente às pessoas com HIV, pareceria que também é para qualquer pessoa que tem alguma doença de cuidado em casa. Apresenta as tarefas que fazem os voluntários da comunidade que realizam os cuidados domiciliários.
451
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐9
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que são ITSs? Sem data Português 2 pags. ‐ 6 caras GERAÇÃO BIZ GERAÇÃO BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • O que são as ITS
• Principais ITS • Reconhecimento das ITS • Tratamento das ITSO • O que se diz por aí sobre a camisinha
Segmento dirigido Jovens mulheres e homens sexualmente activos Uso do material Unidades sanitárias, Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: GERAÇÃO BIZ
452
Análise do material
1. Mensagem chave Se desconfias que tens uma ITS, procura cuidados numa unidade sanitária. Tu e o teu damo ou dama devem ser tratados. Façam o tratamento até ao fim
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O material aborda de forma detalhada as ITS, falando até dos mitos e verdades acerca da camisinha (preservativo). É atractivo e se vê “juvenil”.
453
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Tr‐10
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha
Aconselhamento para a testagem de HIV na comunidade. O que e importante saber
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras USAID, Johns Hopkins. CNCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ impresso Conteúdos principais • O que é o aconselhamento para a testagem
do HIV • Quem dá o aconselhamento; Quais são os
tipos de aconselhamento; • Quais são as fases do aconselhamento:
aconselhamento antes do teste; Teste; Aconselhamento após o teste;
• O resultado do teste de HIV pode ser: negativo, positivo, indeterminado;
• Porquê é importante fazer o teste de HIV Segmento dirigido Não especifica. Homens e mulheres
sexualmente activos Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias,
campanhas Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
454
Análise do material 1. Mensagem chave Olhe para o futuro. Faça o teste de HIV 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (54) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: Uso de uma linguagem simples, aproveita os números para conduzir pelas etapas de aconselhamento que faz menção. Promove a procura de aconselhamento na comunidade.
455
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐11
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre HIV e SIDA. Vamos falar de HIV e SIDA
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, PSI, USAID,CNCS, OIT, etc.
PSI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /impresso Conteúdos principais • O que é o HIV; O que é o SIDA
• Como se apanha o HIV, através de relações sexuais com pessoa infectada
• Como fazer para não apanhar o HIV, abstinência sexual, fidelidade
• Eu sou casado. Por causa do meu trabalho fico dias ate semanas fora de casa. Como posso proteger‐me do HIV
• Uma pessoa pode ter HIV e não saber; • O que fazer, se souber que tenho HIV • Por abraçar alguém infectado, posso
apanhar HIV • É verdade que o preservativo transmite o
HIV Segmento dirigido Não especifica. Homens casados e que
trabalham em escritórios Uso do material Não especifica. Lugares de trabalho que
concentram homens Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em PSI
456
Análise do material 1. Mensagem chave Proteja‐se. O SIDA ainda não tem cura 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 51. Que cada pessoa da família, tenha a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. 52. Reduzir o número de parceiros sexuais 53. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo
Observação técnica geral: Mensagens de fácil compreensão, acompanhadas por imagens ilustrativas. Embora não se especifica o segmento para o qual foi concebido, pareceria que o material está dirigido aos homens casados que trabalham em escritórios pela ilustração inicial de dois homens de gravata conversando.
457
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8‐Tr‐12
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre HIV e SIDA. Circuncisão masculina
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, The Global Fund
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • O que é a circuncisão masculina? A pratica
da circuncisão masculina é muita antiga. • Quais são os benefícios de fazer a
circuncisão masculina; a circuncisão masculina é uma mutilação
• Quais são os sinais de alarme para procurar ajuda do pessoal de saúde se não fez a circuncisão masculina?
• Com que idade se pode fazer a circuncisão masculina?
• Quanto tempo leva a fazer circuncisão masculina? Onde fazer a circuncisão masculina?
• Qual é o papel da ECO SIDA em relação à circuncisão masculina.
Segmento dirigido Não especifica. Mães e pais de crianças homens
Uso do material Não especifica. Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: ECO SIDA
458
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (51) Que cada pessoa da família, tenha a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas
Observação técnica geral: O documento fala das vantagens e conseqüências de fazer ou não a circuncisão, principalmente no que diz respeito à infecção pelo HIV. Faz também uma pequena abordagem à mutilação genital feminina que não é o mesmo que a circuncisão masculina. Na parte exterior do material tem um mapa que ilustra todos os pontos onde estão as Unidades Sanitárias que fazem circuncisão masculina.
459
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐13
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre HIV e SIDA. O teste de HIV
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras ECOSIDA, CTA, PSI, CNCS, USAID, HEALTH POLKICY INITIATIVE,
OIT
CNCS
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico‐ Impresso Conteúdos principais • O que é o teste de HIV?
• Qual é a importância de fazer o teste de HIV?
• Onde se faz o teste de HIV? • É obrigatório fazer o teste de HIV? • O que é necessário para o teste? • O que se faz no aconselhamento? • O resultado pode dar positivo sem a pessoa
estar infectada? • Quem pode fazer o teste? • Qual é a importância de saber se estou ou
não com o HIV? • O que significa resultado negativo? • Se o meu resultado for negativo, que
medidas devo tomar, no futuro, para evitar uma infecção pelo HIV?
• O que significa resultado positivo? • O que fazer se o resultado for positivo? • Sou HIV positivo. Como posso proteger a
minha parceira de infecção pelo HIV?
460
Segmento dirigido Não especifica. Homens sexualmente activos
Uso do material Não especifica . Espaços que freqüentam os homens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 51. Que cada pessoa da família, tenha a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. 52. Reduzir o número de parceiros sexuais 53. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 54. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: O material contém muita informação, faz menção a todas as formas de contaminação, prevenção e contenção do vírus do HIV. Apresenta uma foto e duas ilustrações das quais duas amostram homens conversando pelo que se pensa que o tríptico esta dirigido aos homens. As frases são muito longas, o que poderia provocar cansaço.
461
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐14
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Quem ama protege todos os dias. Meu filho é HIV positivo…
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras USAID, Johns Hopkins MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • Desde que ao meu filho nasceu, ele andava
quase sempre doente. • Decidi levá‐lo à unidade sanitária. • Descobri que somos HIV positivos. • Depois de varias analises começamos com o
tratamento anti‐retroviral. • Desde que ele começou com o tratamento,
vê‐se que está mais forte e saudável. • Quando a criança começa a tomar os anti‐
retrovirais, ela pode ter algumas destas reacções: borbulhas, dor de cabeça.
Segmento dirigido Mães de crianças com HIV positivo Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em MISAU
462
Análise do material
1. Mensagem chave Quem ama protege todos os dias. Meu filho é HIV positivo. Graças aos anti‐retrovirais ele está a crescer forte e saudável.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material se baseia na testemunha de uma mãe com criança com HIV positivo. Apresenta os textos que desejam partilhar em forma de monólogos. As ilustrações baseadas em fotos torna o conteúdo real o que pode motivar as pessoas que estão a ler e que se encontram na mesma situação à procura de uma unidade sanitária para solicitar o tratamento para os filhos com HIV.
463
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código Físico 8‐Tr‐15
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Evite amar mais de um parceiro/a ao mesmo tempo
Sem data Português 2pag ( 6 faces)
CNCS, KUTENGA, Associação Coalizão,
UNDP
CNCS
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico ‐ Impresso Conteúdos principais • O que é SIDA
• Sinais • Como evitar a transmissão do HIV • Como sabemos o nosso estado • Como devemos diminuir o risco de infecção
causada por relações sexuais. Segmento dirigido Mulheres e homens sexualmente activos,
parceiros Uso do material Gabinetes de aconselhamento e testagem
voluntária Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
464
Análise do material 1. Mensagem chave Sexo somente com um/a parceiro/a
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade X
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 51. Que cada pessoa da família, tenha a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. 52. Reduzir o número de parceiros sexuais 53. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 54. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Observação técnica geral: O material contém muita informação embora aproveita imagens para reforçar os conteúdos. Mistura fotos com desenhos e as frases estão redigidas em terceira pessoa, mas também em primeira (eu tenho só a ela...). Falta uniformidade no estilo de redação.
465
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8 – Tr ‐ 16
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Dedicated To Improving Lives In Lasting Ways By Advancing Integrated, Locally Driven Solutions
2010 Inglês 2 Pags. ‐ 6 caras Fhi360, USAID, PEPFAR MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • FHI360 Projects
• Roads • CHASS Niassa • CHASS SMT • FANTA • PCC • CAP • TB CARE I
Segmento dirigido Não especifica. Parceiros, financiadores Uso do material Não especifica. Entidades parceiras,
financiadoras Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
466
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Documento escrito em língua inglesa
467
Área Programática: Prevenção das ITS – HIV e SIDA
Código
Físico 8 – Tr ‐ 17
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Eu gramo de mim. Eu uso camisinha. Sem data Português 2 Pags. – 6 caras Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais • Usar preservativo é fácil
• Assim apanhas HIV • Não te enganes qualquer pessoa pode
apanhar HIV • Tome nota
Segmento dirigido Jovens e adolescentes homens e mulheres Uso do material Unidades sanitárias, centros de orientação
sobre HIV, escolas de secundaria Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Geração BIZ
468
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X
5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (53) Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo Observação técnica geral: O tríptico apresentado em três cores é um documento pequeno, que pode ser portado no bolso. Usa linguagem simples e clara. Amostra passo a passo como utilizar a camisinha seja masculina ou feminina.
469
Área Programática: Prevenção das ITS/HIV/SIDA
Código Físico
8‐DVD‐Dc‐1 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material Data de publicação Idioma Duração Autor/ editor/compilador
Organização que publica
O meu marido esta a negar 2007 Português 21’ Força Maior, USAID, FHI
USAID
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Documental/DVD Conteúdos principais Hermínia é uma mãe sero‐positiva. Ela soube
disto porque fez o teste no hospital antes da sua criança nascer. O seu marido, Gabriel, sabe da situação da esposa e aceita, mas não quer ir à Unidade Sanitária para ele fazer o teste, o que prejudica ao tratamento que Hermínia leva porque não serve que ela sozinha faça. Para que o Gabriel mude de opinião, Hermínia convida ele assistir a uma peça de teatro, ele aceita e vá. Com a cena que assiste no teatro, Gabriel reflete e finalmente vá ao hospital para fazer o teste. • Como se contamina o HIV • Qual a reação dos homes quando se sabem
que a mulher é sero‐positiva • A importância de que homem e mulher
façam o teste • A necessidade de fazer o tratamento de
maneira conjunta, homem e mulher Segmento dirigido Homens em idade de reprodução Uso do material Espaços que freqüentam o s homens. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
470
Dados de acesso
Pode – ser consultado em: USAID ‐ https://www.youtube.com/watch?v=F2qRzcALhN8 Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos X 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade X 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA (55) Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado. Observação técnica geral: O documental amostra uma experiência do Teatro do Oprimido para gerar, especialmente nos homens, reflexão sobre a necessidade de aceitar a responsabilidade na propagação do vírus do SIDA. A partilha de opinião que promovem para resolver os problemas torna‐se numa ferramenta muito útil quando se trata de trabalhar com os comportamentos. O meu marido esta a negar é um espetáculo interactivo e um exemplo de como se pode promover a mudança de comportamento entre os diversos grupos com relação ao SIDA. Encoraja às pessoas para realizar as ações certas para sua saúde como é realizar o teste de HIV e se for o caso, realizar o tratamento.
472
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código
Físico 9‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Mantenha sempre a casa e o quintal limpos
2008 Português 1 Pag. MISAU, Campanha Nacional de
Saneamento do Meio e Promoção de Higiene, UNICEF
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/Impresso Conteúdos principais • Deitar o lixo: no contentor ou numa cova e
cubra com terra • Ajudar a manter os locais públicos
limpos,tais como: unidades sanitárias, escolas e os mercados.
Segmento dirigido Não especifica. Família Uso do material Não especifica. Locais públicos e Unidades
sanitárias Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
473
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Deitar o lixo no contentor ou numa cova e cobrir com terra. Ajude a manter os locais públicos limpos Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil, é colorido com imagens que ilustram os lugares que devem ser mantidos limpos, porem a imagem principal amostra uma mulher a varrer o pátio enquanto o seu marido ou parceiro conversa com ela. Isto pareceria reforçar a idéia de que a responsabilidade da limpeza é da mulher.
474
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código Físico 9‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Use sempre a casa de banho ou latrina
Sem data Português 1 Pag. MISAU, Campanha Nacional de
Saneamento do Meio e Promoção de
Higiene, Povo do Japão UNICEF
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção Tipo de material (formato) Cartaz/Impresso
Conteúdos principais • Construa uma latrina • Varra e lave a latrina • Mantenha sempre a sanita ou latrina
tapada • Lave as mãos com água e sabão u cinza
depois de utilizar a latrina Segmento dirigido Não especifica. Família Uso do material Não especifica. Casas de família, escolas,
espaços públicos e Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
475
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (42) Manter a latrina tapada e limpa (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos
Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil e concreta. Apresenta imagens claras explicadas por pequenos textos e existe uma ordem e equilíbrio visual.
476
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código Físico 9‐Cr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Utilize sempre água limpa e tratada 1 março a 31 de
dezembro de 2008 Português 1 Pag. MISAU, Campanha
Nacional de Saneamento do Meio
e Promoção de Higiene, UNICEF
UNICEF
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/Impresso Conteúdos principais • Tratar a água de fontes não seguras (lagos,
rios) com lixívia, cloro ou ferver • Guardar a água tratada em recipientes
limpos e tampados • Beber água limpa e tratada • Lavar sempre os alimentos com água limpa
e tratada Segmento dirigido Não especifica. Família Uso do material Não especifica. Casas de família, escolas,
espaços públicos e Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: UNICEF
477
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X
3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (50) Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (61) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (63) Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil, é simples e claro. Apresenta imagens que são explicadas por pequenos textos. Aconselha a construção de latrinas e os cuidados a ter com ela para melhor conservação e higiene.
478
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código
Físico 9‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material Data de publicação Idioma Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Com certeza é muito fácil tratar a água
Sem data Português 2 Pags. – 4 caras Não especifica PSI
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso Conteúdos principais • O que fazer com a água tratada
• Como usar Certeza Segmento dirigido Não especifica. Família Uso do material Não especifica. Lugares de concentração Validado Sim X Não Avaliado Sim X Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: PSI
479
Análise do material 1. Mensagem chave • Todas as mães sabem como é importante usar certeza na água. Encoraje e ajude todas as suas amigas a fazerem o
mesmo. • A água que parece limpa pode estar suja, por isso trate sempre a água
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água (60) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (61) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (63) Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida
Observação técnica geral: O instrumento é bem ilustrado, utiliza uma linguagem compreensível e ensina os passos a seguir para o tratamento da água. Pareceria que o material é do âmbito publicitário mais que do social.
480
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código
Físico 9‐Dt‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Clean Water 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation Red Cross (Cruz vermelha)
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação Tipo de material (formato) Díptico/Impresso
Conteúdos principais Clean water reduce diarrhoeal diseases in the community including cholera
Segmento dirigido Voluntários Uso do material Entidades que trabalham com voluntários Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
481
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral Material em inglês.
482
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código
Físico 9‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Community Action Guidlines 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation Red Cross (Cruz vermelha)
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação Tipo de material (formato) Díptico/Impresso
Conteúdos principais What you need to do as a volunteer for community action
Segmento dirigido Voluntários Uso do material Entidades que trabalham com voluntários Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
483
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral Material em inglês.
484
Área Programática: Saneamento do meio e qualidade de água Código Físico 9‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
publica Campanha Nacional de Saneamento do Meio e Promoção de Higiene Guia das mensagens chave
2008 Português 8 Pags. República de Moçambique, Governo de Japão e UNICEF
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação Tipo de material (formato) Folheto/Impresso
Conteúdos principais • Porquê a campanha nacional? • O que se espera da campanha?: 4
comportamentos – uso da casa de banho ou latrina; higiene individual; tratamento da água; tratamento do lixo.
• Como eu posso participar da campanha? Segmento dirigido Professor, aluno, líder comunitário, líder
religioso, activista, técnico de saúde, técnico de informação, outros.
Uso do material Na comunidade Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
485
Análise do material 1. Mensagem chave Chamam de mensagens chave aos comportamentos ideais citados embaixo.
2. Enfoques das mensagens Informativo ‐ Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas (40) Defecar sempre na latrina (41) Manter a latrina tapada e limpa (44) Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos (47) Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de preparar os alimentos (48) Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos até os pulsos (51) Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel (52) Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber (53) Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros, esperar 20 minutos para beber Observação técnica geral O folheto contém informação clara e esta bem estruturado. Faz o resumo das mensagens que se pretende promover no decorrer da campanha nacional entre as famílias. Explica porque esta a se pedir determinadas ações e se acompanha com fotografias para amostrar como é que se faz. É um material atractivo que pode se compreender, porém nota‐se que a carga das ações de limpeza, tratamento do lixo e da água, na maioria dos casos, é a mulher ou mãe quem as realiza.
487
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose
Código
Físico 10‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Cubra a boca e o nariz quando tossir!
Sem data Português 1 Pag. JHPIEGO MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais • Lave as suas mãos depois de tossir ou
espirrar • Lave as mãos com água e sabão ou cinza
Segmento dirigido Crianças, adolescentes Uso do material Unidades Sanitárias, escolas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
488
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 64. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas
Observação técnica geral: O cartaz é claro e simples, passa a mensagem sem dificuldade e as imagens apóiam pó conteúdo. Assim também, o material tem uma cor chamativa, despertando a atenção das pessoas.
489
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Abra a janela, pare a tuberculose Sem data Português 1 Pag. JHPIEGO JHPIEGO
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Evite a tuberculose mantendo as janelas
abertas e a casa bem arejada Segmento dirigido Família Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
490
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose Observação técnica geral: O material utiliza uma linguagem fácil e a imagem expressa o conteúdo textual. Poderia se dar um maior destaque as mensagens complementares acrescentando o tamanho das letras, já que no cartaz estão pequenas quase invisíveis.
491
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tuberculose Efeitos Sintomas!
Sem data Português 2 Pag. ‐ 12caras Médicos sem fronteira MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Desdobrável /Impresso Conteúdos principais X. Tossir em público em lugares fechados e sem
protecção. Tossir em público num pano para proteger os outros.
x. Cuspir no chão. Cuspir num copo.
x. Tossir na cara das pessoas Tossir num pano ou para o lado
Quais são os sintomas da TB? O que fazer caso sinta alguns sintomas da TB?
Segmento dirigido Não específico. Família Uso do material Não específico. Espaços públicos Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
492
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 65. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 66. Ir à Unidade Sanitária se tiver tosse por mais de duas semanas para fazer análise
Observação técnica geral: O material é um copia em branco e negro, nada atractivo e os desenhos não se visualizam bem. Não apresenta um público alvo específico.
493
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Ps‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Todos debemos combater a tuberculose
Sem data Português 1 Pag. Sem autor MISAU
Dados técnicos Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal/ Impresso Conteúdos principais Em todo mundo ha pessoas doentes com
tuberculose. Em toda a parte ha pessoas que precisam de ajuda para lutar contra esta terrível doença.
Segmento dirigido Não específico.Homens jovens e adultos Uso do material Não específico. Espaço público Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
494
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: São seis postais com o mesmo formato (10‐Ps‐1, 10‐Ps‐2, 10‐Ps‐3, 10‐Ps‐4, 10‐Ps‐5, 10‐Ps‐6) que parecem ser parte de um pacote específico sobre a Tuberculose. O uso não é claro, pode ser um material de apoio ao facilitador porque cada postal tem uma mensagem que, no caso de ser entregues sozinhas as pessoas as mensagens que levam estariam incompletas. O material é atractivo. Mas fica a interrogante sobre o seu uso.
495
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Ps‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Sem título Sem data Português 1 Sem autor MISAU
Dados técnicos Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal / Impresso Conteúdos principais Arejar o local onde vive reduzirá o risco de
contrair a tuberculose. Segmento dirigido Não específico. Homens jovens Uso do material Não específico. Espaço público Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
496
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose Observação técnica geral: Idem ao material 10‐Ps‐1.
497
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Ps‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Sem título Sem data Português 1 Pag. Sem autor MISAU
Dados técnicos Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal/ Impresso Conteúdos principais A tuberculose é causada por um bacilo e viaja
pelo mar. Qualquer pessoa pode apanhar Segmento dirigido Não específico. Famílias Uso do material Não específico. Espaço público Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
498
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Idem ao material 10‐Ps‐1.
499
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Ps‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Sem título Sem data Português 1 Pag. Não tem MISAU
Dados técnicos Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal/ Impresso Conteúdos principais • Cuspir pode propagar qualquer tipo de
micróbio, incluindo bacilos de tuberculose. Não cuspa e diga as outras pessoas para não cuspirem.
• Procedimento grave • Procedimento correcto
Segmento dirigido Não específico. Famílias Uso do material Não específico. Espaço público Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
500
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Idem ao material 10‐Ps‐1. Observa‐se nesta postal que se usam palavras mais complexas como bacilos e procedimento grave.
501
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Ps‐5
Digital Não existe
Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Não tem título Sem data Português 1 Pag. Sem autor MISAU
Dados técnicos
Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal/ Impresso
Conteúdos principais Uma febre que não desaparece pode significar que você tem tuberculose especialmente se durante a noite transpirar.
Segmento dirigido Não específico. Homem adulto
Uso do material Não específico. Espaço público
Validado Sim Sem informação Não
Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso
Pode –ser consultado em: MISAU
502
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X
3. Convocatória
4. Educativos
5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade
7. Modalidade Formal
8. Não formal X
Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU
Não faz referência.
Observação técnica geral: Idem ao material 10‐Ps‐1.
503
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Ps‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Sem título Sem data Português 1 Pag. JHPIEGO MISAU
Dados técnicos Categoria Não especifico. Material de Apoio
Tipo de material (formato) Postal/ Impresso Conteúdos principais Abra a janela, páre a Tuberculose! Segmento dirigido Não específico. Família Uso do material Não específico. Espaço público Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
504
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose Observação técnica geral: Idem ao material 10‐Ps‐1. Note‐se que a palavra pare (imperativo) não leva acento e na construcção da frase poderia se entender: ¨Abra a janela para a tuberculose!¨, o que geraria uma contra‐mensagem.
505
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tuberculose e HIV e SIDA. Como devo mobilizar os doentes com TB para a ATV?
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Sem autor CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Qual a ligação entre a TB e o HIV?
• Porque deve o doente com TB fazer ATV? • Papel de TPC? • Quem deve fazer o TPC? • Papel do TARV?
Segmento dirigido Supervisores de TB Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
506
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material utiliza varias abreviações técnicas sem decifrar como: ATV, TPC, CD4, TARV, assumindo que os supervisores conhecem perfeitamente estas palavras. O tríptico tem uma linha no meio que parece um erro de impressão.
507
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha 10 Factos sobre a Tuberculose Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras OMS, MISAU OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • O que é a Tuberculose?
• Como é que se apanha a tuberculose • Quem pode apanhar a tuberculose? • As crianças correm o risco de apanhar a
tuberculose? • Como se transmite a tuberculose? • Como se manifesta a tuberculose? • Como se diagnostica a tuberculose? • A tuberculose tem cura? • A tuberculose está associada a outras
doenças? Segmento dirigido Não específico. : Homens jovens e adultos Uso do material Não específico. Espaços públicos, entidades de
trabalho, outros freqüentados pelos homens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
508
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 67. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 68. Ir à Unidade Sanitária se tiver tosse por mais de duas semanas para fazer análise
Observação técnica geral: É um material com muita informação. As imagens denotam que a tuberculose é uma doença de homens.
509
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou
duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha TB Tuberculose tem cura? Como posso saber se estou comTB?
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Sem autor CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • O que é a TB?
• Como se apanha a TB? • Estarei com TB? • Tratamento da TB • A TB tem Cura? • Qual a ligação entre a TB e o HIV? • Como evitar que a TB se espalhe? • Efeitos dos medicamentos da TB.
Segmento dirigido PVHS homem Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
510
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 64. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 65. Ir à Unidade Sanitária se tiver tosse por mais de duas semanas para fazer análise 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose 67. Cumprir o tratamento completo da tuberculose e sem falhar no decorrer dos 6 meses Observação técnica geral: O material contém muita informação que é possível seja do interesse do PVHI (no texto não se explica quem é esse segmento) que poderia significar Portador do HIV‐SIDA.
511
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tuberculose e HIV e SIDA. Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras PNCT, USAID, TB Cap,
FHI FHI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Qual é a relação entre a Tuberculose e o
HIV? • Porque devo fazer o aconselhamento e
testagem em Saúde • Para que serve o tratamento profilático
com Cotrimoxazol • Posso fazer o tratamento Antiretroviral
junto com o tratamento da tuberculose? • O ATS é confidencial? • A tuberculose será curada?
Segmento dirigido Doentes com Tuberculose Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: FHI
512
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 54. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 67. Cumprir o tratamento completo da tuberculose e sem falhar no decorrer dos 6 meses Observação técnica geral: As cores do material são chamativas e a informação é ampla para a pessoa doente com tuberculose. A linguagem pode se compreender sem muita dificuldade.
513
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha A tuberculose e a injeção oportunista mais freqüente em PVHS. Como fazer o rastreio da tuberculose
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras PNCT, USAID, TB Care I ‐ FHI
FHI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Como se transmite a tuberculose
• Suspeita de tuberculose • A tuberculose tem cura? • Qual a ligação entre a tuberculose e o HIV? • Como evitar que a tuberculose se espalhe? • Efeitos dos medicamentos antituberculose
Segmento dirigido Conselheiros e trabalhadores de saúde Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: FHI
514
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material está redigido como para o grupo destinado. Explica sobre a doença e dá dicas daquilo que deve falar com o doente ou pessoa que está aconselhando. É simples e ordenado.
515
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tuberculose e HIV. O essencial sobre a tuberculose
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras CTA, ECOSIDA, The Global Found
ECOSIDA
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • O que é tuberculose?
• Tuberculose e HIV • Como se transmite a TB? • Como se manifesta a TB? • A TB te cura? • Como evitar que a TB se espalhe? • Efeitos dos medicamentos da TB
Segmento dirigido Homens adultos Uso do material Unidade Sanitária, espaços públicos que
freqüentam os homens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: ECOSIDA
516
Análise do material 1. Mensagem chave Todas as pessoas com TB devem fazer o teste do HIV devem fazer o teste da TB 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA 55. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 68. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 67. Cumprir o tratamento completo da tuberculose e sem falhar no decorrer dos 6 meses Observação técnica geral: O material é equilibrado visualmente o que ajuda a diminuir a carga do texto. Aproveita uma linguagem comum e as imagens ajudam à explicação.
517
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose
Código Físico 10‐Tr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha TB. Tuberculose e HIV e SIDA. Porque devo fazer o teste de HIV e SIDA?
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras CCS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Qual a ligação entre TB e HIV?
• Porque devo fazer ATV? • Para que serve o TPC? • Para que serve o TARV? • Onde posso fazer o ATV?
Segmento dirigido Doentes com TB Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CCS
518
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Material para ser lido com paciência e atenção pelas varias siglas que utiliza. Apresenta informação completa sobre o tema. O recurso gráfico é pouco aproveitado.
519
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico 10‐Tr‐8
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O essencial sobre. Como saber se tenho tuberculose?
Sem data Português 6 Pags. ‐ 2 caras CNCS,C TA, PSI, OIT, USAID, IFC, e outros
CNCS
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Como se transmite a TB?
• Suspeita de TB. • A TB tem Cura? • Qual a ligação entre a TB e o HIV? • Como evitar que a TB se espalhe?
Segmento dirigido Não específico Uso do material Incentivar as pessoas a procurarem o
tratamento médico em casos de suspeitas da TB Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: CNCS
520
Análise do material 1. Mensagem chave Cumpra com o tratamento ficará curado.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose 69. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose
Observação técnica geral: O instrumento contém ilustrações que apóiam alguns textos e tornam a leitura mais dinâmica. A informação é completa embora muito ampla.
521
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código
Físico 10‐Tr‐9
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha What you need to know about tuberculosis and HIV e SIDA
Sem data Inglês 2 Pags. ‐ 6 caras USAID, TB.CTA, FHI
FHI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • Are tuberculosis and HIV related?
• Why shoud I go for HIV testing and counseling?
• What is CPT? • Can I take and TB treatment at the same
time? Segmento dirigido Doentes com Tuberculose Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: FHI
522
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: O material foi escrito numa língua estrangeira. Existe uma versão em português do mesmo tríptico a 10‐Tr‐4.
523
Área Programática: Prevenção e controle da Tuberculose Código Físico
10‐Tr‐10 Digital
Não existe Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
What you should know about TB Sem data Inglês 2 Pags. ‐ 6 caras USAID, TB/CTA, FHI FHI Dados técnicos
Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico / Impresso Conteúdos principais • What is TB?
• How does someone get TB? Segmento dirigido Não específico Uso do material Espaço Público Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: FHI
524
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material em inglês.
526
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Br‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Manual de formação dos vendedores de medicamento tradicional e praticantes de Medicina Tradicional na conservação dos recursos medicinais no seu habitat e durante a comercialização
2014 Português 64 Pags. Instituto de Medicina Tradicional
Instituto de Medicina tradicional
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Brochura/ Impresso
Conteúdos principais Principais plantas medicinais e seu consumo Segmento dirigido Praticantes de medicina tradicional Uso do material Durante a formação dos médicos tradicionais Validado Sim Não X Avaliado Sim Não X
Dados de acesso Pode –ser consultado em: Instituto de medicina tradicional
527
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal X 8. Não formal Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referencia.
Observação técnica geral: O material direcionado aos praticantes de medicina tradicional é amplo e com muita informação. Não se pode apreciar se foi realizado a cores porque o exemplar observado é em branco e negro, é uma cópia do instrumento original.
528
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Br‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Code of practice on tobacco control for health professional organizations
Português 12 Pags. Organização Mundial da Saúde
OMS
Dados técnicos Categoria Promoção
Tipo de material (formato) Brochura/Impresso Conteúdos principais Compromissos das organizações profissionais
de saúde para apoiar à reducção do consumo do tabaco.
Segmento dirigido Profissionais de organizações de saúde Uso do material Organizações de saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
529
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica. Observação técnica geral: Material em inglês.
530
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Cr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que devo saber sobre a Gripe A (H1N1)
Sem data Português 1 Pag. DNSP‐MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Impresso Conteúdos principais • O que é a gripe A (H1N1)
• Sintomas da gripe A (H1N1) • Como posso ficar infectado pelo vírus
Segmento dirigido Não específica. Mãe e pai de família Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, espaços
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
531
Análise do material
1. Mensagem chave Caso fique doente, dirija‐se imediatamente a unidade sanitária mais próxima 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Apresenta informação em ordem apoiadas por imagens não muito claras. Ajuda a redacção em primeira pessoa e com perguntas.
532
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Cr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que deve fazer para se proteger da gripe das aves
Sem data Português 1 Pag. MISAU, USAID MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz / Impresso Conteúdos principais Oito dicas para se proteger da gripe Aviar que
vão desde a preparação das aves para o consumo até os cuidados que se deve ter se esteve perto de uma ave contaminada.
Segmento dirigido Não específica. Mãe e pai de família Uso do material Não especifica. Unidades Sanitárias, espaços
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
533
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência Observação técnica geral: A informação do cartaz esta apoiada com ilustrações em fotos o que facilita a compreensão. Se sugere par futuros ajustes que as fotos sejam maiores para que a imagem seja percebida sem dificuldade.
534
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Cr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que e importante saber sobre a gripe A
Sem data Português 1 Pag. MISAU, União Européia, União
Africana
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz/ Impresso Conteúdos principais • O que é a gripe A
• Quais são os sintomas da gripe A • Como proteger a si e a sua família
Segmento dirigido Família. Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
535
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Cartaz claro com uma linguagem simples.
536
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Db‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Tornar as populações mais saudáveis
Português 2 Pags. – 12 caras OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção – Advocacia
Tipo de material (formato) Desdobrável/ Impresso Conteúdos principais Apresentação das áreas de intervenção da OMS
como HIV‐SIDA, TB,DNT, POLIO e de alguns logros alcançados.
Segmento dirigido Parceiros, financiadores Uso do material Instituições que trabalham com a saúde Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em [email protected]
537
Análise do material
1. Mensagem chave Não aplica. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material faz uma abordagem genérica sobre varias áreas da saúde, das quais a OMS trabalha. É um instrumento institucional.
538
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Db‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Diabetes mellitos. O que é? Sem data Português 2 Pags.‐ 8 caras MISAU, AMODIA MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Desdobrável‐Impresso Conteúdos principais • O que é a diabetes?
• Tipos de diabetes: diabetes mellitus; no diabetes tipo II; diabetes gestacional
• Quem está em risco de ter diabetes?‐ os que têm parentes diabéticos; os que têm excesso de peso
• Sintomas‐ sobretudo na diabetes tipo I e no tipo II descontrolado
• Complicações em longo prazo • Que cuidados devem ter as pessoas que
sofrem de diabetes? • Que refeições devem ter as pessoas
diabéticas e outras em geral • Conselhos alimentares
Segmento dirigido Pessoas portadoras da diabetes Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: AMODIA
539
Análise do material
1. Mensagem chave Cuide da sua Saúde, que é um bem precioso.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material apresenta um texto dividido em várias partes devidamente descritas. O tamanho das letras é reduzido e, em algum momento a informação torna‐se desgastante pela sua extensão.
540
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Dt‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha EYE HEALTH: Everyone’s business‐ Make it yours today
1 September 2011 Inglês 2 Pags. ‐ 4 caras IAPB, Global Health Partnership for Eye
Care
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) IMPRESSO/ Díptico Conteúdos principais • Eye health‐ everyone’s Business
• Hyderabad International Convention Centre • Scientific programe • Who will attend 9GA?
Segmento dirigido Não específica. Uso do material Não específica. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
541
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória X 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não aplica.
Observação técnica geral: Material em inglês.
542
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Dt‐2
Digital 11‐Dt‐2‐Dg
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Se fui vítima de violência sexual o que devo fazer?
Sem data Português 2 Pags. 4 caras Serviços Integrados para Atendimento
às Vitimas de Violência, JHPIEGO
JHPIEGO
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Condição de apoio e tratamento para as vítimas
de abuso sexual: • Procura ajuda • Conta o que aconteceu • As Unidades Sanitárias têm serviços de
apoio Segmento dirigido Vítimas de violência sexual Uso do material Unidades Sanitárias, Centros de
aconselhamento, escolas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
543
Análise do material
1. Mensagem chave Se foste vítima de violência sexual deves ir à Unidade Sanitária imediatamente após o acontecido para receber os cuidados necessários e proteger a tua saúde.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material apresenta informação pontual e a combinação de cores facilita a leitura. A linguagem pode‐se compreender e as mensagens não são carregadas. Contudo, tratando‐se de um tema tão sensível, a sugestão seria aproveitar uma linguagem mais emocional, sentimental em lugar das instrucções.
544
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Dt‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Blood donor recruitment 2010 Inglês 2 Pags. – 4 caras International
Federation of Red Cross and Red
Crescent Societies
OMS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Díptico/ Impresso‐ Conteúdos principais Inglês Segmento dirigido Voluntários Uso do material Entidades que trabalham com voluntários Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OPS
545
Análise do material 1. Mensagem chave Não aplica 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória
4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: Material em inglês
546
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Fl‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Fumar é prejudicial à saúde. Fumar não é sofisticado é sufocante
Sem data Português 4 Pags. MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) IMPRESSO/ Folheto Conteúdos principais • Componentes do tabaco
• Factores sobre doenças causadas pelo consumo do tabaco
• Benefícios de não fumar • Dicas para deixar de fumar.
Segmento dirigido Não especificado. Jovens Uso do material Unidades Sanitárias, escolas, espaços
freqüentados pelos jovens Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
547
Análise do material 1. Mensagem chave Não fumes. Se fumas, pára.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material tem uma linguagem fácil e é compreensível, já as imagens não apresenta muita visibilidade. Este instrumento realça conteúdos a partir do contexto diário, especialmente para dar dicas aos fumadores com o objectivo de que deixem esta práctica nociva para a saúde.
548
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Fl‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que as pessoas pensam sobre dependência de drogas.
2004 Português 12 Pags. OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção ‐ Advocacia
Tipo de material (formato) Folheto/Impresso Conteúdos principais Oito mitos e oito fatos sobre as drogas Segmento dirigido Responsáveis de políticas de prevenção
tratamento e programas de apoio em dependência química
Uso do material Entidades da área. Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em http://www2.paho.org/hq/dmdocuments/2009/mitos%20brochure_port.pdf OMS
549
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos
5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero X
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acordes aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O documento apresenta os mitos que existem sobre investir nos programas contra a droga, refutados pelos fatos apresentados e baseados na experiência e estudos ao respeito. É interessante o material já que combina de maneira criativa desenhos caricaturescos que animam à leitura.
550
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Tr‐1
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Pé Diabético Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras DNSP‐DDNT, MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais Cuide bem dos seus pés.
Lavagem e cuidado diário dos pés Cuidado com as unhas dos pés Actividade física Dieta saudável Prevenir é melhor do que remediar
Segmento dirigido Não específica. Adultos Uso do material Não específica. Unidades Sanitárias, espaço
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
551
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não Faz referência.
Observação técnica geral: A falta de segmentação neste material pode resultar uma barreira já que as pessoas podem pensar que não é para elas. Embora tem alguns desenhos para dinamizar a leitura o conteúdo é muito amplo.
552
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Tr‐2
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Actividade Física e Saúde Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras OMS OMS
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • O que são DCNT?
• Factores de risco • Então como evitar e tratar as DCNT? • O que é actividade física? • Qual a importância da actividade física? • Quais as actividades físicas recomendadas?
Segmento dirigido Família. Uso do material Unidades Sanitárias, espaços públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
553
Análise do material 1. Mensagem chave Não contem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: Tríptico com muita informação e para vários segmentos populacionais o que pode confundir as pessoas.
554
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Tr‐3
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Vacine e previna‐se contra febre amarela
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU MISAU
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é febre amarela?
• Modos de transmissão • Sinais e sintomas • Como prevenir?
Segmento dirigido Crianças abaixo de 9 meses e mulheres grávidas Uso do material Espaço Publico Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: MISAU
555
Análise do material 1. Mensagem chave Não contem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência
Observação técnica geral: O material usa uma linguagem técnica. É possível que o leitor comum, ou o menos escolarizado tenha dificuldades para compreender o conteúdo. Note‐se que este instrumento tem correções feitas à mão, para além de ser uma copia.
556
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Tr‐4
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Filaríase Linfática Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU OMS
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais • O que é a filaríase linfática?
• Como se transmite esta doença? • Quais os principais Sinais desta doença? • Medidas de prevenção
Segmento dirigido Não específica. Pai e mãe de família Uso do material Não específica. Unidades Sanitárias, espaços
públicos Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: OMS
557
Análise do material 1. Mensagem chave As pessoas doentes podem ser tratadas, por isso devem dirigir‐se ao centro de Saúde mais próximo. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
• Utilizar sempre a rede mosquiteira • Ir à Unidade Sanitária se tem suspeita de filaríase.
Observação técnica geral: O documento em análise faz uso de uma linguagem técnica, mas a fotos são expressivas e comunicam o tipo de doença que as pessoas podem adquirir se não se protegem da picadura do mosquito.
558
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha En semble combattons lonchocercose
Sem data Francês 2 Pags. ‐ 6 caras HKI, Ministere de La Santee Publique
HKI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais Língua Francesa Segmento dirigido ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Uso do material ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em:0 HKI
559
Análise do material 9. Mensagem chave Não contem 10. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 11. Convocatória 12. Educativos 13. Dirigido aos comportamentos
14. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
15. Modalidade Formal 16. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência.
Observação técnica geral: O material está em Francês.
560
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Tr‐5
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha En semble combattons lonchocercose
Sem data Francês 2 Pags. ‐ 6 caras HKI, Ministere de La Santee Publique
HKI
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/ Impresso Conteúdos principais Língua Francesa Segmento dirigido ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Uso do material ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em:0 HKI
561
Análise do material 1. Mensagem chave Não contem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos
6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
Não faz referência.
Observação técnica geral: O material está em Francês e é do país Costa de Marfim.
562
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico 11‐Tr‐6
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha O que é preciso saber ‐ Salve vidas sempre
Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras MISAU, USAID, CHASS, PEPFAR
MISAU
Dados técnicos Categoria Material de promoção
Tipo de material (formato) Tríptico /Impresso Conteúdos principais • Para doar sangue é preciso
• Quando for doar sangue • Doar sangue é seguro • Quem irá receber sangue doado • Mitos e crenças em relação à doação do
sangue Segmento dirigido Doador de sangue de 16 a 65 anos Uso do material Unidades sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em MISAU – Programa Nacional de Transfusão de Sangue
563
Análise do material
1. Mensagem chave Se procurou o banco de sangue para fazer exames, você não precisa de doar sangue. Procure um UATS – Unidade de Aconselhamento e Testagem em Saúde.
2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens acorde aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: O material analisado usa uma linguagem simples e acessível. Parte do ponto de vista técnico sendo que dá as dicas e orientações para doar sangue e agradece amavelmente à pessoa que esta a doar sangue, facto que pode gerar simpatia com o conteúdo do instrumento.
564
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico 11‐Tr‐7
Digital Não existe
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Álcool e drogas Sem data Português 2 Pags. ‐ 6 caras Geração BIZ Geração BIZ
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Tríptico/Impresso Conteúdos principais Uso de drogas e álcool e as suas conseqüências. Segmento dirigido Adolescentes e jovens. Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode – ser consultado em: Geração BIZ
565
Análise do material 1. Mensagem chave Não tem 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero Interculturalidade
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU
Não faz referência. Evite o consumo de álcool e drogas para uma melhor saúde Observação técnica geral: O material contém uma linguagem de fácil compreensão, parte da realidade do grupo destinatário pois a droga e o álcool são os problemas que assolam os adolescentes e jovens. O instrumento apresenta um argumento racional e lógico e as imagens ilustram bem o conteúdo, imagens de droga, e de algumas bebidas de maior consumo por parte do segmento ao qual está dirigido o que ajuda efectivamente na compreensão.
566
Área Programática: Várias temáticas
Código Físico
Não existe Digital
11‐Dg‐Cr‐1 Dados gerais
Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas ou duração
Autor/ editor/compilador
Organização que partilha
Tu não estas sozinha Sem data Português 1 Pag. Serviços Integrados para Atendimento
às Vitimas de Violência, JHPIEGO
JHPIEGO
Dados técnicos Categoria Material de Promoção
Tipo de material (formato) Cartaz /Impresso Conteúdos principais Se foi vítima de violência sexual poder evitar
apanhar doenças: • Ir à Unidade Sanitária para receber os
cuidados . Segmento dirigido Vítimas de violência sexual Uso do material Unidades Sanitárias, Centros de
aconselhamento, escolas Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
567
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo X 3. Convocatória 4. Educativos 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência. Observação técnica geral: A mensagem do material é clara e directa. A imagem é expressiva e ajuda ao texto.
568
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico Não existe
Digital 11‐Dg‐Cr‐2
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Abordagem de criança vitima de violência sexual
Sem data Português 1 Pag. PEPFAR, JHPIEGO, MISAU
CHASS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Cartaz Técnico/ Impresso Conteúdos principais • Algoritmo da abordagem da violência sexual
• Toma de decisão sobre o tratamento • Profilaxia para as ITS • Contracepção de emergência • Profilaxia pós exposição para HIV
Segmento dirigido Pessoal de saúde Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
569
Análise do material 1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência Observação técnica geral: A informação do cartaz é técnica para que o pessoal de saúde saiba como proceder no caso de atender alguma criança vítima de violência sexual.
570
Área Programática: Várias temáticas
Código
Físico Não existe
Digital 11‐Dg‐Cr‐3
Dados gerais Título do material
Data de publicação
Idioma
Número de páginas
ou duração Autor/
editor/compilador Organização que
partilha Abordagem da violência sexual Sem data Português 1 Pag. JHPIEGO, MISAU,
USAID CHASS
Dados técnicos Categoria Material de Capacitação
Tipo de material (formato) Cartaz Técnico/ Impresso Conteúdos principais • Algoritmo da abordagem da violência sexual
• Toma de decisão sobre o tratamento • Uso do tratamento profilático para o HIV
Segmento dirigido Pessoal de saúde Uso do material Unidades Sanitárias Validado Sim Sem informação Não Avaliado Sim Sem informação Não
Dados de acesso Pode –ser consultado em: JHPIEGO
571
Análise do material
1. Mensagem chave Não contém. 2. Enfoques das mensagens Informativo – Preventivo 3. Convocatória 4. Educativos X 5. Dirigido aos comportamentos 6. Linhas transversais Gênero
Interculturalidade 7. Modalidade Formal 8. Não formal X Mensagens de acordo aos comportamentos ideais do MISAU Não faz referência Observação técnica geral: A informação do cartaz é técnica e utiliza gráficos para explicar e ilustrar a atenção eficaz dos casos de violência sexual.
ANEXO A
Lista preliminar de Comportamentos ideais
Os comportamentos que se a presentam a seguir foram resgatados ou construidos com base aos documentos oficiais “Estratégia Nacional de Promoção da saúde” do Ministério da Saúde, 2010 e o instrumento mestre “Album seriado” para os Agentes Polivalentes Elementares. No caso do recém nascido, se aproveitaram alguns comportamentos, com base em experiência de outros países. Já para as outras áreas programáticas não se encontraram comportamentos ideais pontuais que sejam a referência.
É bom esclarecer que no decorrer do trabalho de sistematização de materiais de IEC não se encontrou nenhuma lista oficial de comportamentos a serem promovidos e que tenha sido elaborada pelo Ministério de Saúde. Assim, esta lista ainda incompleta de comportamentos ideais pode ser a base de um documento elaborado pelo próprio Ministério de Saúde na sua tarefa de promover melhores praticas para melhorar a saúde.
Área Programática 1: Saúde Escolar e do Adolescente
Não se encontrou.
Área Programática 2: Saúde Sexual e Reprodutiva
1. Ir, com o apoio do marido ou parceiro, pelo menos a 4 consultas pré‐natais para ver se está tudo bem com a saúde da mãe e do futuro bebé 2. Se esta grávida repousar e evitar actividades pesadas como partir ou cortar lenha, cartar e carregar água em recipientes pesados ou em localidades distantes 3. Se esta grávida comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de
abóbora, couve e alface 4. Não fumar nem beber bebidas alcoólicas quando estiver grávida 5. Ir imediatamente à Unidade Sanitária se tiver qualquer sinal de perigo (dores de cabeça, convulsões, desmaios, edema‐ inchaço nos pés‐ sangramento vaginal,
vômitos contínuos, palidez ou bebé que não se mexe 6. Tomar pelo menos duas doses de Fansidar durante a gravidez para que esteja livre da malária e o seu bebé nasça livre de malária e com bom peso 7. Preparar e guardar algum dinheiro para emergências, por exemplo para pagar o transporte da mulher até a maternidade 8. Ir à US caso a mulher apresente no trabalho de parto hemorragia pelas partes íntimas, desmaio, ataques ou convulsões; parto por mais de doze horas; saída pela
vagina de mão, nádega, pé ou cordão antes do que a cabeça. 9. Ter o seu parto com pessoal de saúde qualificado numa unidade sanitária 10. Levar imediatamente ao bebé a US, se o parto for em casa, para que receba vacinas e outros cuidados
Área Programática 3: Saúde materna e neonatal
11. Ir ao controle depois do parto para saber como está a sua saúde. 12. Levar imediatamente o recém‐nascido à US em caso de sinal de perigo (corpo muito quente ou muito frio, dificuldade para mamar, respiração rápida,
dificuldade para fazer movimentos, baixo peso, umbigo avermelhado ou com pus, gemidos, convulsões, olhos ou palmas das mãos amarelos) 13. Limpar os olhos do recém‐nascido com um pano húmido e verificar se tem pus, se tiver levar à US 14. Manter o cordão umbilical limpo e seco para evitar infecções 15. Proteger ao recém‐nascido com roupas para mantê‐lo quente e evitar que apanhe frio 16. Levar ao recém‐nascido ao seu controle qualquer dia dentro dos três primeiros dias de nascido
Área Programática 4: Saúde Infantil
17. Levar a criança a US para receber todas as vacinas que ela precisa para crescer saudável 18. Cumprir o calendário de vacinação 19. Levar a criança ao APE ou à Unidade Sanitária em caso de tosse e dificuldade em respirar, para receber os medicamentos próprios para tratar a doença 20. Tapar a boca ao tossir com o lenço ou com o braço dobrado em V 21. Evitar fazer fumo dentro de casa, porque ao respirar o fumo entra nos pulmões 22. Abrir as janelas para entrar ar fresco e sol, isto ajuda matar os micróbios que estão dentro da casa Área Programática 5: Nutrição
23. Iniciar amamentação a primeira meia hora após o parto 24. Dar o leite em boa posição: o corpo do bebé em linha recta e apoiado pelas nádegas, o nariz do bebé na direcção do peito da mãe, o seio colocado na boca do
bebé ‐o mamilo e a parte inferior da auréola, que é a parte escura da mama‐ lábio inferior deve estar virado para fora e o queixo a tocar na mama 25. Amamentar os bebés só e só com leite materno nos primeiros seis meses de vida. Isto é dar apenas leite materno, não dar outros líquidos, nem mesmo água. 26. A partir dos 6 meses alimentar à criança com papas enriquecidas com os produtos que tiver em casa ou na machamba como por exemplo vegetais de folha
verde escura, feijão, abóbora, óleo, castanha, amendoim, moringa e outros 27. Continue a amamentar a criança até os dois anos ou mais 28. Dar a comida da criança no seu prato, sem que partilhe com outras crianças ou adultos 29. Comer todo tipo de alimentos, pelo menos 5 vezes por dia: carnes, peixe, ovos, fruta, batata‐doce, mandioca, feijão e verduras como folha de abóbora, couve e
alface
Área Programática 6: Prevenção e controle da malária
30. Dormir todas as noites debaixo da rede mosqueteira tratada com insecticida, assim evita‐se a picada do mosquito 31. Deixar as equipas de saúde pulverizar a casa 32. Dirigir‐se ao APE, ou unidade sanitária sempre que tiver algum sinal ou sintoma de malária, para fazer o teste de malária e receber tratamento se o resultado for
positivo 33. Eliminar as águas paradas em volta da casa, pois é lá onde o mosquito se reproduz 34. Se a criança tiver convulsões devem levá‐la imediatamente a unidade sanitária 35. Baixar a febre da criança suspeita de malária passando uma capulana ou toalha húmida pelo corpo da criança. Área Programática 7: Prevenção e controle da cólera e outras doenças diarréicas
36. Quando a criança está com diarréia, limpar o bebé e lavar imediatamente as mãos com água e sabão 37. Dar a mistura (soro oral) à criança 38. Continuar a amamentar sempre que a criança quiser e dar outros líquidos como água tratados, água de arroz, água de lanho ou sumos 39. Levar de imediato à unidade sanitária se a diarréia continuar e a criança estiver muito fraca 40. Procurar pelo APE para receber pacote de mistura (SRO) 41. Defecar sempre na latrina 42. Manter a latrina tapada e limpa 43. Deitar cinza, vinagre ou javel na latrina para evitar mau cheiro, moscas e bichinhos 44. Não defecar perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa 45. Manter os alimentos e a água tapados para evitar o contacto com as moscas 46. Não defeca perto dos rios ou poços porque as fezes podem contaminar a água que utilizamos para beber, lavar a loiça e roupa 47. Lavar as mãos com sabão, sabonete ou cinza antes de comer, depois de utilizar casa de banho ou latrina, antes e depois de trocar a fralda do bebé, antes de
preparar os alimentos 48. Lavar as mãos correctamente: molhar as mãos, esfregar com sabão ou cinza, esfregar as mãos por 30 segundos, entre os dedos e as unhas, as costas das mãos
até os pulsos 49. Para lavar as mãos utilizar água corrente, deitada com uma caneca, torneira, ou do tip‐tap 50. Lavar as frutas e vegetais, principalmente os consumidos crus, como alface, com água fervida ou tratada com Certeza ou javel Área Programática 8: Prevenção das ITS/HIV/SIDA
51. Que cada pessoa da família, tenha a sua lâmina quando for ao curandeiro, sobretudo na altura de receber as “vacinas tradicionais” e serem circuncisadas. 52. Reduzir o número de parceiros sexuais 53. Usar sempre preservativo em cada acto e com cada um dos parceiros (as) incluindo o parceiro fixo 54. Fazer regularmente o teste de HIV para conhecer o seu estado 55. Ir à Unidade Sanitária para fazer o controle se o exame do HIV for positivo
56. Freqüentar as consultas pré‐natais e fazer o teste do HIV 57. Se estiver grávida e tem HIV fazer o tratamento sem falhar com anti retro virais para evitar que o seu bebé apanhe o HIV 58. Se estiver grávida e tem HIV dar o parto na Unidade Sanitária 59. Se está grávida e tem HIV freqüentar as consultas pré‐natais e fazer o teste do HIV Área Programática 9: Saneamento do meio e qualidade de água
60. Beber sempre água fervida. Deve‐se deixar ferver a água durante pelo menos 5 minutos ou tratar com Certeza ou javel 61. Para água com Certeza, colocar uma tampinha do frasco no bidão de 20 litros de água, esperar 30 minutos para beber 62. Para água com javel, colocar 2 colheres de chá por cada bidão de 20 litros, esperar 20 minutos para beber 63. Guardar a água em recipientes limpos e tapados depois de tratada ou fervida
Área Programática 10: Prevenção e controle da Tuberculose
64. Cobrir a boca e o nariz quando tossir para não contagiar às pessoas 65. Ir à Unidade Sanitária se tiver tosse por mais de duas semanas para fazer análise 66. Abrir as janelas e manter a casa bem arejada para que evitar a tuberculose 67. Cumprir o tratamento completo da tuberculose e sem falhar no decorrer dos 6 meses
Varias áreas programáticas 11
Não se encontraram comportamentos ideais definidos para Saúde Oral, Saúde Mental e Prevenção e controle da Lepra, Doenças negligenciadas (Raiva, Filaríase, Linfática, Tunguíase, Sarna e Tinha)
ANEXO B
Lista de materiais de outras áreas ou entregues fora do prazo e não analisados
No. Título Tipo de material Autor 1. Agenda Política das Mulheres Impresso ‐ Tríptico Foro Mulher – Coordenação para a Mulher no
Desenvolvimento 2. Direitos e Deveres básicos dos Funcionários da Saúde Impresso ‐ Tríptico Ministério da Saúde 3. Faça uma boa viagem evitando situações como estas Impresso ‐ Tríptico Instituto Nacional de Viação 4. Indicadores Sociais e Demográficos – 2013 Moçambique Impresso – 1 Lâmina UNFPA 5. Instituto Nacional de Saúde Impresso ‐ Tríptico Ministério da Saúde 6. Juntos contra a Discriminação e violência à pessoa Idosa Impresso ‐ Tríptico Ministério da Mulher e da Acção social 7. Lei da Família em banda desenhada Impresso ‐ Brochura Fórum Mulher – Coordenação para a Mulher 8. Observatório de recursos Humanos para Saúde de
Moçambique Impresso ‐ Tríptico Ministério da Saúde
9. Programa Impresso ‐ Díptico Programa de Epidemiologia de Campo e Laboratorial ‐ PECL
10. Uma abordagem Integrada para a Inclusão da Cultura, Gênero e Direitos Humanos
Livro de 48 páginas. UNESCO ‐ UNFPA
11. Vamos aprender a caminhar com segurança Impresso – Livro (A5) de 32 paginas Ministério dos Transportes e Comunicações 12. Plataforma de Luta pelos Direitos humanos no Código
Penal Impresso ‐ Cartaz Não especifica
13. Avaliação externa do programa da N`weti sobre violência domestica
Impresso – Livro de 54 páginas N`weti
14. Violência baseada no gênero o que é? Impresso ‐ Tríptico PATHFINDER 15. Violência o que é? Impresso ‐ Tríptico Geraçao Biz 16. Violência doméstica contra a mulher DVD‐ Video reportagens N`weti 17. Diz não à violência doméstica DVD‐ Filmes sobre a violência
doméstica contra a mulher N`weti
18. Cartões de Avaliação 2 Folhas – Formato digital Sem autor 19. Sem título
Violência econômica Processo da Socialização Impacto da violência contra a mulher
4 lâminas – Formato digital CHASS‐ MISAU ‐ USAID
ANEXO C
Lista de entidades visitadas para recolher os materiais de IEC em saúde1.
No. Entidade Endereço ou contacto Sucesso para a
sistematização 1. PMA – Programa Mundial de Alimentos Av. Zimbabwe. Somarchild. Próximo a UNICEF Não tem material 2. OMS‐ Organização Mundial da Saúde Av. Keneth Kaunda, rua. Pereira ao lado do Hospital
Militar. Telefone: 841461091
Sim
3. HKI‐ Helen Keller International Av. Tomas Ndunda Telefone: 823054380
Sim
4. DNAM – Direção Nacional de Assistência Médica
Av. Eduardo Modlane / Salvador Allende Sim
5. AMOG‐ Associação Moçambicana de Obstetras e Ginecologistas
Av. Salvador Allende Telefones: 824800782 ‐ 21305021
Não
6. JSI‐ Jonh Snow Inc. Telefones: 21485826 – 84394398 – 823031601 Não produzem e nem publicam materiais de IEC
7. FDC‐ Fundação para o Desenvolvimento da Comunidade
Av. 25 de Setembro, edifício Times Square, 2 e 3 andar Telefone: 21355300
Não
8. FUNDE – Fundação Universitária para o Desenvolvimento da Educação
Av. Paulo Samuel Kankhoma, 1011 Não se localizou
9. CEPÇA (Centro de Pesquisa em População e Saúde)
Rua de França No 72, R/C, Flat 1 Telefone: 21 415 328 Email: [email protected]
Sim
10. AMODEFA (Associação Moçambicana para o Desenvolvimento da Família)
AV. da Tanzânia nº 376, Maputo Telefone: 21 405109 Email: [email protected]
Sim
1 Os estudantes da ECA visitaram as diversas entidades no decorrer de oito semanas. Muitas delas foram atenciosas e partilharam os seus materiais de IEC, outras, demoraram em dar uma resposta e precisaram visitas constantes, varias não atenderam e poucas não produzem instrumentos de informação, educação e comunicação.
No. Entidade Endereço ou contacto Sucesso para a
sistematização 11. PATHFINDER Bairro da Coop # 100
Rua Eca de Querois Telefone / Fax: 21‐416607
Sim
12. CCS‐ Centro de Colaboração em Saúde Av. Zimbabwe. Somarchild. 1º andar‐ esquerda Sim 13. DKT Rua de Coimbra, 312 R/C, Bairro da Malhangalene
Tel: 843051548 Sim
14. MCHIP Tel:202 835‐3100 Fax: (202) 835‐3150
Sim
15. CNCS – Conselho Nacional de Combate ao HIV/SIDA
Av. Agostinho Neto Telefone: 848164395
Sim
16. APARMO – Associação de Parteiras de Moçambique
Av. Agostinho Neto Telefones: 823905870 e 824976550
Sim
17. AMOPE Av. Agostinho Neto Telefone: 824585980
Não
18. N’WETI Av. Lucas Elias Kumato, 288 Telefone: 82 307 96 30
Sim
19. PSI Avenida Lucas Elias Kumato, #33 Telefone: 21‐485‐025
Não
20. CHASS‐SMT Av. Marginal nº 4067 Sim 21. ICAP [email protected] Não 22. UNICEF Avenida do Zimbabwe, 1440
Telefone: 21 481 100 Sim
23. Save The Children R. de Tchamba Telefone: 820652263
Sim
24. USAID Av. 25 de Setembro Telefone: 823069080
Não
25. MALARIA CONSORTIUM R. Joseph Kizerbu Telefone: 842452953
Não
26. MISAU – Ministério da Saúde Eduardo Mondlane Telefone: 824112150
Sim
27. EGPAF‐ Elizabeth Glaser Pediatric AIDS Foundation
Kwame Khrumah 417 Telefone: 823343588
Não
No. Entidade Endereço ou contacto Sucesso para a sistematização
28. FNUAP‐ Fundo das Nações Unidas para a População
Av. Julius Nyerere No 1419 Telefone: 21490686/21494469
Sim
29. PIRCOM –Programa Inter‐ Religioso contra a Malária
Av. Mao Tsé Tung, Nº 230,, 1º andar Telefone: 21 493 547 .
Sim
30. CEPSA‐ Centro de Pesquisa em População e Saúde
Rua de França No 72, R/C, Flat 1 Bairro da Coop, Maputo, Moçambique Telefone: 21 415 328
Sim