Зміни, внесені в нову редакцію навчальної програми з математики для 1 класу Змістова лінія, розділ, тема Зміни у змісті навчального матеріалу Зміни у державних вимогах до рівня загальноосвітньої підготовки учнів Узагальненн я і систематиза ція математични х уявлень, сформованих у передшкільн ий період Ознаки предметів Замінено: Об’єднання об’єктів у групу за спільною ознакою. Розбиття групи об’єктів на підгрупи за спільною ознакою. на: Об’єднання предметів у групу за спільною ознакою. Розбиття групи предметів на підгрупи за спільною ознакою. Замінено: розуміє і вживає у мовленні узагальнюючі слова «кожний» , «всі», «крім», «один із», «хоча б один», «всі», «деякі»; розуміє логічні сполучники «і» та «або»; визначає спільні та відмінні ознаки об’єктів навколишнього світу; порівнює предмети за вказаними ознаками; об’єднує об’єкти в групу за спільною ознакою; розбиває об’єкти на групи за спільною ознакою; будує судження із використанням відповідних сполучників «і», «або», «якщо .., то …» на: визначає спільні та відмінні ознаки предметів навколишнього світу; порівнює предмети за вказаними ознаками;

4 zmini matem_1-3

Download DOCX Report

Upload
-
View
72
Download
0

Embed Size (px)

Citation preview

1. , 1 , , , : . . : . . : , , , , , , ; ; ; ; ; ; , , .., : ; ; ; ; ( ) , , , , , , , ;
2. . ( ) : : : : : : : : , ; : , , , ; , , ; , ; : , , , ; , ; ; . : () () : : () :
3. (). . , . : . . , . , ; () (); ; (); ; : , ; , ; ( ) ; ; ; , ; ?, ( )? : 110 : :
4. : 110. 0. . : . 0. ; ; : ( ) ; ( ); ; , 10 ; 10 : , . , . . : ; , ; , ; ,
5. : . . . : ; ; , , ; , ( ): . . ; 10 : 1- 10. . : 1- 10. 10. : , , , : , , ,
6. , , : . . : () , () ; : - ; , : - , ; , , , , ; ; ..., ... 100 : :
7. ; : 10 = 1 ., 23 = 2. 3 . 100 : 100 : 1; ; , : 100 ; 20; 100 : 1; ; , 100 : 100 : 100 ,
8. . . ( ) : . : , : ; , : , ; , , : : ( ) : : (, , )
9. : : ; () : () : ; () () : , (, , , ) : (, , , ); (, , , ), ( ) : (). : , ; , , :
10. ; , , , : ; : , , , ; , : . ( , , ). . . . . . . . , , .
11. , 2 , , . 1- : , 100 ; : 100; , : . 10 ( ): . : ; ; , ; : ; ;
12. . . : . . . ; , ; 100 : ; ; ; ; , ; 100 100 : 20 : , ; ;
13. : 20 , , ; : ; , ; , , ; : : . : . : 20 . : ; : : 20; 20;
14. 20 100 : : , , . : : , , . : ; : , , ; , ; : : , , ; , ; : . : , , ;
15. : . , 1,10, , , , ; : ; , ; , ; 1,10, , , , ; : . : ; ; : 29; 29; : 2 5 2 5; 2 5; 6 9 ;
16. : : - ; : - , ; , , ; , () ; . ( ) 1- : ; ; , ( 1 ): , , , ; , ; : , , , ; ;, ; 1 ( 1 )
17. ; ; : : : , . : , . : (), , . : () . . ( ) 1- : : . : . : ; ; : , ; : ; ; : : , ,
18. : , , ; : ; : , ; ; ; ( ) 1- 1 . 2 . : . : : . :
19. . : , , , . . : . , , . . . . : (, , , ) : (, , ; , ) , ; ; , (, ) : ; : , ; ( ) 1- : . : ;
20. : , . : , ; : , ; : , ; : : : . : . . : ( ) : ( ); : , 3 , , . ( 2 )
21. 2- : . : . . . : . . . ; 2 5 ; : ; : ; ; ; : ( 2 5); ; ; 6 - 9. () 6 - 9. 6 9 6 9; 2 9;
22. . . ; ; 1000 ( ): . . : : ; ; ( ): ; , , ; , , ; , ; , ; 1 1000 - ; -
23. : 1000; ; , ; , , ; : ; , , ; ; 1 1000 - ; - 1000; , ; ; , , , ;
24. , , ; , ; : (50 + 270, 450 270) : (50 + 270, 450 270) . . : , ; ; : , ; ; ; ; : :
25. : . : 10, 100; : : () : : : . : . : . : , : : : . : 1 . . , . : : . 1. : , ; : ; , : :
26. ; ; . ( ) : 2- : 2- ( , , ) : () . : (). : ; , , ; () : ; , , , ; () : ; : () ; : , , ; : () ;
27. : , , ; . . ( ) : , . : ; : ; : : , : , : () . : . : , . , . ( ). : , () : , : , ;
28. ( ) 2- : , , , . : , , , . : . : : , : , : , , : , : ; , : ; ; , , : : :
29. , : , , ; , , ; , , ; , , ; , , . . . ; ( ); ; ; , ( ) : ( ). : . (). : : ; : , . : , ; , ,
30. : , ( , , ; , , ; , , ;, , ; , , ) : , ; ; , ; , , : () : , : :
31. : . : . : . . : : ; : : , ; , , , :