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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
PROJETO UFCG NA EDUCAÇÃO BÁSICA:
“OLHARES – DIÁLOGOS – INTERAÇÕES”
SUBPROJETO PIBID/MATEMÁTICA – CAMPINA GRANDE
Brauna Nascimento Alves
Marcella Luanna da Silva Lima
Maria Lúcia da Silva Trajano
Serilany Bento de Oliveira
CADERNÃO DE
QUESTÕES DO ENEM 01
Campina Grande, Agosto de 2012.
2
QUESTÃO 01
O mapa ao lado representa um bairro de determinada cidade, no qual as flechas indicam o
sentido das mãos do tráfego. Sabe-se que esse bairro foi planejado e que cada quadra
representada na figura é um terreno quadrado, de lado igual a 200 metros.
Desconsiderando-se a largura das ruas, qual seria o tempo, em minutos, que um ônibus, em
velocidade constante e igual a 40 km/h, partindo do ponto X, demoraria a chegar até o ponto
Y?
a) 25 min.
b) 15 min.
c) 2,5 min.
d) 1,5 min.
e) 0,15 min.
RESOLUÇÃO:
De acordo com os dados do enunciado e a observação da figura temos que:
O lado do quadrado mede 200 metros e cada seta (que no total temos 5 setas) equivale a um
dos lados do quadrado. Assim, temos que a distância percorrida pelo ônibus partindo do ponto
X até chegar ao ponto Y será:
200 m x 5 = 1000 m
Mas, esta distância equivale a 1 km. Além disso, sabemos que o ônibus andava com uma
velocidade constante igual a 40 km/h.
Dessa forma, temos:
40 km 1h
1 km x
40x = 1 x = h
Observe que a resposta é pedida em minutos, então:
1h 60 minutos
3
h x
x = 1,5 minutos
Resposta Correta: Alternativa D.
QUESTÃO 02
A população mundial está ficando mais velha, os índices de natalidade diminuíram e a
expectativa de vida aumentou. No gráfico seguinte, são apresentados dados obtidos por
pesquisa realizada pela Organização das Nações Unidas (ONU), a respeito da quantidade de
pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo. Os números da coluna da direita
representam as faixas percentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95 milhões de pessoas com
60 anos ou mais nos países desenvolvidos, número entre 10% e 15% da população total nos
países desenvolvidos.
Disponível em: www.economist.com. Acesso em: 9 jul. 2009 (adaptado).
Suponha que o modelo exponencial y = 363 , em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x
= 1 corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente, e que y é a população em milhões de
habitantes no ano x, seja usado para estimar essa população com 60 anos ou mais de idade
nos países em desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando = 1,35,
estima-se que a população com 60 anos ou mais estará, em 2030, entre:
a) 490 e 510 milhões.
b) 550 e 620 milhões.
c) 780 e 800 milhões.
d) 810 e 860 milhões.
e) 870 e 910 milhões.
RESOLUÇÃO:
De acordo com os dados temos que:
x = 0 corresponde ao ano 2000,
4
x = 1 corresponde ao ano 2001 e assim sucessivamente.
Dessa forma, em 2030, a população com 60 anos ou mais será:
y = 363.
y = 363.
y = 363.
y = 363. (
y = 363.
y 893,12 milhões.
Resposta correta: Alternativa E.
QUESTÃO 03
Uma pousada oferece pacotes promocionais para atrair casais a se hospedarem por até oito
dias. A hospedagem seria em apartamento de luxo e, nos três primeiros dias, a diária
custaria R$ 150,00, preço da diária fora da promoção. Nos três dias seguintes, seria aplicada
uma redução no valor da diária, cuja taxa média de variação, a cada dia, seria de R$ 20,00.
Nos dois dias restantes, seria mantido o preço do sexto dia.
De acordo com os dados e com o modelo, comparando o preço que um casal pagaria pela
hospedagem por sete dias fora da promoção, um casal que adquirir o pacote promocional
por oito dias fará uma economia de:
a) R$ 90,00.
b) R$ 110,00.
c) R$ 130,00.
d) R$ 150,00.
e) R$ 170,00.
RESOLUÇÃO:
Se o preço da diária fora da promoção é R$ 150,00, então um casal fora da promoção pagará
pela hospedagem durante sete dias o seguinte valor:
(R$ 150,00 x 7) = R$ 1050,00.
5
Desse modo, a hospedagem de um casal por oito dias com o pacote promocional custará:
= (R$ 150,00 x 3) + R$ 130,00 + R$ 110,00 + R$ 90,00 + (R$ 90,00 x 2)
= R$ 450,00 + R$ 330,00 + R$ 180,00 = R$ 960,00.
Assim, um casal que adquirir o pacote promocional por oito dias fará uma economia de:
R$ 1050,00 – R$ 960,00 = R$ 90,00.
Resposta correta: Alternativa A.
QUESTÃO 04
Acompanhando o crescimento do filho, um casal constatou que, de 0 a 10 anos, a variação de
sua altura se dava de forma mais rápida do que dos 10 aos 17 anos e, a partir dos 17 anos,
essa variação passava a ser cada vez menor, até se tornar imperceptível. Para ilustrar essa
situação, o casal fez um gráfico relacionando as alturas do filho nas idades consideradas.
Que gráfico melhor representa a altura do filho desse casal em função da idade?
a) b)
c) d)
e)
6
RESOLUÇÃO:
De acordo com o enunciado e levando em conta que o crescimento e contínuo, o gráfico que
melhor representa a altura do filho desse casal e o da alternativa A.
Resposta correta: Alternativa A.
QUESTÃO 05
Os dados do gráfico a seguir foram gerados a partir de dados colhidos no conjunto de seis
regiões metropolitanas pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos
Socioeconômicos (Dieese).
Supondo que o total de pessoas pesquisadas na região metropolitana de Porto Alegre
equivale a 250 000, o número de desempregados em março de 2010, nessa região, foi de:
a) 24 500.
b) 25 000.
c) 220 500.
d) 223 000.
e) 227 500.
RESOLUÇÃO:
Como queremos saber o total de pessoas desempregadas (correspondentes aos 9,8%), teremos
então de fazer o seguinte cálculo:
Resposta correta: Alternativa A.
24500982501000
98250000
100
8,9250000
7
QUESTÃO 06
Dona Maria, diarista na casa família Teixeira, precisa fazer café para servir vinte pessoas
que se encontram numa reunião na sala. Para fazer o café, Dona Maria dispõe de uma
leiteira cilíndrica e copinhos plásticos, também cilíndricos.
Com o objetivo de não desperdiçar café, a diarista deseja colocar a quantidade mínima de
água na leiteira para encher os vinte copinhos pela metade. Para que isso ocorra, Dona
Maria deverá:
a) Encher a leiteira até a metade, pois ela tem um volume 20 vezes maior que o volume
do copo.
b) Encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volume 20 vezes maior que o volume
do copo.
c) Encher a leiteira toda de água, pois ela tem um volume10 vezes maior que o volume
do copo.
d) Encher duas leiteiras de água, pois ela tem um volume 10 vezes maior que o volume
do copo.
e) Encher cinco leiteiras de água, pois ela tem um volume 10 vezes maior que o volume
do copo.
RESOLUÇÃO:
Vamos calcular o volume da leiteira e do copo:
Note que o volume da leiteira é 20 vezes maior do que o volume do copo. Logo, as
alternativas C, D e E são falsas. Vendo que encher 20 copinhos pela metade é o mesmo que
encher 10 copinhos.
Resposta correta: Alternativa A.
QUESTÃO 07
Em canteiros de obras de construção civil é comum perceber trabalhadores realizando
medidas de comprimento e de ângulos e fazendo demarcações por onde a obra deve começar
ou se erguer. Em um desses canteiros foram feitas algumas marcas no chão plano. Foi
322
2
322
1
1642
320204
cmhrVc
cmhrVl
8
possível perceber que, das seis estacas colocadas, três eram vértices de um triângulo
retângulo e as outras três eram pontos médios dos lados desse triângulo, conforme pode ser
visto na figura, em que as estacas foram indicadas por letras.
A região demarcada pelas estacas A, B, M e N deveria ser calçada com concreto.
Nessas condições, a área a ser calçada corresponde:
a) À mesma área do triângulo AMC.
b) À mesma área do triângulo BNC.
c) À metade da área formada pelo triângulo ABC.
d) Ao dobro da área do triângulo MNC.
e) Ao triplo da área do triângulo MNC.
RESOLUÇÃO:
Tracemos o segmento PM, paralelo ao segmento AN. Como a estaca N é o ponto médio do
segmento AC, temos que os segmentos AN, NC e PM são congruentes. Por motivo análogo,
sabemos que o comprimento de AP é igual ao comprimento de PB. Pela relação lado ângulo
lado (LAL), os triângulos PAN, NMP e MPB são congruentes ao triângulo MNC. Portanto, a
área a ser calçada (região escura da figura) corresponde ao triplo da área do triângulo MNC.
Resposta correta: Alternativa E.
QUESTÃO 08
João mora na cidade A e precisa visitar cinco clientes, localizados em cidades diferentes da
sua. Cada trajeto possível pode ser representado por uma sequência de letras. Por exemplo,
o trajeto ABCDEFA, informa que ele sairá da cidade A, visitando as cidades B, C, D, E e F
nessa ordem, voltando para a cidade A. além disso, o número indicado entre as letras
informa o custo do deslocamento entre as cidades. A figura mostra o custo de deslocamento
entre cada uma das cidades.
9
Como João quer economizar, ele precisa determinar qual o trajeto de menor custo para
visitar cinco clientes. Examinando a figura, percebe que precisa considerar somente parte
das sequências, pois os trajetos ABCDEFA e AFEDCBA têm o mesmo custo. Ele gasta para
examinar uma sequência e descartar sua simétrica, conforme apresentado.
O tempo mínimo necessário para João verificar todas as sequências possíveis no problema é
de:
a) 60 min.
b) 90 min.
c) 120 min.
d) 180 min.
e) 360 min.
RESOLUÇÃO:
Para formar um percurso, João precisa permutar as letras B, C, D, E e F, daí temos 20
maneiras. Mas como neste caso permutações simétricas não são válidas, temos 60 percursos
distintos. Como João gasta 1min30s=1,5 minutos para examinar uma sequência, ele gastará
no mínimo 90 minutos.
Resposta correta: Alternativa B.
QUESTÃO 09
O diretor de um colégio leu numa revista que os pés das mulheres estavam aumentando. Há
alguns anos, a média do tamanho dos calçados das mulheres era de 35,5 e, hoje, é de 37,0.
Embora não fosse uma informação científica, ele ficou curioso e fez uma pesquisa com as
funcionárias do seu colégio, obtendo o quadro a seguir:
10
Escolhendo uma funcionária ao acaso e sabendo que ela tem calçado maior que 36,0, a
probabilidade de ela calçar 38,0 é:
a) 1/3
b) 1/5
c) 2/5
d) 5/7
e) 5/14
RESOLUÇÃO:
Temos:
A = {funcionárias que usam calçado 38};
B = {funcionárias que usam calçados maiores do que 36}.
Como todas as funcionárias que calçam 38, necessariamente têm calçado maior que 36
temos que BA , de onde .Daí, . Pela probabilidade
condicional temos:
Resposta correta: Alternativa D.
QUESTAO 10
Os dados do gráfico foram coletados por meio da Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios.
Fonte: IBGE. Disponível em: http://www.ibge.gov.br. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado).
ABA )()( APBAP
7
5
14
10
2514
2510
)(
)()/(
BP
BAPBAP
11
Supondo-se que, no Sudeste, 14 900 estudantes foram entrevistados nessa pesquisa, quantos
deles possuíam telefone móvel celular?
a) 5 513
b) 6 556
c) 7 450
d) 8 344
e) 9 536
RESOLUÇÃO:
Supondo que os estudantes entrevistados tenham 10 anos ou mais, a quantidade dos que
possuem telefone celular é: 56% x 14 900 = 8344.
Resposta correta: Alternativa D.
QUESTÃO 11
O gráfico a seguir apresenta o gasto militar dos Estados Unidos, no período de 1988 a 2006.
Com base no gráfico, o gasto militar no início da Guerra no Iraque foi de
a) U$ 4.174.000,00.
b) U$ 41.740.000,00.
c) U$ 417.400.000,00.
d) U$ 41.740.000.000,00.
e) U$ 417.400.000.000,00.
RESOLUÇÃO:
De acordo com o gráfico, no inicio da Guerra no Iraque, o gasto militar dos Estados Unidos
foi de U$ 417,4 bilhões, ou seja, U$ 417 400 000 000,00.
Resposta correta: Alternativa E.
QUESTÃO 12
Uma escola recebeu do governo uma verba de R$ 1000,00 para enviar dois tipos de folhetos
pelo correio. O diretor da escola pesquisou que tipos de selos deveriam ser utilizados.
Concluiu que, para o primeiro tipo de folheto, bastava um selo de R$ 0,65 enquanto para
folhetos do segundo tipo seriam necessários três selos, um de R$ 0,65, um de R$ 0,60 e um de
R$ 0,20. O diretor solicitou que se comprassem selos de modo que fossem postados
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exatamente 500 folhetos do segundo tipo e uma quantidade restante de selos que permitisse o
envio do máximo possível de folhetos do primeiro tipo.
Quantos selos de R$ 0,65 foram comprados?
a) 476
b) 675
c) 923
d) 965
e) 1 538
RESOLUÇÃO:
Para o envio de x folhetos do primeiro tipo e 500 folhetos do segundo tipo, gastou-se, em
reais:
x . 0,65 + 500 (0,65 + 0,60 + 0,20)
Para que x seja o Maximo possível a fim de que a verba de R$ 1000,00 seja suficiente, tem-se:
x . 0,65 + 500 . (0,65 + 0,60 + 0,20) ≤ 1000
x ≤ 423, 07
Portanto, x = 423.
O total de selos de R$ 0,65 e 423 + 500 = 923.
Resposta correta: Alternativa C.
QUESTÃO 13
Uma professora realizou uma atividade com seus alunos utilizando canudos de refrigerante
para montar figuras, onde cada lado foi representado por um canudo. A quantidade de
canudos (C) de cada figura depende da quantidade de quadrados (Q) que formam cada
figura. A estrutura de formação das figuras está representada a seguir.
Que expressão fornece a quantidade de canudos em função da quantidade de quadrados de
cada figura?
a) C = 4Q
b) C = 3Q + 1
c) C = 4Q – 1
d) C = Q + 3
e) C = 4Q – 2
RESOLUÇÃO:
O número de canudos segue de acordo com os termos da progressão aritmética (4; 7; 10; ...),
de razão 3 e primeiro termo 4. Observe:
Para 4 canudos, temos um quadrado
Para 7 canudos, temos dois quadrados, C = 3 x 2 + 1
Para 10 canudos, temos três quadrados, C = 3 x 3 + 1
Para n canudos, temos Q quadrados, C = 3 Q + 1
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Resposta correta: Alternativa B.
QUESTÃO 14
Uma fábrica produz barras de chocolates no formato de paralelepípedos e de cubos, com o
mesmo volume. As arestas da barra de chocolate no formato de paralelepípedo medem 3 cm
de largura, 18 cm de comprimento e 4 cm de espessura.
Analisando as características das figuras geométricas descritas, a medida das arestas dos
chocolates que têm o formato de cubo é igual a:
a) 5 cm.
b) 6 cm.
c) 12 cm.
d) 24 cm.
e) 25cm.
RESOLUÇÃO:
Volume do prisma= 18 x 3 x 4 = Volume do cubo = Aresta do cubo = 216 cm³.
Logo, a aresta terá valor 6 cm.
Resposta correta: Alternativa B.
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