Por Klaus Bochmann

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*Trabajo realizado en 1975 por Klaus Bochamann:

¨Valores connotativos del texto publicitario¨.

*Continua con la óptica de Barthes y la desarrolla.

*Plantea una nueva línea para el análisis

publicitario.

* En este trabajo, investiga acerca de las formas

de existencia de la connotación.

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*Sistema lingüístico

basado en relación entre organización del sistema y

expresión de la idea.

circunstancias que acompañan al habla.

se efectúa de modo explicito (denotativo)

implícito (connotativo)

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*La comunicación se efectúa con la ayuda de signos ordenados

(factores)

Factores: Tono – emisor – receptor –

mensaje – código – canal – referente.

2 tipos Contexto no lingüístico (aparecen fuera Relación

del enunciado) (punto de partida análisis

funciones del lenguaje)

Contexto lingüístico (dentro del texto)

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*A su vez, estos factores pueden presentarse de

manera connotativa y simultanea al habla

denotativa.

Ejemplo: Extranjero reconocido como tal mediante un

discurso, gracias a que su acento lo delata.

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*Connotación:¨Ese plus que la

significación lingüística contiene mas

allá del pensamiento puro, del núcleo

nocional de un semema¨. Klaus

Bochmann

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*Connotación metalingüística

*Connotación poética

*Connotación emotiva/evaluativa

*Connotación conativa/apelativa

*Connotación fática

*Relación entre funciones del lenguaje con la

connotación. Clasificación de las mismas.

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*Índices implícitos de un texto, elegidos con el sentido de

crear cierto código de una lengua, o un subcódigo de la

misma.

*Rol publicitario Atraer al publico mediante el uso

de palabras poco cotidianas.

Ejemplo: Palabras en ingles.

**Toda significación segunda de una unidad lingüística, puesta

conscientemente en evidencia por su ubicación particular en

el texto.

*Recursos Procedimientos fonéticos, morfológicos, sintácticos y

organizacionales.

Ejemplo: la palabra “reserva” en la etiqueta.

connota exclusividad, calidad, etc.

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*Expresa una actitud, verdadera o ficticia, del emisor

frente al mensaje.

*Recurso utilizar palabras con trasfondos polémicos.

Ejemplo: Referirse a Las Islas Malvinas como

¨Falklands¨ demostrando así una postura

frente al conflicto.

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*Alude al receptor, implícitamente, a tomar una conducta

determinada.

*Recurso Se le impone un comportamiento, una imagen del

mundo y de si mismo.

Ejemplo: Persuadir a alguien a

comprar algo.

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*Funciona simultáneamente al discurso explicito, con el

fin de atraer o mantener la atención del receptor.

*Recursos Utilizar medios acústicos o gráficos

impactantes.

Ejemplo: Carteles luminosos

gigantes.

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*La fuerza persuasiva del texto publicitario no proviene

del plano denotativo, sino del connotativo.

*Mientras mas connotaciones existan, la comprensión del

texto se volverá menos racional, provocando así una

actitud del consumidor más primaria hacia la marca.