15 jan 2015 bogerman

Powerpoint TemplatesPage 1

Powerpoint Templates

De digitale

uitdaging

in het onderwijs.



- Even voorstellen -Herman van Schie- Werkervaring:

- Docent BAO (9 jaar).- Docent VO (31 jaar) Handelsvakken, Biologie ,Informatiekunde.- Teamleider vmbo-onderbouw (9 jaar).

- Edublogger & Edutwitteraar- Beheerder Weblog ICT-idee- Co-auteur Boek2.0



Web 1.0•In 1993 opengesteld voor particulieren•Web van de documenten•Eenrichtingsverkeer•Statisch•Zoeken•Consumeren•Installatie software op pc•Opslag op harddisk, diskette USB-stick

Verleden / Heden / Toekomst



Web 2.0•Opkomst vanaf 2005•Uploaden naast downloaden•Produceren, creëren, publiceren•Delen, samenwerken, reageren•Interactief, gebruiksvriendelijk•Social media•Software online•Online bestandsopslag •Gebruik niet tijd- en plaatsgebonden





Web 3.0 (Internet der dingen)

•Geleidelijk in opkomst•Integratie internettoepassingen•Alles met alles verbonden•Overal aanwezig•Informatie op maat




Powerpoint TemplatesEen hedendaags bureau.


Powerpoint TemplatesEvolutie van het bureau.


Powerpoint TemplatesGebruikersaantallen Social Media in Nederland.


Powerpoint TemplatesOntkennen kan niet meer.



Louis Hilgers in voorwoord - Reisgids Digitaal Leermateriaal -

(Gepresenteerd op 28 nov. 2015 bij Beeld en Geluid te Hilversum)

‘Er draait buiten de schoolmuren een wereld aan informatie. De school kan die wereld niet meer buitenhouden; die komt dwars door de schoolmuren binnen’.


Powerpoint TemplatesVoorbereiden op de toekomst



Materiaal om ervaring op te doen.

Arrangeren van lessen - Beheren van internetcontentBestandsbeheer - CommunicatieWebsites bouwen - Enquêtes ontwerpen/afnemenMindmappen - Online formulieren ontwerpenPosters ontwerpen - Bladerboekjes makenPresenteren - Online Prikborden beherenSamenwerken - Slideshows makenStudent Response Systems - Video en geluidInteractieve illustraties

Wat Web 2.0 te bieden heeft - Selectie(1)



Meer materiaal om ervaring op te doen.

Wat Web 2.0 te bieden heeft - Selectie(2)

Educatief bingospel maken - FlashcardsKruiswoordpuzzel maken - Online quiz bouwen Woordjes leren - Foutloos leren schrijven Online legpuzzel maken - Gatentekst makenSleepoefening maken - Taal leren m.b.v. songtekstenMeerkeuzeoefening maken - Memoryspel maken Gegevens memoriseren - Aanwijsoefening makenWoordzoeker maken - Game ontwerpenVideoles ontwerpen


Powerpoint TemplatesWat Web 2.0 te bieden heeft - Selectie

(3)

Diploma’s ontwerpen - Gedrag beïnvloedenKlas in groepjes verdelen - Willekeurige leerling kiezen Meerkeuzevragen nakijken - Klassenplattegrond maken Werkbladen genereren - Gatenteksten makenSleepoefeningen maken - Qr-codes makenRapportcijfers berekenen - Ipad op digibord. Intekenen op activiteiten - Rad van avontuur Telefoonketen ontwerpen - Rekenbladen ontwerpenRondleiding / puzzeltocht - Ganzenbordspel mediawijsheidTijdbalk maken - Handleiding maken

Nog meer materiaal om ervaring op te doen.



Meer voorbeelden bij.

•ICT-idee (inclusief handleidingen)

•André manssen blogt ‘Vanaf de zijlijn‘•Reisgids Digitaal Leermateriaal•BoekTweePuntNul•Zoek op Google naar “Web2.0 tools”•Go2web20.net•Edshelf.com



Moet alles op de kop?

Sluit aan bij wat je al doet.

- Gebruik het TPACK-model -

Nee !!!!!



Voorbeeld 1.

Krantenmaker.

Een krant maken.

http://www.krantenmaken.nl/



Kahoot!

Student response system.

Docenten: getkahoot.com

Voorbeeld 2.

Leerlingen: kahoot.it



Pen.io

Tekst online zetten.

Voorbeeld 3.

pen.io/



Brainrush

Flashcards maken.

Voorbeeld 4.

http://www.brainrush.com

Voorbeeld



Padlet:

Online prikbord.

Voorbeeld 5.

Voorbeeld: http://nl.padlet.com/hvanschie/bogerman



Voorbeeld 6.

Youblisher.

Online bladerboekjes maken van pdf-bestanden. http://www.youblisher.com/

Voorbeeld



Voorbeeld 7.

Popplet.

Mindmaps maken. http://popplet.com/ Voorbeeld



•Surf naar http://ict-idee.blogspot.com tabblad “Rubricering”.

•Onderzoek per per duo minimaal 2 (voor uw vak) bruikbare web 2.0 tools.

•Noteer per tool op pen.io a) de naam van de tool. b) wat je met de tool kunt doen. c) een voordeel. d) een nadeel. e) een lesidee. f) inzetbaar in het vak? g) aantal sterren. 1 t/m 5 op basis van gebruiksvriendelijkheid, toepasbaarheid in les, betrokkenheid studenten.

•Geef je mening over deze workshop op http://nl.padlet.com/hvanschie/bogerman

Opdracht.



Succes bij de

realisatie van

studiewijzer met ICT-component

Presentatie terug te zien op:

http://www.slideshare.net/HermanvanSchie/15-jan-2015-bogerman

Education

15 jan 2015 bogerman