ทฤษฎการเรยนร

กลมพทธปญญา

นยม

เพยเจต ทฤษฎพฒนาการ

เชานปญญา

เปนทฤษฎทใหความสนใจเกยวกบ

กระบวนการคด

การเรยนรเปนไปตาม

การพฒนาสตปญญา

มกระบวนการ

ขนตอน

บรเนอร ทฤษฎการเรยนรโดยการคนพบ

การเรยนรมปฏสมพนธกบสงแวดลอม

นกเรยนมประสบการณทแตกตางกน

เดกพฒนาสมองและสตปญญาโดย

การลงมอท าดวยตนเอง

การจดหมวดหม การปรบตว

ล าดบขนตอนการเรยน

การสอน

ครใหสาระหลกทใชเปนสอเชอมโยง

ความรใหมและเกาเขาดวยกน

ผสอนเสนอเนอหาใหม

ผสอนใหผ เรยนผสมผสานความร

ออรซเบล ทฤษฎการเรยนรอยางม

ความหมาย

สงทตองเรยนรตองมความหมาย

ผ เรยนมประสบการณในการเรยนร

ความตงใจของผ เรยน

การดดซม การปรบโครงสราง

แนวความคด

การเรยนรเปนผลของการ

เชอมโยงระหวางสงเรา การ

ตอบสนอง และท าความเขาใจ

หลกการน าไปใช

Schema (สกมา) Model (โมเดล)

การบนทกผสสะ

(Sensory register)

ความจ าระยะสน

(Short-term memory:

ความจ าระยะยาวและการเกบ

รกษา (Long-term memory)