8
HISTÓRIA, CULTURA E TEMPO HISTÓRIA E FONTES HISTÓRICAS UNIDADE 1 CAPÍTULO 1

Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

HISTÓRIA, CULTURA E TEMPO

HISTÓRIA E FONTES HISTÓRICAS

UN

IDA

DE

1

CA

PÍT

ULO

1

Page 2: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

Mas, afinal, o que a História estuda?

A História estuda as mudanças e permanências ocorridas nas sociedades.

Essas mudanças ou permanências podem ser no campo da tecnologia, da moda, alimentação, lazer, comportamento, construção de moradias, leis.

www.morguefile.comwww.morguefile.com

Figura 1 - Construção grega em Atenas, Grécia.

Fonte: MorgueFile - Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/948727> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Fonte: MorgueFile – Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/152717> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Figura 2 - Mannequin. Figura 3 -Telefone

Fonte: MorgueFile – Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/152717 >Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Page 3: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

A História procura entender o modo como as pessoas viviam em tempos anteriores e como vivem hoje, como também, a relação entre o antigo e o atual. Portanto, a disciplina histórica é o estudo dos seres humanos no tempo.

Figura 5 - A clipart of a timeline.

Figura 4 - Timeline.

Fonte: Openclipart – Disponível em: <https://openclipart.org/detail/193015/timeline > Acesso em: 21 de Abril, 2015

Fonte: Freepik – Disponível em: <,http://www.freepik.com/free-vector/timeline-infographic_774158.htm#term=timeline&page=1&position=2 > Acesso em: 21 de Abril, 2015

Page 4: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

O historiador investiga e interpreta criticamente os acontecimentos, procurando resgatar a memória e compreender a condição da humanidade.

Seu trabalho, tem como base, a pesquisa de documentos, como manuscritos, impressos, gravações, filmes, objetos e fotos. Após essa pesquisa, classifica e relaciona os dados levantados em bibliotecas, arquivos, entrevistas ou estudos arqueológicos, confere autenticidade e analisa sua importância e significado para a construção do conhecimento historiográfico.

O TRABALHO DO HISTORIADOR

Figura 6 - Study hour 2. Rgbstock. Figura 7 - History book. Morguefile.

Fonte: Rgbstock – Disponível em: <http://www.rgbstock.com/photo/mgyUjpw/study+hour+2 > Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Fonte: MorgueFile – Disponível em: <http://www.rgbstock.com/photo/mgyUjpw/study+hour+2> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Page 5: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

Esse conhecimento histórico é elaborado com auxílio de outras áreas do conhecimento como a Arqueologia, Geografia, Economia, Antropologia.

Assim como um detetive, o historiador utiliza os vestígios e pistas deixados pelos seres humanos, para auxiliá-lo a construir o conhecimento sobre a História. Esses vestígios são chamados pelos profissionais da disciplina de Fontes Históricas.

O TRABALHO DO HISTORIADOR

Figura 8 - Detetive.

Fonte: MorgueFile – Disponível em: < http://www.morguefile.com/archive/display/719176> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Page 6: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

Fontes da História As fontes da História podem ser:

ESCRITAS VISUAIS ORAIS CULTURA MATERIAL

Figura 9 - Law books.

Figura 10 - Pintura Rupestre. Figura 12 - Diver Statue.

Fonte: Rgb Stock. Disponível em: http://www.rgbstock.com/photo/ojWZ4XK/Ancient+Rock+Paintings > Acesso em: 21 de Abril, 2015

Fonte: Morgue File – Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/891537 >Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Fonte: Morgue File – Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/919298 >Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Figura 11 – Música.

Fonte: Morgue File. Disponível em: <http://www.morguefile.com/archive/display/139357 > Acesso em: 21 de Abril, 2015

Page 7: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

O sujeito histórico pode ser individual (professor/a, prefeito, aluno) ou coletivo (instituições sociais como, Câmera dos Deputados, Igreja, Escola, ONGs, Movimento Feminista; grupos como, mulheres, idosos, soldados)

Então, quem faz a História?

Figura 13 – Clipart Igreja.

Fonte: Open Clipart. Disponível em: < https://openclipart.org/detail/212572/small-church-with-cross> Acesso em: 21 de Abril, 2015

Figura 14 – Exército.

Fonte: Morgue File. Disponível em: < https://openclipart.org/detail/212572/small-church-with-cross> Acesso em 21 de Abril, 2015.

Figura 15 – Pessoas.

Fonte: Morgue File. Disponível em: < http://www.morguefile.com/archive/display/948482> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Page 8: Capítulo I:História e Fontes históricas (História, cultura e tempo)

Boulos Junior, Alfredo. História sociedade & cidadania – Edição reformulada, 6º ano. 2 e.d. – São Paulo: FTD, 2012. p. 11-19.

Só História. Profissão: Historiador. Disponível em: < http://www.sohistoria.com.br/ef2/profissao/> Acesso em: 21 de Abril, 2015.

Referências Bibliográficas