Upload
socius
View
489
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentatie van Emilie Van Daele tijdens het Innovatiefestival van Socius (22 mei 2014). Heel wat burgers in onze samenleving engageren zich, nemen initiatief en zetten zich vanuit hun persoonlijke overtuiging met hart en ziel in. Van vele van deze burgerinitiatieven gaat een enorme kracht uit. Meer nog, deze initiatieven hebben vaak een ‘innoverende’ kracht. Toch blijven sommige burgerinitiatieven onder de radar: ze zijn niet zichtbaar, hebben niet voldoende slagkracht of komen moeilijk en zelfs nooit van de grond. Tijdens deze workshop staan we stil bij innoverende burgerinitiatieven en gaan we in op onze rol als sociaal-cultureel werker/organisatie bij het ondersteunen en versterken ervan. Hoe kan je eigenaarschap van burgers stimuleren, welke fysieke en mentale ruimtes nodigen uit tot initiatief, hoe verbind je mensen zonder ze onmiddellijk te binden, hoe versterk je de slagkracht van initiatieven… ? Deze vragen vormen enkele van de uitdagingen waar we concreet mee aan de slag gaan. Meer informatie via www.socius.be/innovatie.
Citation preview
Workshop
Versterken van burgerini3a3even
Emilie Van Daele
Vandaag
• Proeven van de he:oom “Burgerini3a3even versterken”!
• He:oom is bedoeld om met je organisa3e of team mee aan de slag te gaan.
• Vandaag aan de slag met enkele bouwstenen uit de he:oom.
Waarom deze he:oom? De verbonden organisa.e: • Samenwerken met organisa3es en netwerken • Sensi3ef voor maatschappelijke trends en tendensen
• Werken van onderuit
Van onderuit? • Verbinding met doelgroepen, gebruikers, deelnemers, leden, cursisten, ac3visten, met burgers.
• Klassieke productvernieuwing: gebruikers en consumenten als informanten.
• Sociaal-‐culturele prak.jk: deelnemers ≠ louter informanten; ze veranderen zelf en veranderen de prak3jk omdat ze er deel van uitmaken:
mede-‐eigenaars, dragers, uitdragers, doeners, coproducenten…
Wij zijn van onderuit!
• Werken van onderuit is een wezenskenmerk van sociaal-‐culturele organisa3es!
• De meeste sociaal-‐culturele organisa3es zijn ooit onderstaan als prak.jk van onderuit.
• Ze verbinden er hun iden.teit aan, profileren zich door in hun missie net die prak3jken te realiseren.
Wat is dan de kwes3e?
• Kwes.e: verbonden blijven met prak3jken van onderuit die missie ondersteunen (of eventueel ter discussie stellen).
• Van onderuit: niet alleen eigen leden, deelnemers, vrijwilligers, maar ook autonome burgerini3a3even, (nog) niet betrokken burgers.
Burgerini3a3ef? • ‘Ini3a3ef’ van de ‘burger’ • Buiten de sfeer van geves3gde organisa3es • Burgers ini3ëren en organiseren zelf • Gericht op verbetering van de eigen leefomgeving of aspecten uit de ruimere samenleving
• ≠ par3cipa3eprojecten (organisa3e ini3eert en burgers worden betrokken);
• Derde genera3e burgerpar3cipa3e: opgepast!
Burgerini3a3ef? Belangrijke kenmerken: • Eigenaarschap • Autonomie • Intrinsieke mo3va3e • Samenhang met de leefwereld • Informeel karakter • Concreet • …
Burgerini3a3even en maatschappelijke innova3e?
Waarom zijn burgerini3a3even poten3eel innoverend?
• Ini3a3even vanuit de leefwereld van burgers, vanuit concrete uitdagingen in de lokale leefomgeving
• Burgers kennen de geschiedenis, context, iden3teit/eigenheid van een omgeving; tacit knowledge i.p.v. formele kennis; burgers als ‘betrokken deskundigen’
• Intrinsieke mo3va3e en passie, gedrevenheid, “Dit moet gebeuren!”
Waarom zijn burgerini3a3even poten3eel innoverend?
• Niet gebonden aan ins3tu3es en dit stelt hen in staat om onconven.onele oplossingen te bedenken, crea3ever te zijn; onverwachte allian3es
• Burgerini3a3even zijn vaak breder van opzet dan sectorale overheidsprogramma’s; burgers hebben een integrale kijk.
• Niet gedreven door winst, geen patenten, maar kennis delen (cf. Leadbeater: de knutselaar-‐fietsers).
• Niets moet, vrijwillig, meer ruimte voor het experiment
Sociaal-‐culturele organisa3es?
Innoverende burgerini3a3even
Maatschappelijke innova3e
Sociaal-‐culturele organisa3e
Opdracht 1 • In groepjes van 5: kies een burgerini3a3ef dat jullie poten3eel innoverend vinden en waarmee je verder aan de slag wil.
• Keuze uit 5 burgerini3a3even: De vrije ruimte, BushalteliGen, Urban Academy, Weggeefcafé, Samen sterk.
• Vinden jullie dit ini3a3ef poten3eel innoverend en waarom?
Opdracht 2
• 4 van de groep zijn nu burgers uit het ini3a3ef (zet je samen in een hoek van de zaal).
• 1 speelt een journalist van een na3onale krant en komt jullie verhaal optekenen.
• Verzin zoveel mogelijk concrete antwoorden op de vragen van de journalist.
Opdracht 3 • Je keert met zijn 5 terug naar de tafel. Je vormt nu samen een team van een sociaal-‐culturele organisa.e dat het burgerini3a3ef wil ondersteunen.
• Gebruik het taartdiagram en de daarin liggende kaartjes.
• Je krijgt 3 verschillende stappen aangereikt om de kaartjes te verschuiven (vraag aan Emilie een volgende stap als je klaar bent).
Opdracht 4 • 1 persoon per 1 segment (kleur). • Welk soort ondersteuning zou je als organisa3e bij de overgebleven burgerini3a3efaartjes kunnen bieden?
• Ter inspira.e: om beurten neemt iemand een strookje uit de “ondersteunings-‐pot” en samen bespreken jullie of het relevant is voor één van de overgebleven burgerini3a3ef-‐kaartjes.