17
Learning and Educational Technology Research Unit (LET) http://let.oulu.fi Käsitekartat, miellekartat ja C4lpt -100 Top Learning tools Digitaaliset portfoliot oppimisen tukena – taitotyöpajat 24.11.2010 Miisa Brännfors

C4lptvs 3

  • Upload
    miisabr

  • View
    463

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsitekartat, miellekartat ja C4lpt -100 Top Learning tools

Digitaaliset portfoliot oppimisen tukena – taitotyöpajat24.11.2010

Miisa Brännfors

Page 2: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

CmapTools ja käsitekartat

CmapTools on käsitekarttojen luomiseen ja jakamiseen tarkoitettu ohjelmisto

Sen ovat kehittäneet D. Novak ja A. J. Cañas Tarkoituksena on yhdistää teknologian ja

käsitekarttojen hyödyt Mahdollisuus luoda käsitekarttoja yhteistyössä

muiden kanssa ja jakaa niitä

Page 3: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsitekartan määrittelyä

Käsitekartta on graafinen työkalu tietämyksen organisointiin ja esittämiseen

Käsitekartta koostuu konseptien ja niiden välisten suhteiden kuvauksista

Konsepti = objektien havaittu säännönmukaisuus tai näiden kokoelma

Page 4: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Taustalla olevat teoriat

Sosiokultturaalinen konstruktivismi Mielekäs oppiminen Lähikehityksen vyöhyke Scaffolding Kollaboratiivinen oppiminen

Page 5: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Sosiokultturaalinen konstruktivismi

Laajin taustalla vaikuttava teoria Tiedon muodostus on perusluonteeltaan sosiaalinen

ilmiö ja yksilö luo yhteyden ympäristöön kielen ja erilaisten välineiden kautta.

Page 6: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsitekartan ja miellekartan väliset erot

Page 7: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsitekartta

Tekniikka eri käsitteiden välisten yhteyksien visualisointiin Kaavio jossa käsitteet ja niiden väliset yhteydet esitetään

alaspäin haaroittuvana hierarkisena puurakenteena Käsitteiden väliset yhteydet ilmaistaan selvästi nimeämällä

yhteydet, siten että käsitteet ja niiden yhteydet muodostavat selkeän väittämän

Käsitteiden välille voi myös syntyä poikittaisia yhteyksiä

Lähde:Novak, J.D ja Gowin, D.B. (1995). Opi oppimaan. Tammer-Paino Oy, Tampere

Page 8: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Soveltuvuus

• ideointiin ja ideoiden esittämiseen (brainstorming )• suunniteltaessa monimutkaisia rakenteita (pitkän tekstin rakenne,

www-sivusto, hyperteksti), • monimutkaisten ajatusten jäsentämisen ja esittämisen välineenä,

esimerkiksi syy- ja seuraus-suhteiden kuvaamiseksi• erilaisten näkökulmien kuvaamisessa• opiskelun apuna integroimalla uutta ja ennen opittua tietoa, • mittaamalla ymmärtämistä ja diagnosoimalla väärinymmärrystä.

Lähde: Pirita Seitamaa-Hakkarainen http://www.mlab.uiah.fi/polut/Yhteisollinen/teoria_kasitekartta.html

Page 9: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsitekartta käsitekartastaLähde: Käsitekartta käsitekartasta. (Åhlberg, 1990) Pirita Seitamaa-Hakkaraisen mukaan

http://www.mlab.uiah.fi/polut/Yhteisollinen/teoria_kasitekartta.html

Page 10: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Miellekartta Kaavio, jossa esitetään sanoja, ideoita, tehtäviä

etc. Linkitettynä tai järjestettynä avainkäsitteen tai idean ympärille

Ei muodostu hierarkiaa alhaalta ylös kuten käsitekartassa

Pikemminkin assosiaatiokartta kuin hierarkinen esitys asioille

Ei yleensä tuoda esille käsitteiden välisiä poikittaisia yhteyksiä

Page 11: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Käsite/miellekarttaohjelmia- webissä

• Bubbl.us - http://www.bubbl.us/• Aivoriihi virtuaalisesti. Käsitekarttojen tuottamista webtyöpöydällä. • Mind42 -- http://www.mind42.com/

Yhteisölliseen käsitekarttojen laatimiseen suoraan webpalvelussa.• MindMeister - http://www.mindmeister.com/

Verkkopalvelu, johon kirjautumalla pääsee luomaan omaa käsitekarttaa. Mahdollistaa myös ryhmätyöskentelyn.Mindomo - http://www.mindomo.com/Verkkopalvelu käsitekarttojen rakenteluun.

• Wisemapping - http://www.wisemapping.com/c/home.htmSelaimella toimiva, yhteistyön mahdollistava käsitekarttaohjelma

Page 12: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Omalle koneelle ladattavia käsite/miellekarttaohjelmia

• Cmap - http://cmap.ihmc.us/download/Omalle koneelle ladattava ilmaisohjelma

• FreeMind Tee käsitekarttoja omalle koneelle ladattavalla ilmaisohjelmalla.

Page 13: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

C4lpt

100 top tools for learning http://www.c4lpt.co.uk/

Page 14: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Tehtävä 1Käsitekartta & Miellekartta

Käyttäkää jotain web- pohjaista miellekartta ohjelmaa ja laatikaa käsitekartta tai miellekartta koutek – opintojen projektiesityksestä

Page 15: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Tehtävä 2 2-4 hengen ryhmissä (riipuen käytössä olevien koneiden

määrästä) Valitkaa mahdollisimman monta hyötyohjelmaa C4lpt listalta Pohtikaa ja kommentoikaa niiden hyödyllisyyttä,

käyttökelpoisuutta etherpadissä Koutek wikistä (Digipofo kurssimateriaalit osioista)

linkki etherpad työskentelyalustaan ja linkki C4lpt listalle

Page 16: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Tehtävän 2 tavoitteena:

Tutustua mahdollisimman moneen hyötyohjelmaan ja arvioida niitä kriittisesti

Kirjata havainnot, kommentit ja vinkit etherpadiin yhteisöllisesti ja reaaliaikaisesti

Muokata C4lpt 100 listasta tiivistetty ”hyödyllisten ohjelmien Koutek 2010- lista”

Page 17: C4lptvs 3

Learning and Educational Technology Research Unit (LET)

http://let.oulu.fi

Jos jää aikaa

Esitellään tehtyjä miellekarttoja ja käsitekarttoja

Esitellään ja kommentoidaan uutta C4lpt xx listaa!