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SEGUNDO LUGAR DEL CONCURSO DE LIBRO LEÍDO
SÉPTIMO AÑO BÁSICO “B”
“Amigo se escribe con H”
ANÁLISIS LITERARIO DE OBRAS INFANTILES
1. Autor: María Fernanda Heredia
Premios obtenidos: Ha recibido 4 veces el PREMIO NACIONAL DE
LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL DARÍO GUEVARA MAYORGA.
Obras publicadas: Ha publicado obras como: CUPIDO ES UN
MURCIÉLAGO, FANTASMAS A DOMICILIO, EL MEJOR ENMIGO DEL
MUNDO, entre otros.
2. Resumen:
Inicio: Antonia y H estuvieron juntos en el Jardín de Infantes durante 6 años
antes de que H retornara de viaje, y con la llegada de él a la escuela donde
estudiaba Antonia, ella sintió inicialmente que él era una persona muy
desagradable y que además había invadido sus espacios.
Nudo: H y Antonia vivían cerca y entre los dos se desarrolló una amistad
muy especial en la que se vislumbró intereses diferentes, miedos y virtudes
de las que tratan de compartir y apoyarse. H era alto delgado, muy
inteligente, preparado, pensativo y callado. Antonia era conversona,
pequeña, intuitiva y romántica. Tan especial era la relación de los dos, que
Antonia empezó a sentirse atraída por él. La situación se complicó cuando H
le hizo saber a ella, que solo la quería como amiga y que él sentía una gran
atracción por Andrea, una compañera del salón. Esto entristeció a Antonia
quien decidió alejarse de él por un tiempo.
Desenlace: El tiempo que Antonia se distanció de H y los consejos de su
buen amigo “EL BORJA”, le ayudaron a comprender que el amor no es un
sentimiento que se impone, sino que nace espontáneamente. Esto le
permitió acercarse otra vez a H; quien le dio la noticia de que debía viajar
con su familia a Estados Unidos. Al despedirse H le pide a Antonia: NO TE
OLVIDES DE MÍ; y ella promete hacerlo. Sus destinos quedan lejanos pero
siempre estarían juntos en sus mentes.
3. Clasificación de los personajes:
Protagonistas: Antonia y H porque en ellos se trata la historia.
Antagonistas: El amor no correspondido de Antonia hacia H porque sus
edades no se lo permitieron.
Oponentes: Andrea porque era una competencia para Antonia.
Coadyuvantes: La mamá de H y el Borja porque contribuyeron a que la
amistad de los protagonistas fuera más profunda.
b) Por su evolución:
Planos: H porque su actitud siempre fue definida.
Redondos: Antonia porque al principio ella fue muy indiferente y hasta
molesta con la presencia de H y luego su actitud cambió hasta considerarlo
muy importante en su vida.
c) Por su importancia:
Principales: Antonia y H porque tienen la participación más importante.
Secundarios: Andrea, la mamá de H, la abuela Edelmira y EL BORJA
porque su participación es de menor importancia que lo de los principales.
Extras: Compañeros y compañeras en el Instituto San Isidro porque
aparecen poco tiempo en la historia; es decir que su participación es
mínima.
d) Ambientación: Los hechos se desarrollan en su casa, en la escuela, las
calles del lugar.
4. Narrador: 1- persona porque Antonia es la que narra la historia. Ejemplo:
Una mañana descubrí que la familia de H se había mudado a una casa
cercana.
5. Tiempo Gramatical: Pasado, porque los verbos usados por el narrador
están ese tiempo. Ejemplo: Volví a sacar la invitación del sobre y, al ver al
Hombre Araña me sentí mareada.
6. Año en que se escribe la historia: Fue en el año 2003.
Época en la que se desarrolla la historia: Contemporánea.
7. Tipo de lenguaje: Descriptivo. Ejemplo: Para recordar mis lentes me bastó
con mirar la famosa fotografía de la graduación…eran tan grandes que me
cubrían hasta la media mejilla, y sus marcos eran tan gruesos como mi dedo
meñique.
8. Valores y Antivalores: Valor: La responsabilidad de H en su preparación
para el viaje. Antivalor: Desconsideración por la poca importancia que dio H
a los sentimientos de Antonia.
9. Contenido de la obra relacionado con la vida real: Tiene mucha relación
con la vida real de los estudiantes de cualquier colegio, que en algún
momento se puede enamorar o sentir atraído por un amigo y no ser
correspondidos.
10. Relación del título con el contenido de la obra: El relato es íntimamente
relacionado con el contenido de la obra ya que es tan importante su amistad
que para Antonia amigo debería escribirse con H.
11. Opinión personal: Me ha divertido mucho el relato y he encontrado
satisfacción en la forma cómo se desarrolla una amistad entre personas que
inicialmente parecen antagónicas y que terminan siendo inseparables
aunque exista distancia entre los dos e inolvidables en el tiempo.
12. Tema central: El amor no correspondido entre dos amigos.
Nicole Dávila Andrade
Séptimo Año Básico “B”