Upload
universitat-de-barcelona-facultat-de-biblioteconomia-i-documentacio
View
410
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Trobada de centres de pràctiques, 12 de juny de 2012. Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Citation preview
Trobada de centres de pràctiques
12 de juny de 2012
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Guió de la sessió
1. Les pràctiques externes en la formació universitària Nova normativa UB i nou model de conveni
2. Pràcticums dels ensenyaments de màster Biblioteques i col·leccions patrimonials Gestió de continguts digitals Biblioteques escolars i promoció de la lectura
3. Pràcticum del Grau d’Informació i Documentació Perfil de l’alumnat del grau Coneixements i habilitats treballades en els tres primers
cursos Objectius i metodologia del Pràcticum Organització i calendari del curs 2012-13
Model de conveni
Conveni de pràctiques externes Signat pel representant de l’empresa / institució i el Degà Un únic conveni marc per a:
Pràctiques curriculars dels diferents ensenyaments de la Facultat Pràctiques extra curriculars
Projecte formatiu Signat per
Un representant de l’empresa / institució El Degà L’estudiant
Dades específiques de l’estada de pràctiques individual Pla de pràctiques / tasques a desenvolupar
Compromís de confidencialitat Opcional Signat pel representant de l’empresa / institució i l’estudiant
Procediment administratiu
1. Acord i signatura del conveni marc Responsable del centre / RRHH Coordinadora de pràctiques / Secretaria
2. Elaboració del projecte formatiu bàsic Un (o diversos) per ensenyament Responsable del centre / tutor de pràctiques Responsables / tutors de pràctiques de cada
ensenyament
3. Acord i signatura del projecte formatiu Un per a cada estada de pràctiques Estudiant
Projecte formatiu bàsic
Acord de base per a la col·laboració en pràctiques curriculars No es tracta d’un document legal sinó de concretar ... Quants alumnes pot acollir el centre En quins períodes En quins torns horaris Quins i quants programes o plans de pràctiques s’ofereixen Quines activitats realitzarà l’estudiant en cada programa
S’utilitzarà per a la difusió de l’oferta de centres per a realitzar el Pràcticum a cada ensenyament Per al centre és un instrument per recaptar estudiants En quins processos participarà l’estudiant? Què contribuirà a aportar als usuaris, a la institució, a la societat? Què hi aprendrà? Quines capacitats mínimes se li demanen?
Projecte formatiu
Dades de l’empresa / institució i de la Facultat Tutors Departament o àrea funcional
Dades de l’estudiant
Dades acadèmiques del Pràcticum Ensenyament Crèdits, hores totals
Dades del projecte formatiu Horari, període Descripció de les tasques a desenvolupar Competències específiques del títol Competències transversals del títol Perfil professional vinculat a les tasques i competències
Màster Universitari de Biblioteques i Col·leccions
Patrimonials
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Objectius1. Formació de personal especialitzat en la
gestió, tractament, difusió i promoció dels béns documentals i bibliogràfics, que puguin desenvolupar productes i serveis relacionats amb aquests fons patrimonials.
2. Aplicació de les tecnologies de la comunicació i la informació als fons antics i col·leccions especials.
El títol vol posar les bases de la formació dels professionals que dominin processos i tècniques de creació, anàlisi, gestió i avaluació de la informació per a la seva utilització pels usuaris, i puguin treballar amb profit amb aquests materials.
Pla general del màster
Coneixement general del concepte de patrimoni El patrimoni bibliogràfic i documental
europeu Tractament i preservació
Anàlisi material i formal del llibre antic Descripció i accés als documents
impresos Preservació del patrimoni bibliogràfic Tallers pràctics sobre preservació
Pla general del màster Anàlisi i metodologia
Història del llibre Metodologia de la investigació en I&D Disseny estratègic de projectes culturals i patrimonials Seminaris d’especialització en tractament del
patrimoni Taxació i valoració de fons, codicologia, anàlisi i
tractament de materials i suports concrets, tècniques de gravat...
Gestió i difusió Dret aplicat a la gestió cultural i el patrimoni Polítiques i activitats de difusió y promoció Tallers i seminaris d’especialització en gestió i difusió
de col·leccions: muntatge d’exposicions, biblioteques i col·leccions digitals, experiències de difusió, etc.
Perfil previ A partir dels estudiants del Postgrau de Tractament i
gestió del patrimoni bibliogràfic (en curs des de 2010-2011):
Estudiants amb bagatge professional Professionals en actiu que treballen amb materials
patrimonials en arxius, biblioteques i altres centres i volen aprofundir els seus coneixements
Professionals de la documentació que treballen en àmbits diferents però volen dedicar-se als materials patrimonials
Estudiants amb bagatge acadèmic Molts estudiants amb doble titulació (Documentació i
altres) o combinacions d’altres: Història, Filologia, Comunicació, Humanitats, etc.
Estudiants de Biblioteconomia i Documentació que volen aprofundir la seva formació i especialitzar-se en un àmbit de treball
L’estudiant format
Alt nivell de preparació Estudis previs especialitzats En molts casos, amb experiència professional Formació específica per a la gestió de
materials patrimonials
Alt grau de motivació Nivell de responsabilitat i capacitat de
treball
Tipus de centre
Qualsevol que tingui fons patrimonials de qualsevol tipus i en qualsevol suport Arxius o biblioteques Amb materials manuscrits o impresos, llibres o
materials no libraris (fotografies, cartells, fonogrames, pel·lícules, objectes, gravats, etc.)
Les dimensions, la titularitat o l’especialització no determinen la idoneïtat del centre
Tasques possibles
Valoració de fons Planificació de projectes de gestió i tractament Tasques d’adquisició, identificació o localització
de documents o fons Tractament i processament de documents Elaboració de productes Atenció al públic, tracte directe amb l’usuari en
consultes i processos relacionats amb el fons patrimonial
Aplicació d’eines i tècniques
Programa de pràctiques Estada al centre
85 h. / entre 4 i 8 setmanes
Es recomana que es faci al segon semestre del curs Si l’estudiant fa el màster en dos cursos, se li recomana
fer-lo al segon curs
Començarà en 2012-2013 Es preveu que els primers estudiants siguin al segon
semestre (al primer, potser estudiants amb dispensa) És molt possible que hi hagi un nombre considerable
d’estudiants que parteixin el màster en dos cursos Es pot preveure un nombre significatiu de sol·licitud de dispensa
En total, 20-25 estudiants matriculats per curs, però 15-20 que facin estada en pràctiques
Màster en Gestió de continguts digitals
Màster oficial, impartir des del curs 2005-2006, en col·laboració amb la Universitat Pompeu Fabra.
El curs 2012-2013 es posa en marxa un nou pla d’estudis que incorpora pràctiques.
Aquestes pràctiques tenen un valor de 10 crèdits ETCS i s’iniciaran el curs 2013-2014.
Objectius de l’ensenyament
Formar arquitectes de la informació capaços de:
Analitzar i avaluar les necessitats d’informació i de documentació per a la creació de productes i serveis digitals en l’entorn web.
Adquirir una metodologia de treball per al disseny, la planificació i l’avaluació de productes i serveis digitals.
Conèixer i utilitzar les aplicacions informàtiques necessàries per a la creació i el desenvolupament de productes i serveis digitals.
Continguts de l’ensenyament
Durada dels estudis: 3 semestres Total crèdits: 90 crèdits ECTS (25
hores = 1 crèdit ECTS) Distribució de crèdits de l’ensenyame
nt: 45 crèdits d’assignatures troncals 15 crèdits d’assignatures optatives 20 crèdits de Treball Final de Màster 10 crèdits de pràctiques
Perfil dels estudiants Cada curs, ingressen una trentena de nous
estudiants.
Titulats en graus i primers nivells de Documentació, Periodisme, Comunicació Audiovisual i Informàtica.
Molts d’ells, amb experiència laboral prèvia.
De Catalunya, de l’Estat i d’origen internacional.
Oferta de pràctiques L’alumne haurà de tenir superat el 55% dels
crèdits (50 crèdits), excloent els corresponents al Treball Final del Màster.
Entre els crèdits superats, hi haurà d’haver els de l’assignatura Elaboració i gestió de projectes.
L’estada de pràctiques tindrà una duració aproximada de 100 hores.
Es podran realitzar en el primer o segon semestre.
Les pràctiques poden ser el punt de partida del Treball Final de Màster.
Perfils de les pràctiques Tipus de tasques:
Administració de webs públics, portals web i intranets. Arquitectura web. Estudis d’usabilitat i d’accessibilitat. Gestió de la presència de marques a les xarxes socials
(community manager) Millora del posicionament web en els cercadors (SEO) Planificació de campanyes de màrqueting en línia. Gestió documental electrònica.
Tipus de centres: Biblioteques, els arxius i els museus, de tots tipus i
dimensions. Mitjanes i grans empreses, centres d’investigació i
administracions públiques, en general, i especialitzades en serveis de continguts digitals.
Màster de Biblioteca escolar i Promoció de la lectura (MBEL)
Màster Oficial en Biblioteca escolar i Promoció de la lectura
Característiques del pràcticum MBEL
Duració: 100 hores Requisits: superats 30 crèdits Calendari: 1er o 2on semestre Dispenses: possibilitat de dispensa de crèdits si s’acredita
pràctica laboral o formació coincident Convenis signats amb la UAB (universitat coordinadora)
Objectius del pràcticum MBEL Disposar d’una visió directa i global del funcionament d’una
biblioteca escolar i/o d’una secció infantil en el context d’una biblioteca pública.
Conèixer i valorar els recursos, els serveis i el funcionament dels centres segons els seus objectius.
Dur a terme accions de promoció de la lectura en el marc d’una biblioteca escolar i/o pública.
Aplicar els coneixements teòrics de la formació rebuda.
Perfil de l’alumnat del MBEL
Diplomats en Formació del professorat
Diplomats en Biblioteconomia i documentació
Llicenciats en diverses especialitats, amb o sense CAP
Dobles titulacions
GrauInformació i Documentació
Facultat de Biblioteconomia i Documentació
Batxillerat
CFGS
Estudissuperiors*
Via d'accés
Nou accés juliol
Nou accés setembre
Nou accés octubre
Retitulat
Total d'alumnes matriculats: 77
Geologia
Història
Història de l'Art
Administración y Dirección deEmpresasAntropologia
Arquitectura tècnica
Economia
Enginyeria de SistemesAudiovisualsEnginyeria Tècnica Agrícola
Farmàcia
Filologia Catalana
Investigació P rivada (Títolpropi)P eriodisme
P sicologia
Telecomunicacions
Traducció i Interpretació Anglèsi Francès
Estudis superiors
Grau: Perfil d’accés 2011-12
Grau: Perfil d’accés 2011-12
Sí
No
Treballa?
Biblioteca públicaAdministratiuEntrenador de bàsquetONGSupermercatArxiuAtenció al públicBiblioteca universitàriaEntrenadora de futbolHosteleriaInstitut del Teatre (Conveni)Integració - ImmigracióPràctiques SecretariatTelecomunicacionsTelevisió (TV3)UEFA. Coordinació publicitat BarçaVenedor de botigaWorkcenter
Lloc de treball
18 a 23
26-30
31-40
41-50
51-60
61 anys o més
Edat
El Pràcticum al Pla d’estudis
Forma part del bloc d’especialització Pràcticum Treball de Fi de Grau Assignatures optatives (30 crèdits)
Ubicació en el darrer curs dels estudis Es pot cursar en els 2 semestres Amb preferència al 1r sem. + 18 cr. optatius Abans del TFG
Prerequisits 150 crèdits superats (equivalent a 5 semestres) Assignatura Avaluació i qualitat (9 crèdits)
Coneixements i habilitats treballades
Competències instrumentals Comunicació oral i escrita en la llengua pròpia Domini de l’anglès Tècniques estadístiques Habilitats per a la recerca Ús de les tecnologies Cerca d’informació i gestió de la informació personal
Visió interdisciplinària del món de la informació Aspectes socials, psicològics i legals Context econòmic i organitzatiu de les empreses i
institucions
Coneixements i habilitats treballades
Anàlisi del context + Planificació + Avaluació
Disseny de bases de dades i instruments d’accés + Gestió documental
Selecció i adquisició + Preservació i conservació
Catalogació, indexació i classificació
Instruments: sistemes de gestió automatitzada
Serveis: Referència + Formació
Objectius generals
Aplicar els coneixements teòrics de la formació rebuda a les situacions específiques del context real d’una unitat d’informació. Comprendre Relacionar Generalitzar
Complementar la formació amb coneixements i habilitats específiques a partir de l’experiència en un entorn real. Recursos d’informació especialitzada, programes
informàtics, procediments d’actuació, ...
Aprendre a aprendre de l’experiència. Observar, preguntar, analitzar, comparar, avaluar
Desenvolupar la identitat professional i perfilar l’orientació professional.
Fase de preparació
Assignatura Avaluació i Qualitat 3 crèdits pràctics 2n semestre de 3r curs
Visites i seminaris Sessió de presentació del Pràcticum Formulari de Pràcticum
Quan tenen previst fer l’assignatura Quines preferències de centres tenen (3)
Informe d’autoanàlisi Perfil i orientació professional
Perfils
Arxius i institucions patrimonials
Biblioteques públiques
Biblioteques universitàries i de recerca
Centres de recursos pedagògics
Serveis d’informació d’empreses i organitzacions
Empreses del sector d’informació i documentació
Tipologia de centres
Dependència institucional Associacions i col·legis
professionals Departaments de l’Administració Empreses Instituts de recerca Mitjans de comunicació Museus Universitats Escoles
Organitzacions del sector de la informació
Organismes nacionals, xarxes Biblioteca pública Empreses de productes i serveis
documentals Editorials
Especialització temàtica Art i humanitats Ciències socials Ciència i tecnologia
Materials Fotografia i audiovisuals Fons d’arxiu
Dimensions Centres unipersonals Centres mitjans Centres grans
Tasques predominants Atenció al públic, tracte directe
amb l’usuari Provisió de serveis Elaboració de productes Serveis tècnics (tasques relatives al
processament de documents) Aplicacions tecnològiques
Metodologia i avaluació
Estada al centre 200 h. / 11 setmanes
Tutor del centre
Seminaris de grup 1 previ a l’estada 3 durant l’estada 1 posterior a l’estada
Tutor acadèmic
Informe d’avaluació de l’estada (30%)
Treball de pràctiques (35%)
Participació als seminaris i activitats (20%)
Informe d’autoavaluació (15%)
Observació + Acció + Reflexió
Informe d’avaluació
Valoració de les tasques realitzades
Avaluació de competències generals Comunicació Compromís personal Dinàmica de treball
Avaluació de competències professionals Comprensió global del context Tasques tècniques Provisió de serveis
Avaluació de la satisfacció de l’experiència
Procediment i calendari
1r semestre
Contactes amb els centres Juny – Juliol 2012
Assignació de centre de pràctiques i distribució de grups
Juliol - Setembre
Contacte de l’estudiant amb el centre
Currículum, acord horari i pla, signatura projecte formatiu
Fins el 21 de Setembre
Estada de pràctiques 8 d’octubre – 21 de desembre
2n semestre
Contactes amb els centres Gener 2013
Assignació de centre de pràctiques i distribució de grups
Fins el 8 de Febrer 2013
Contacte de l’estudiant amb el centre Currículum, acord horari i pla,
signatura projecte formatiu Fins el 15 de Febrer
Estada de pràctiques 4 de març – 24 de maig
Rebuda de formularis dels estudiants 8 de juny (Diplomatura 29 de juny)