Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

ABDULKADİR ERDEĞER

Ders: Özel Öğretim Yöntemleri IKonu: Akıllı Sınıflar

Akıllı Sınıflar(Smart Classrooms)

Akıllı Sınıf Nedir?

Akıllı sınıf, bir öğrenme ortamının görsel, işitsel ve ağ teknolojileri ile donatılarak öğrenmenin daha kalıcı olmasını sağlayan eğitim ortamlarıdır.

Tarihçesi

Akıllı sınıflar, San Diego Eyalet Üniversitesi'nin eğitim alanında artan talepleri doğrultusunda 1990'ların ortalarında ITS tarafından hayata geçirilmiştir.

Bilgisayarların ve multimedya ekipmanlarının eğitim alanında yaygınlaşmasıyla beraber üniversite bu ekipmanların eğitime sağlayabileceği katkıların farkına varmıştır.

Tarihçesi

1997'de fakülte, akıllı sınıf konsollarını kampüs genelinde daha küçük sınıflara uygulama talebinde bulunmuştur.

Teknolojinin ilerlemesiyle birlikte ortaya çıkan akıllı sınıflar günümüzde gelişimlerine devam etmektedir.

Dünya da İlk Akıllı Sınıf Uygulamaları

• Kanada1.McGill Üniversitesi

• Amerika Birleşik Devletleri1.Chicago Üniversitesi2.Ohio-State Üniversitesi3.San Diego Eyalet Üniversitesi

• Japonya1.Kyoto Üniversitesi

Türkiye de İlk Akıllı Sınıf Uygulamaları

Akıllı sınıf kavramı ülkemizde eğitim literatürüne 1995 sonlarına doğru girmiştir.

Bu zamandan itibaren ilk uygulamaları Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ), Süleyman Demirel Üniversitesi, Harran Üniversitesi, Bahçeşehir Üniversitesi ve Mersin Üniversitesinde gerçekleştirilmiştir.

Türkiye de İlk Akıllı Sınıf Uygulamaları

• Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ)

• Süleyman Demirel Üniversitesi

• Harran Üniversitesi

• Bahçeşehir Üniversitesi

• Mersin Üniversitesi

Türkiye de İlk Akıllı Sınıf Uygulamaları

Ülkemizde tam donanımlı akıllı sınıf yapısına ilk sahip olan Orta Doğu Teknik Üniversite (ODTÜ) ve Süleyman Demirel Üniversitesidir.

Bu iki üniversite, aralarında imzaladıkları protokolle, karşılıklı olarak interaktif eğitim vermektedir.

Akıllı Sınıflar

Akıllı sınıfların başlangıç, yenileme ve kurulum maliyeti oldukça fazla olmasına rağmen bu maliyetlerin akıllı sınıfın verimli kullanımıyla telafi edilebileceği ve daha da kârlı halegelebileceği sonucuna varılmıştır.

Akıllı Sınıflar

Akıllı sınıf kavramı ilk başlarda video konferans sistemi olarak kullanılmıştır. Video konferans, farklı noktalardaki insanların yüz yüze iletişim kurmalarını sağlayan sistemlerdir. • Seminerler, konferanslar, toplantılar, üniversiteler

arasında verilen derslerde video konferansın kullanılabileceği uygun ortamlar olarak karşımıza çıkmaktadır.

• Pek çok teknolojiyi içinde barındırması nedeniyle akıllı sınıflar video konferans dışında bir çok amaçla kullanılabileceği anlaşılmıştır.

Akıllı Sınıflar

Akıllı sınıflar, video konferans sistemlerinin yanı sıra bu sistemle entegre olarak çalışan

gibi donanımları içerisinde barındırmaktadır.

• akıllı tahtalar, • akıllı ekranlar, • projeksiyon cihazları, • IP kameralar, • doküman kameraları,

• ses ve mikrofon sistemleri, • kontrol ve güvenlik

üniteleri, • sunucu • öğrenci bilgisayarları

Akıllı Sınıflar

• Eğitim kurumları içerisinde yapılandırılacak akıllı sınıfların işleyişi, kullanılan donanımın yanı sıra, yazılım, yönetim v.b alt yapı kriterleri de ele alınarak oluşturulmalıdır.

• Sınıflarda öğrenciler bilgisayar ekranından yeryüzündeki her türlü bilgiye daha kolay ulaşabilmekte, her türlü bilgiyi rahat bir şekilde sınıf içinde veya dışında paylaşabilmektedir.

Akıllı Sınıflar

• Akıllı sınıflarda eğitimin görselleştirilmesinde sıklıkla kullanılan cihazlardan biriside akıllı tahtalar ve ekranlardır. Projektör cihazı yardımıyla akıllı tahtaya yansıtılan bilgiler bu tahtalara özel yazılımlar ve kalemler sayesinde daha görsel ve kalıcı olmaktadır.

Eğitime Sağladığı Yararlar

• Dersler, görsel ve işitsel kaynakların çokluğu sayesinde daha çabuk öğrenilir

• Öğrenci dersi yine görsel ve işitsel kaynakların çokluğu sayesinde daha çabuk kavrar

• Akıllı sınıflar tahtaya yazı yazma gereğini ortadan kaldırdığı için zamandan tasarruf sağlar

• Resim, grafik, animasyon ve videolar sayesinde dersler daha eğlenceli hale gelir

• Sınıfta anlatılan konuyla ilgili gelişmeler internetten takip edilip öğrenciye anında aktarıldığı için yenilikçilik ve güncellik korunmuş olur.

Mevcut Yapıda Yaşanan Problemler

• Eğitmenlerin bu ortamdaki donanımlara ve etkileşime adapte olamamaları

• Teknolojiye soğuk bakılması • Yetersiz alt yapıdan kaynaklanan iletişim

problemleri • Teknolojiler hakkında yeterince bilgi sahibi

olunmaması • Mevcut teknolojilerin yeterince ve verimli şekilde

kullanılmaması

Akıllı Sınıf Tanıtım Animasyonu

Eğitimde Teknolojinin Tarihsel Gelişimi

Kaynakça

https://www.cyber-warrior.org/forum/akilli-sinif-nedir-tanitim-dokuman-_336884,0.cwx

https://tr.wikipedia.org/wiki/Ak%C4%B1ll%C4%B1_tahta http://www.turkcebilgi.com/ak%C4%B1ll%C4%B1_s%C4%B1n%C4%B

1flar http://akillisinif.com.tr/ http://akillisinifdefteri.com/ http://

medya.beu.edu.tr/YazarMedya/180/19024_2015_7_2_eefaa8f1.pdf http://akillisinif.blogspot.com.tr/ Uzaktan Eğitimde Akıllı Sınıf Uygulamaları: ODTÜ Akıllı Sınıf

Örneği .pdf dosyası http://www.bilgievi.gen.tr/frmContent.aspx?ContentID=7524 https://www.youtube.com/watch?v=UFwWWsz_X9s