2
BẢNG ĐÁNH GIÁ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TỰ ĐỊNH HƯỚNG Câu hỏi Ghi chú Xác định khả năng hiện tại của bản thân Hiện tai em đã có những kiến thức gì liên quan đến bài học ? ( linh kiện bán dẫn là gi? Cơ chế hoạt động của chúng?...) Tôi có những khả năng gì? (khả năng làm việc nhóm, công nghệ thông tin, thiết kế, lên ý tường...) Lập mục tiêu Mục tiêu của các em trong bài học là gì? Mục tiêu đó có hợp lý không? Thiết lập kế hoạch học tập Kế hoạch của các em có các bước theo trình tự hợp lý không? Các em nghĩ mình sẽ gặp phải những khó khăn gi? Thời gian biểu của các em có hợp lý không? Nguồn tài nguyên nào phù hợp với ké hoạch. Làm sao để có các tài nguyên đó? Theo dõi tiến độ

Bảng đánh giá hướng dẫn học sinh tự định hướng

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Bảng đánh giá hướng dẫn học sinh tự định hướng

BẢNG ĐÁNH GIÁ RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TỰ ĐỊNH HƯỚNGCâu hỏi Ghi chú

Xác định khả năng hiện tại của bản thân Hiện tai em đã có những kiến thức

gì liên quan đến bài học ? ( linh kiện bán dẫn là gi? Cơ chế hoạt động của chúng?...)

Tôi có những khả năng gì? (khả năng làm việc nhóm, công nghệ thông tin, thiết kế, lên ý tường...)

Lập mục tiêu Mục tiêu của các em trong bài học

là gì? Mục tiêu đó có hợp lý không?

Thiết lập kế hoạch học tập Kế hoạch của các em có các bước

theo trình tự hợp lý không? Các em nghĩ mình sẽ gặp phải

những khó khăn gi? Thời gian biểu của các em có hợp

lý không? Nguồn tài nguyên nào phù hợp với

ké hoạch. Làm sao để có các tài nguyên đó?

Theo dõi tiến độ Các em gặp phải những thách thức

nào? Cách giải quyết của các em đối với

những thách thức đó như thế nào? Các em có kế hoạch kiểm tra tiến

độ của mình không? Làm thế nào các em biết công việc

đạt tiêu chuẩn?

Phản hồi Các em sẽ làm thế nào để xác định

các công việc cần làm tiếp theo? Các em đã hài lòng với những công

việc mình đã làm hay chưa? Các em đã học được những gì từ

Page 2: Bảng đánh giá hướng dẫn học sinh tự định hướng

bản thân và các bạn thông qua công việc hợp tác lần này?