5
TOPIK : 7.RTL DAN EVALUASI KELOMPOK : … Sesi No : HARI KE : 3 (Tiga) WAKTU : ……. (60 menit) Sesi : RTL dan EVALUASI Tujuan : 1. Peserta menyusun rencana tindak lanjut 2. Peserta melakukan evalusi terhadap seluruh tahapan proses kegiatan pelatihan LANGKAH-LANGKAH FASILITASI WAKTU METODE BAHAN Sesi I : Penyusunan RTL: 1. Fasilitator mengantar proses penyusunan RTL 2. Fasilitator membagi peserta ke dalam kelompok 3. Fasilitator meminta peserta untuk mendiskusikan RTL 4. Fasilitator meminta peserta untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok 5. Fasilitator memberi penegasan pada hasil dari presentasi hasil diskusi 30 menit Diskusi kemompok dan presentasi Metaplan, spidol, kertas plano. kertas transpara n, laptop, printer, Infocus, Lembar Evaluasi

7. rtl

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Semoga bermanfaat

Citation preview

Page 1: 7. rtl

TOPIK : 7.RTL DAN EVALUASI

KELOMPOK : … Sesi No : HARI KE : 3 (Tiga) WAKTU : …….

(60 menit)

Sesi : RTL dan EVALUASI

Tujuan :

1. Peserta menyusun rencana tindak lanjut

2. Peserta melakukan evalusi terhadap seluruh tahapan proses kegiatan pelatihan

LANGKAH-LANGKAH FASILITASI WAKTU METODE BAHAN

Sesi I : Penyusunan RTL:

1. Fasilitator mengantar proses

penyusunan RTL

2. Fasilitator membagi peserta ke dalam

kelompok

3. Fasilitator meminta peserta untuk

mendiskusikan RTL

4. Fasilitator meminta peserta untuk

mempresentasikan hasil diskusi

kelompok

5. Fasilitator memberi penegasan pada

hasil dari presentasi hasil diskusi

kelompok

Sesi II : Evaluasi

1. Fasilitator mengantar proses dan

menjelaskan maksud dan tujuan

Evaluasi

30

menit

30

menit

Diskusi

kemompok dan

presentasi

Metaplan,

spidol,

kertas

plano.

kertas

transparan,

laptop,

printer,

Infocus,

Lembar

Evaluasi

Page 2: 7. rtl

2. Fasilitator membagikan lembar

evaluasi

3. Fasilitator menjelaskan cara pengisian

dan memberikan contoh sederhana.

4. Fasilitator menanyakan dan

memastikan apakah peserta sudah

memahami cara mengisi lembar

evaluasi yang telah disiapkan

5. Fasilitatormeminta peserta untuk

mengisi lembar Evaluasi dan

memberikan batasan waktu maksimal

15 menit.

6. Peserta mengembalikan

lembarevaluasi yang telah disi ke

fasilitator dan fasilitator mencermati

hasil secara cepat.

7. Fasitator menyampaikan hasil

evaluasi secara umum dan meminta

masing-masing 1 orang peserta dan

panitia untuk menyampaikan kesan

dan saran atas keseluruhan proses

pelatihan.

8. Fasilitator menutup sesi

Page 3: 7. rtl

LEMBAR KERJA

RENCANA TINDAK LANJUT

Pertanyaan kunci:

1. Masalah apa yang terkait dengan topik pelatihan ini dengan situasi yang

dihadapi di lingkungan anda?

2. Apa yang anda akan lakukan secara individu dan kelompok pasca pelatihan ini

3. Apa yang anda butuhkan untuk melaksanakan kegiatan tersebut?

4. Apa yang akan dicapai dengan kegiatan tersebut?

5. Kapan rencana tersebut akan dilaksanakan?

Format RTL:

Masalah apa

yang di hadapi?

Kegiatan yang

akan

dilakukan?

Target yang

akan dicapai?

Pihak yang

akan

dilibatkan?

Kapan akan

dilaksanakan?

Page 4: 7. rtl

LEMBAR EVALUASI KEGIATAN

FASILITATOR

(1 – 5)

NARASUMBER

(1 – 5)

PANITIA

(1 – 5)

PESERTA

(1 – 5)

MATERI

(1 – 5)

FASILITAS

DAN

AKOMODASI

(1 – 5)

Keterangan :

1 = TidakPuas

2 = Kurang Puas

3 = Cukup Puas

4 = Puas

5 = Puas Sekali