13.3 Τα δικαιώματα των παιδιών (Η ορθογραφία του μαθήματος)

1ο Δημοτικό Σχολείο

Ανατολής (Ν.Ιωαννίνων)

Τάξη/Τμήμα: Δ2

Σχολικό Έτος: 2014/2015

Μπούνας Κωνσταντίνος

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (Ν.ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ)Σχολικό έτος: 2014/2015 * Τάξη / Τμήμα: Δ2


Η ο ρ θ ο γ ρ α φ ί α τ ο υ μ α θ ή μ α τ ο ς

Γλώσσα (βιβλίο μαθητή, γ΄ τεύχος)Ενότητα 13η «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίδιοι» (σελ.33-47)Υποενότητα «Τα δικαιώματα των παιδιών» (σελ. 40-42)



-με ή -μαι

Βάζουμε κατάληξη -με [με ε]στα ρ ή μ α τ α που είναι σε

α' πρόσωπο πληθυντικού αριθμού

στην οριστική του ενεστώτα ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς

π.χ.Εμείς διαβάζουμε μαζί

Εσύ κι εγώ περνάμε καλά μαζί




-με ή -μαι

Βάζουμε κατάληξη -μαι [με αι]στα ρ ή μ α τ α που είναι σε

α' πρόσωπο ενικού αριθμού

στην οριστική του ενεστώτα π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς

π.χ.Κάθε πρωί σηκώνομαι, πλένομαι και ντύνομαι




-τε ή -ται

Βάζουμε κατάληξη -τε [με ε]στα ρ ή μ α τ α που είναι σε

β' πρόσωπο πληθυντικού αριθμού

στην οριστική του ενεστώτα ε ν ε ρ γ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς

π.χ.Τι κάνετε; Κάθεστε ή διαβάζετε;




-τε ή -ται

Βάζουμε κατάληξη -ται [με αι]στα ρ ή μ α τ α που είναι σε

γ' πρόσωπο ενικού αριθμού

στην οριστική του ενεστώτα π α θ η τ ι κ ή ς φ ω ν ή ς

π.χ.Σηκώνεται νωρίς και ετοιμάζεται για το σχολείο


1ο Δημοτικό Σχολείο

Ανατολής (Ν.Ιωαννίνων)

Τάξη/Τμήμα: Δ2

Σχολικό Έτος: 2014/2015


Education

13.3 Τα δικαιώματα των παιδιών (Η ορθογραφία του μαθήματος)