UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen

Elektronika Pesawat Udara Kode : 1369Alokasi Waktu : 18 - 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Memakai pakaian keselamatan kerja1.2. Memeriksa komponen

Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Menerapkan electrical fundamental 2.1. 1. Menerapkan dasar – dasar

listrik 2.1.2. Menerapkan pembangkit

listrik 2.1.3. Menerapkan mesin listrik2.2. Menerapkan electronic fundamental 2.2.1. Mengenal komponen

elektronika 2.2.2. Melaksanakan komponen

elektronika 2.2.3. Merawat aircraft

communication2.2.4. Merawat aircraft navigation

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/9

Paket 1

DOKUMEN NEGARA

No Komponen/Sub komponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.3.Merawat Electronic Instrument System (Altimeter Indicator) 2.3.1. Mengenal nama dan fungsi

altimeter indicator2.3.2. Merawat dan memperbaiki

Altimeter Indicator2.3.3. Menguasai prinsip dasar

instrumen pesawat udara (Altimeter Indicator)

2.3.4. Menguasai cara kerja instrumen pesawat udara (Altimeter Indicator)

2.3.5. Mengetes Altimeter Indicator2.4.Merawat Aircraft System (Tegangan

Battery) 2.4.1. Mengenal alat-alat dan tools

di pesawat udara2.4.2. Memeriksa Tegangan battery2.4.3. Memeriksa BD Cairan

Battery2.4.4. Merawat aircraft electrical

power 2.4.5. Merawat fire protection

system 2.4.6. Merawat aircraft lighting

systemIII Hasil Kerja

3.1. Produk pemasangan komponen3.2. Final test / uji coba

Skor Komponen :IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur4.2. Keselamatan kerja4.3. Tanggung jawab

Skor Komponen :V Waktu

5.1. Waktu penyelesaian praktik

Skor Komponen :

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/9

Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari sub komponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%)

Skor Komponen

NK

Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen

ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2014

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/9

KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen

Elektronika Pesawat Udara Kode : 1369

Alokasi Waktu : 18 - 24 jam Bentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I Persiapan KerjaPersiapan diri, alat dan bahan

Pakaian kerja, peralatan dan bahan dipersiapkan dengan lengkap dan rapih

9,0-10

Pakaian kerja, peralatan dan bahan dipersiapkan dengan lengkap

8,0-8,9

Pakaian kerja, peralatan dan bahan dipersiapkan

7,0-7,9

Tidak melakukan persiapan TidakII Proses (Sistematika &

Cara Kerja)2.1. Menerapkan electrical fundamental2.1.1.Menerapkan dasar-

dasar listrikDasar-dasar listrik diterapkan dengan benar, lengkap dan sistematis

9,0 – 10

Dasar-dasar listrik diterapkan dengan benar dan lengkap

8,0 – 8,9

Dasar-dasar listrik diterapkan dengan benar

7,0 – 7,9

Dasar-dasar listrik tidak diterapkan Tidak2.1.2.Menerapkan

pembangkit listrikPembangkit listrik diterapkan dengan benar, lengkap dan sistematis

9,0 – 10

Pembangkit listrik diterapkan dengan benar dan lengkap

8,0 – 8,9

Pembangkit listrik diterapkan dengan benar

7,0 – 7,9

Pembangkit listrik tidak diterapkan dengan benar

Tidak

2.1.3.Menerapkan mesin listrik

Mesin listrik diterapkan dengan benar, lengkap dan sistematis

9,0 – 10

Mesin listrik diterapkan diterapkan dengan benar dan lengkap

8,0 – 8,9

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/9

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Mesin listrik diterapkan dengan benar 7,0 – 7,9Mesin listrik tidak diterapkan Tidak

2.2. Menerapkan electronic fundamental

2.2.1.Mengenal komponen elektronika

Komponen elektronika diidentifikasi dengan benar, lengkap dan sistematis

9,0 – 10

Komponen elektronika diidentifikasi dengan benar danlengkap 8,0 – 8,9Komponen elektronika diidentifikasi dengan benar

7,0 – 7,9

Komponen elektronika tidak diidentifikasi dengan benar

Tidak

2.2.2.Melaksanakan perakitan komponen elektronika

Komponen elektronika dirakit kuat mekanis elektris

9,0 - 10

Komponen elektronika dirakit kuat mekanis

8,0 – 8,9

Komponen elektronika dirakit kurang kuat 7,0 – 7,9Komponen elektronika dirakit tidak kuat mekanis elektris

Tidak

2.2.3.Merawat aircraft communication

Aircraft communication dirawat dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Aircraft communication dirawat dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Aircraft communication dirawat dengan baik, tidak sesuai manual book 7,0 – 7,9Aircraft communication dirawat dengan tidak baik, tidak sesuai manual book

Tidak

2.3.Merawat Electronic Instrument System (Altimeter Indicator)

2.3.1.Mengenal nama dan fungsi altimeter indicator

Mengenal nama dan fungsi altimeter indicator dengan benar, lengkap dan sistematis

9,0 – 10

Mengenal nama dan fungsi altimeter indicator dengan benar dan lengkap

8,0 – 8,9

Mengenal nama dan fungsi altimeter indicator dengan kurang lengkap

7,0 – 7,9

Mengenal nama dan fungsi altimeter indicator tidak benar

Tidak

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/9

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

2.3.2. Merawat dan memperbaiki Altimeter Indicator

Merawat dan memperbaiki Altimeter Indicator dikuasai dengan baik dan benar dan sistimatis

9,0 – 10

Merawat dan memperbaiki Altimeter Indicator dikuasai baik, tapi benar

8,0 – 8, 9

Merawat dan memperbaiki Altimeter Indicator dikuasai baik, tapi kurang benar

7,0 – 7,9

Merawat dan memperbaiki Altimeter Indicator tidak dikuasai

Tidak

2.3.3.Menguasai prinsip dasar instrumen pesawat udara (Altimeter Indicator)

Prinsip dasar instrumen dikuasai dengan baik dan benar dan sistimatis

9,0 – 10

Prinsip dasar instrumen dikuasai baik, tapi benar

8,0 – 8, 9

Prinsip dasar instrumen dikuasai baik, tapi kurang benar

7,0 – 7,9

Prinsip dasar instrumen tidak dikuasai

Tidak

2.3.4.Menguasai cara kerja instrumen pesawat udara (Altimeter Indicator)

Cara kerja instrumen dikuasai dengan baik dan benar, dan sistimatis

9,0 – 10

Cara kerja instrumen dikuasai dengan baik, tapi benar

8,0 – 8, 9

Cara kerja instrumen dikuasai baik, kurang benar

7,0 – 7,9

Cara kerja instrumen tidak dikuasai Tidak2.3.5. Mengetes Altimeter

IndicatorMengetes Altimeter Indicator dikuasai dengan baik dan benar, dan sistimatis

9,0 – 10

Mengetes Altimeter Indicator dikuasai dengan baik, tapi benar

8,0 – 8, 9

Mengetes Altimeter Indicator dikuasai baik, kurang benar

7,0 – 7,9

Mengetes Altimeter Indicator tidak dikuasai

Tidak

2.4. Merawat Aircraft System (Tegangan Battery)2.4.1. Mengenal alat-alat

dan tools di pesawat udara

Mengenal alat-alat dan tools di pesawat udara dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Mengenal alat-alat dan tools di pesawat udara dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Mengenal alat-alat dan tools di pesawat udara dengan baik, tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/9

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Mengenal alat-alat dan tools di pesawat udara tidak baik

Tidak

2.4.2. Memeriksa Tegangan battery

Memeriksa Tegangan battery di pesawat udara dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Memeriksa Tegangan battery di pesawat udara dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Memeriksa Tegangan battery di pesawat udara dengan baik, tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

Memeriksa Tegangan battery di pesawat udara tidak baik

Tidak

2.4.3. Memeriksa BD Cairan Battery

Memeriksa BD Cairan Battery dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Memeriksa BD Cairan Battery dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Memeriksa BD Cairan Battery dengan baik, tapi tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

Memeriksa BD Cairan Battery tidak baik Tidak2.4.4. Merawat aircraft

electrical powerMerawat aircraft electrical power dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Merawat aircraft electrical power dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Merawat aircraft electrical power dengan baik, tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

Merawat aircraft electrical power tidak baik

Tidak

2.4.5. Merawat fire protection system

Merawat fire protection system dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Merawat fire protection system dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Merawat fire protection system dengan baik, tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

Merawat fire protection system tidak baik Tidak2.4.6. Merawat aircraft

lighting systemMerawat aircraft lighting system dengan baik, sesuai manual book

9,0 – 10

Merawat aircraft lighting system dengan baik, kurang sesuai manual book

8,0 – 8,9

Merawat aircraft lighting system dengan baik, tidak sesuai manual book

7,0 – 7,9

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/9

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Merawat aircraft lighting system tidak baik

Tidak

III. Hasil Kerja3.1. Produk pemasangan

komponenKomponen dipasang kuat mekanis elektris sesuai SOP

9,0 – 10

Komponen dipasang kuat mekanis sesuai SOP

8,0 – 8,9

Komponen dipasang kuat mekanis elektris tidak sesuai SOP

7,0 – 7,9

Komponen dipasang tidak kuat mekanis elektris

Tidak

3.2. Final tes/uji coba Hasil uji coba tepat, dilakukan sesuai SOP 9,0 – 10Hasil uji coba tepat, dilakukan kurang sesuai SOP

8,0 – 8,9

Hasil uji coba tepat, dilakukan tidak sesuai SOP

7,0 – 7,9

Hasil uji coba tidak tepat TidakIV. Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur

Alat tangan dan alat ukur digunakan sesuai fungsi dan SOP

9,0 – 10

Alat tangan dan alat ukur digunakan sesuai fungsi, kurang sesuai SOP

8,0 – 8,9

Alat tangan dan alat ukur digunakan sesuai fungsi tidak sesuai SOP

7,0 – 7,9

Alat tangan dan alat ukur digunakan tidak sesuai fungsi

Tidak

4.2. Keselamatan kerja Keselamatan kerja dijalankan dengan teliti 9,0 – 10Keselamatan kerja dijalankan dengan kurang teliti

8,0 – 8,9

Keselamatan kerja dijalankan dengan tidak teliti

7,0 – 7,9

Keselamatan kerja tidak dijalankan Tidak4.3. Tanggung jawab Tanggung jawab dan tekun 9,0 – 10

Tanggung jawab kurang tekun 8,0 – 8,9Tanggung jawab tidak tekun 7,0 – 7,9Tidak tanggung jawab Tidak

V. Waktu5.1.Waktu penyelesaian

praktikPraktik diselesaikan sebelum waktu, dengan hasil benar

9,0 – 10

Praktik diselesaikan tepat waktu, dengan hasil benar

8,0 – 8,9

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/9

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Praktik diselesaikan 30 menit lebih dari waktu, dengan hasil benar

7,0 – 7,9

Praktik tidak selesai Tidak

1369-P1-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/9