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F O R M A C I O N PA RA E L T RA B A J O E N E D U C A C I Ó N E S P E CI A L
ACTIVIDADES EN
FORMACIÓN PARA EL
TRABAJO
CI C
LO
ES
CO
LA
R 2
01
1- 2
01
2
“La discapacidad es una Construcción social, no
un déficit situado "dentro" de una persona. El grado en que la
discapacidad / diferencia dificulta la vida de una persona está
directamente correlacionada con el nivel de alojamiento
en el entorno de las diferencias de esa persona
y sus necesidades.”Jorgensen Cheryl
BIENVENID@S
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Compañer@Hoy iniciamos un nuevo ciclo escolar, una nueva etapa, una nueva aventura……Hoy la tecnologia nos permite abrir nuevas puertas, nos lleva a un mundo nuevo, nosotros como docentes siempre caminando con la evolución de los tiempos no podemos quedarnos atrás.Por tal motimo incursionamos en este curso en Linea que nos ofrece el PROCADIST, esta oportunidad nos permitira por lo menos 2 cosas:
Tener referntes teoricos apegados a nuestro quehacer docente en torno a la Ergonomia y su aplicación en el taller y pretaller
Vivir la experiencia de aprender a distancia a través de la computadora y con ello desarrollar habilidades y estrategias es decir competencias digitales.
Además podemos revizar el concentrado de datos estadisticos en Formación para el Trabajo que concentramos en la plataforma de la Secretaría de Educación.-
En esta misma plataforma haremos la apertura de la “Red de Profesionales de Formación para el Trabajo” que pretende generar intercambio academico entre los que trabajan para el Trabajo.Como ultimo, haremos un vistaso al Foro de Profesionales de Formación para el Trabajo
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CURSO ERGONOMIALa Ergonomía su objetivo: se trata de adaptar los productos, las tareas, las herramientas, los espacios y el entorno en general a la capacidad y necesidades de las personas, de manera que mejore la eficiencia, seguridad y bienestar de los consumidores, usuarios o trabajadores.
• Se hizo un preinscripción que se envio a la Cd. De Mexico, al PROCADIST, ellos hicieron el registro , si alguna persona no recibio de esta institución un usuario y contarseña, quedo fuera del curso, por dos motivos, sus datos estaban incompletos o incorrectos (por ejemplo hay quienes no mandaron números de servicios medicos y otros mandaron correos con letras, espacios cambiados.
LAS ALTERNATIVAS ZONAS FORANEAS………………………………………………………..
1. Tomar el curso con un compañero que si tiene “usuario”como oyente.- (sin recibir constancia)
2. Inscribirse a el sitio de internet =http://procadist.stps.gob.mx/aulavirtual/index.php (existe el riesgo de que no pueda inscribirse)
3. Esperar una fecha próxima, donde solicitemos a Cd. de México para que nos forme un grupo nuevo, lo que iimplicaría que la zona escolar hiciera el concentrado de personas (faltantes) que estan interesados en tomar el curso “cuidando enviar los datos completos y correctos”
Si no te llego tu contraseña envia un correo a Carlos o Armando para verificar en el listado de PROCADIST tu nombre
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PARA ZONA METROPOLITANAExisten 2 lugares donde podemos monitorear (auxiliar) a los compañeros que así lo deseen en su horario correspondiente MATUTINO- VESPERTINO e INTERMEDIO DE 9:00 a 18:00 hrs.
a)CECATI 97 Domicilio: CIRCUITO MALECON PONIENTE # 117 ( Entre AVENIDA PATRIA y ALVAREZ DEL CASTILLO Tonalá, Estado: Jalisco C P: 45403 Teléfono: 36- 80-80-11 Bajo la coordinación de Armando E. Soto de Jesís
b)CECATI 56 Domicilio : AVENIDA ATEMAJAC # 1270, entre ARTICULO 123, y COLINA DE CONGRESO, ZAPOPAN, ZOQUIPAN, 45170, telefono 36-60-24-02, bajo la coordinación de Carlos Orizaba
Tambien algunas zonas se reunirán por ejemplo la Zona 1 en el CAM Salvador M. Lima (Alambiques 2760) o la zona 5 en el CAM Sabino Cruz.-
CURSO ERGONOMIAla Ergonomía como el campo de conocimientos multidisciplinar que estudia las características, necesidades, capacidades y habilidades de los seres humanos, analizando aquellos aspectos que afectan al diseño de productos o de procesos de producción.
Estara abierto el chat y el correo para resolver sus dudas por este medio.
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CURSO ERGONOMIALa Ergonomía : La forma de incluirla dependerá de la historia y de los objetivos de cada organización en particular.
Al terminar el curso en línea de Ergonomía les pediremos a cada participante:
• Datos personales (Nombre, Centro, Función, Zona Escolar)
1. ¿Qué cosas puede aplicar del curso, acorde a su función o actividad?(listado de minimo 5)
2. Dificultades (Sobre contenidos, evaluación, uso de la computadora, internet)
3. Comentarios y sugerencias ( Propuestas de mejora para siguientes cursos)
TAREA 1.-
• La red es un espacio de interacción.-
• Es un lugar que permitira encontrar todo lo relativo a la Formación para el Trabajo.-
• La red es un espacio de CONSTRUCCIÓN con la participación de todos los que intervienen y/o participan de la Formación Laboral. (Directivos, Asesores, Equipos de Apoyo, Mestros de grupo, Mtro de taller, Mtro de Pretaller, Auxiliar de gpo.)
• Es un lugar en internet que esta soportado en la plataforma de la SEJ
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RED DE PROFESIONALES DE ALUMNOS EN FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
DONDE TODOS APRENDEMOS CON TODOS
¿QUÉ ES?
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PARA QUE ES LA RED1. Para aprender con otros
2. Para compartir e intercambiar experiencias
3. Para compartir e intercambiar materiales
4. Para compartir e intercambiar estrategias
5. Para compartir e intercambiar competencias
6. Para compartir e intercambiar trabajo con padres
7. Para compartir e intercambiar acciones con empleadores
8. Para compartir e intercambiar prácticas laborales
9. Para compartir e intercambiar procesos de integración laboral
10.Para compartir e intercambiar trabajo colegiado
11.Para compartir e intercambiar planeaciones
12.Para compartir e intercambiar investigación, novedades, teorias,
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COMO LO HARE?
• Usando el chat de la red
• Usando los foros de la red
• Usando el blog de la red
• Usando la wiki de la red
CHATS FOROS
BLOGCONSULTA
DE TÉRMINOS
COMENTARIOS
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QUE NECESITO
Inscribirme al sitio de la
plataforma
en las siguientes páginas ,
te llevaran paso a paso
para que te registres.
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RED DE PROFESIONALES DE ALUMNOS EN FORMACIÓN PARA EL TRABAJO
DONDE TODOS APRENDEMOS CON TODOS
INSTRUCTIVO PARA INGRESAR A LA RED DE PROFESIONALES POR INTERNET
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BOTÓN DE ENCENDIDO
BOTÓN DE ENCENDIDO
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2
COMO ENCENDER LA COMPUTADORA
-Para encender una computadora, es recomendable que primero enciendas el monitor. Localiza el botón en el frente en la parte inferior.
-Después enciende el gabinete o CPU; de la misma forma que el monitor, localiza el botón de encendido, por lo general situado en la parte de enfrente.
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CLIC EN BOTÓN INICIO
-DA CLIC EN EL BOTON DE INICIO
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BUSCAR NAVEGADOR DE TU PREFERENCIA
-AL DESPLEGAR LA VENTANA SELECCIONA EL NAVEGADOR DE TU PREFERENCIA
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-EN LA BARRA DEL EXPLORADOR ESCRIBIR LA DIRECCIÓN QUE APARECE A CONTINUACIÓN:
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CLIC EN LA PESTAÑA DE“ESPACIOS DE
COLABORACIÓN”
-SELECCIONE LA PESTAÑA DE ESPACIOS DE COLABORACIÓN
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DAR CLIC EN LA SUBCATEGORIA“COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA”
-SELECCIONAR “COODINACIÓN DE EDUCACIÓN BASICA”, DA CLIC
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DAR CLIC EN:“DIRECCIÓN DE
EDUCACIÓN ESPECIAL”
-EN ESTA VENTANA SELECCIONA “DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL
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DAR CLIC EN:“RED DE PROFESIONALES
DE ALUMNOS EN FORMACION PARA EL
TRABAJO ”
-DA CLIC EN “RED DE PROFESIONALES DE ALUMNOS EN FORMACION PARA EL TRABAJO”
ESCRIBIR LA DIRECCIÓN DIRECTA A
LA PLATAFORMA
http://educacionvirtual.jalisco.gob.mx/course/view.php?id=95
OTRA FORMA
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-EN CASO DE NO ESTAR REGISTRADO EN LA PLATAFORMA SEGUIR LOS PASOS A CONTINUACIÓN SE DESCRIBEN EN EL RECUADRO-RECUERDA QUE LA VERIFICACIÓN DE LA CUENTA SE ENVÍA A TU CORREO ELECTRÓNICO (CONSULTA NUEVAMENTE TU CORREO PARA COMPLETAR LA INSCRIPCIÓN)
REGISTRO PARA NUEVOS USUARIOS
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ESCRIBIR:NOMBRE DE USUARIOCONTRASEÑA
PULSAR ENTRAR
-ESCRIBE TU NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASEÑA
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LA TAREA # 2……
1.- Inscribete a la red de profesionales
2.-Ingresa al chat, dialoga con otros las tematicas que aparecen
3.-Ingresa al foro, participa de 2 o 3 de los foros
4.-Recorre los espacios y ve sus componentes, escribe tus dudas , inquietudes , dificultades, y /o comentarios y envialas en la red
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REGISTRO DE INFORMACIÓN DEL TALLER/PRETALLER
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CUAL ES EL PRÓPOSITO:
*Reconocer las actividades de Formación Laboral que realiza el CAM en el Pretaller y Taller
*Identificar el proceso técnico operativo metodológico de taller y pretaller
*Identificar necesidades de capacitación y actualización del personal que atiende la Formación para el Trabajo en pretaller y taller
La Dirección de Educación Especial a través del equipo de Formación para el Trabajo diseñó el presente instrumento para contrastar datos estadísticos referentes a los alumnos en formación para el trabajo de Pretaller y Taller
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RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS:
La información a registrar corresponde SOLAMENTE al ciclo 2011-2012
Leer detenidamente cada apartado y responder a cada uno de los cuestionamientos.
El personal que participa en el llenado de este documento será:
• Director@
• Instructor de taller,
• Maestros de grupo,
• Equipo de apoyo multiprofesional. Favor de notificar vía telefónica o
electrónica, que ya realizo el llenado de datos.
El llenado de esta
programado
a partir del
15 de agosto 2011
y como máximo el
2 de Octubre de 2011.
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EL INGRESO DE DATOS
En internet escribir el siguiente enlace:
http://sistemas.sej.jalisco.gob.mx/cam
Todo con minúsculas, sin acentos y sin espacios
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ENSEGUIDA INICIAR……..
1.- ESCRIBIR NOMBRE DE USUARIO Y CONTRASENA ( TODO CON MAYUSCULAS)
2.- Haciendo click en la palabra instructor …….escribirán el NOMBRE y PREPARACION del maestro del pretaller/ taller. No de los alumnos
3.- Enseguida hacer clik en la palabra TALLER o PRETALLER según lo que atienda en el CAM y en el escribirá el nombre del TALLER/PRETALLER o de la actividad principal que realice. Si atiende los dos grupos se llenan los dos.-
4.-Ahora en la palabra REGISTRAR da click y llenar cada pestaña, es importante que para el llenado de inicio lo registren como la parte de lo esperado a cumplir en el ciclo escolar y que al final del ciclo veamos el contraste entre lo planeado , lo que tenian, lo real y sus logros o alcances.
SI NO TIENE EL USUARIO Y CONTRASEÑA FAVOR DE SOLICITARLO A LOS ASESORES……..
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MODIFICACIONES PARA ESTE CICLO ESCOLAR
Se agregan 4 nuevos apartados a contestar
Uso de Guia Familia,
Uso de Guía Alumno,
Uso de Guía Empleadores, y
Uso de Guía Profesionales
TAMBIEN SE APERTURA USUARIO Y CONTRASEÑA A SUPERVISORES
Que podran hacer graficas de los resultados.-
Podran graficar por CAM, por ZONA escolar, por ASPECTO por ejemplo alumnos integrados o alumnos en pr
ácticas
EJEMPLO DE
GRAFICA
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TAREA 4.-……..1.- Abrir su registro de datos de Formación para el Trabajo
2.- Verificar que su usario y contraseña este correcto en caso de error , favor de solicitar su correción.-
3.-Hacer el ejercicio de llenado del ciclo 2011 en 2 apartado cuando menos
RESPONDER DE MANERA INDIVIDUAL LO SIGUIENTE:
• De la información capturada , que información es mas relevante para mi funcion?
• Por que es necesario la participación del equipo de apoyo en el llenado de esta información?
• Con la información capturada que necesidades puedo resolver
• Que problemas me genera el llenado de los datos…
• Que ventajas tiene el llenado de datos….Enviar sus respuestas por correo
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PARA CUALQUIER DUDA O ACLARACIÓN
Comunicarse al Tel. (01 33) 36 78 75 37
Con Armando Soto de J. y/o Carlos Orizaba Rios
Correos electrónicos:
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FORO DE PROFESIONALES
En Noviembre próximo estaremos realizando el
“1er Foro de Profesionales de Formación para el Trabajo”
Trabajo con Empleadores
Estar preparados:
Con videos – experiencias, ponencia, cartel, caricatura, pintura, presentaciones power, blogs, wikis, maquetas, fotos de :Práctic
as
Laboral
es
Integración
LaboralClases de taller
Trabajo con Padres
Trabajo con cecatis
Trabajo con
las Guias FT
Actividades recreativas y deportivas
Trabajo en la Comunidad
Materiales Adaptados
Ergonomia
Vida Independiente
Trabajo con Padres
Convenios
Autoempleo
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TE GUSTARIA PARTICIPAR, COMPARTIR….
Prepara tus materiales, que te permitan mostrar……
• Un problema• Cómo se resolvio, que hiciste,
(cuándo y cómo)
• Que aporto, que aprendizajes se dio, beneficios
Mayor información ………pronto
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TE GUSTARIA COLABORAR EN EL FORO….
Escribe como te gustaria participar….. Elige una o dos de la ssiguientes….
• Conferencia, ponencia, presentación
• Cartel, dibujo, collage, material
• Apoyo logistico
• Dar clase modelo de taller/ pretaller
• Moderador de panel
• Asistente
• Otro……………………………….
Enviar sus respuestas por correo
TAREA # 4
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“La integración laboral de las personas con discapacidad
debe ser una prioridad en toda sociedad”
ARMANDO SOTO DE JESUSCARLOS ORIZABA RIOS
