PARA INICIAR BIEN EL DÍA

BLOQUE 4ÁMBITO DE ESTUDIO

PROYECTO 10Ámbito de estudioTipo de texto: expositivo

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identifica las características de las entrevistas y su función como fuente de información.

Discrimina la información que debe incluir en un reporte de entrevista y emplea el diálogo directo y la narración al redactarlo.

Respeta la integridad del entrevistado durante la entrevista y al elaborar el informe de ésta.

LA ENTREVISTACOMO MEDIO PARA OBTENER INFORMACIÓN

LA ENTREVISTA

ES UN DIÁLOGO CON PROPÓSITOS DETERMINADOS POR EJEMPLO:

CONOCER A LA PERSONA QUE SE ENTEVISTA.

OBTENER DATOS, CONOCIMIENTOS U OPINIONES, A PARTIR DEL PUNTO DE VISTA DEL ENTREVISTADO.

CONSEGUIR INFORMACIÓN ESPECÍFICA QUE SOLO ESA PERSONA NOS PUEDE APORTAR.

Definición

La entrevista es una técnica para recabar información. Se trata de un diálogo o serie de preguntas y respuestas.

Se usa para conocer la experiencia y planes de vida de una persona o para obtener datos especializados sobre un tema.

OBJETIVOS

AL HACER UNA ENTREVISTA ES MUY IMPORTANTE ESTABLECER CON CLARIDAD LOS OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN, PARA

EVITAR QUE LA CONVERSACIÓN SE DISPERSE. POR ELLO, DEBE PREPARARSE UN

GUIÓN CON TODAS LAS PREGUNTAS Y CENTRARSE EN LOS OBJETIVOS

PLANTEADOS DURANTE SU REALIZACIÓN.

SEGÚN EL OBJETIVO PUEDEN SER:

Si el propósito del entrevistador

consiste en obtener datos, la

entrevista es informativa.

Si el objetivo es recoger

opiniones y juicios de la

persona entrevistada,

entonces es una entrevista de

opinión.

Si se trata de obtener un

retrato psicológico y

físico del entrevistado, se

llama de semblanza

TIPOS DE ENTREVISTA (EN EL CAMPO PERIODÍSTICO)

De semblanza. Da a conocer a la persona, habla sobre su historia personal y recoge su experiencia, sus opiniones, sentimientos, anhelos, logros, etc.

De complemento. A partir de un hecho ya conocido, recaba opiniones

De profundización de conocimiento. Que el entrevistado experto profundice sobre un teca

EN LA ENTREVISTA PARTICIPAN

ENTREVISTADOENTREVISTADOR

EL GUION DE UNA ENTREVISTA

Al elaborar el guión de una entrevista, es decir, el conjunto de preguntas que se harán al entrevistado, se debe considerar el trato que se establecerá. Si es una persona mayor es necesario utilizar un discurso más formal.

En cambio, si es alguien a quien se tiene más confianza, se puede utilizar un lenguaje informal.

Si se requiere un lenguaje técnico, será necesario investigar, para plantear con claridad las preguntas

EL LENGUAJE

Dependiendo a la persona

que se entrevista es

el tipo de lenguaje que

se utiliza (formal e informal).

En el discurso

formal se utiliza el

pronombre usted.

En el discurso informal se utiliza l

pronombre tú.

ACTIVIDAD EN CLASE (INDIVIDUAL)

Cambia las siguientes preguntas del lenguaje informal al formal

a) ¿Qué has hecho?b) ¿En que chambeas?c) ¿En que la rolas ?d) ¿Qué onda güey?

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Para presentar por escrito una entrevista es necesario tomar en cuenta el uso de los siguientes signos de puntuación:

GUIÓN LARGO. Se utilizan para hacer aclaraciones dentro de un texto:

¿Cómo fue para usted – como mujer- incursionar en la política?

También, se usan para indicar el inicio de un diálogo: - Fue difícil, pero después…

• COMILLAS. SE UTILIZAN PARA CITAR COMENTARIOS DEL ENTREVISTADO DENTRO DE UN PÁRRAFO.

Tanto a la cantante como a mí nos gustan los Beatles: «Los Beatles son lo máximo. Revolucionaron la música y siguen influyendo en ella» PARÉNTESIS. Se usan para describir las

reacciones o actitudes de las personas: Laura (entre risas): Nunca había pensado en eso

SIGNOS DE INTERROGACIÓN . Se deben colocar al principio y al final de las preguntas

SIGNOS DE ADMIRACIÓN. Sirven para destacar las emociones del entrevistado.

TAREA

Busca en revistas o periódicos reportes de entrevista e identifica los signos de puntuación que se utilizan para hacer más claro el texto.

LA ENTREVISTA PERIODÍSTICA Se hacen generalmente como complemento a una

noticia o a raíz de algún suceso que involucre al entrevistado.

Se llevan a cabo para dar a conocer el punto de vista del entrevistado sobre un tema en específico y frecuentemente, también para descubrir hechos relevantes ligados a los sucesos en los que se vio involucrado.

Por ello, el entrevistado debe tenermuy claro qué quiere lograr y conducir, por medio de sus preguntas, al entrevistado al fin que quiere.

TAREA:BUSCA EN REVISTAS O PERIODICOS:

UNA ENTREVISTARECORTALA Y PEGALASEÑALA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Y EXPLICA LA FUNCIÓN DE ESTOS

PLANEA LA REALIZACIÓN DE TU ENTREVISTA CONSIDERANDO LOS SIGUIENTES 4 PUNTOS NOMBRE DEL ENTREVISTADO:_____________ NOMBRE DEL ENTREVISTADOR:____________

1. OBJETIVOa) Conocer la vida el entrevistado.b) Conocer sus puntos de vista sobre algún acontecimiento.c) Obtener datos sobre un asunto del cual él tiene información.

2.- CONSULTAR MATERIALES SOBRE EL TEMAa) De qué asunto tratará la entrevistab) Qué puntos tengo que investigar antes de la entrevista.

3.- Elaborar preguntas por escritoa) Elaborar una lista con todas las preguntas que podrían hacer y luego ordenarlas considerando su objetivo.b) Prevé algunas respuestas y prepárate para realizar algunas preguntas improvisadas a partir de sus respuestas

4. ETAPAS DE LA ENTREVISTAComunícate con la persona a quien vas a entrevistar y establece: Día y hora en que se va a efectuar la entrevista. Lugar en que se va a llevar a cabo Prepara las preguntas por escrito en una libreta,

con espacio para escribir las respuestas. Si puedes lleva contigo una grabadora para

registrar hasta el último detalle Haz una agenda en tu cuaderno

EL INFORME DE ENTREVISTA

1.- Hacer una trascripción de las preguntas y respuestas. Solo se pone lo que se dijo a manera de diálogo; para identificar quién habla, se escribe al inicio de cada línea el nombre completo en las siguientes líneas será abreviado, para evitar repeticiones innecesarias.

2.- Escribir un texto en el que se va narrando la entrevista. Se tiene la opción de anotar las reacciones del entrevistado, así como sucesos que acompañaron ala entrevista.

Para realizar el informe de entrevista hay dos formas

Para poder escribir este tipo de reporte se debe citar al entrevistado, lo cual se hace por medio de comillas antes y después de lo que dijo; también es indispensable ir relacionando las respuestas con la narración.

INFORME DE ENTREVISTA

1.- Título de la entrevista:__________________2.- Persona entrevistada:___________________3.- Entrevistador (a):______________________4.- Lugar y fecha de la entrevista:____________Introduccióna)¿Quién es la persona entrevistada?b)¿Cuáles fueron los objetivos de la entrevista?c)¿Qué importancia tiene en tema abordado?

PREGUNTAS Y RESPUESTASa) Redactar las preguntas y respuestas en forma de

diálogo.b) Integrar la información que registraste en tus

notas a manera de acotaciones y comentarios (entre paréntesis y guiones)

c) Elaborar un resumen de los puntos más relevantes de la entrevista.

Bibiliografía

• ESPAÑOL 2Humberto cueva/Antonio de la OEditorial TrillasMéxico, D.F.2010

• ESPAÑOL 2Humberto Cueva/Antonio de la OEditorial TrillasMéxico, D.F.2013

• Programas de estudio 2011

Guía para el maestroEducación Básica SecundariaEspañolMéxico, D.F.