Upload
stella-karabagli
View
626
Download
16
Embed Size (px)
Citation preview
ο ένας οι πολλοί
ο όροφος οι όροφοι
ο φίλ_ς
ο δάσκαλ_ς
ο τοίχ_ς
Α
Τα αρσενικά .
Γράφω πρώτα το τέλος των ουσιαστικών και μετά γράφω τους πολλούς .
Θυμάμαι:
τα αρσενικά σε –ος
γράφονται με
όμικρον.
π.χ.
ο λύκος , ο αετός
ο ένας οι πολλοί
ο μαθητής οι μαθητές
ο καθρέφτ_ς
ο πελάτ_ς
ο πειρατ_ς
Τα αρσενικά .
Γράφω πρώτα το τέλος των ουσιαστικών και μετά γράφω τους πολλούς .
Θυμάμαι:
τα αρσενικά σε –ης
γράφονται με ήτα.
π.χ.
ο χορευτής ,
ο κλέφτης
Γράφω μπροστά σε κάθε λέξη το σωστό άρθρο (ο , η ή το)
και ύστερα γράφω τις λέξεις στη σωστή ομάδα .
_ κήπος
_ θάλασσα
_ μήλο
_ ποδήλατο
_ Αγγελική
_ πίνακας
_ βόλτα
_ Άρης
_ βουνό
Δ Α Σ Κ Α Λ Ο Σ Ρ Γ Χ Ψ
Ρ Β Κ Ψ Ζ Υ Ξ Ν Β Ζ Λ Ε
Ο Λ Υ Χ Κ Κ Ο Υ Κ Ο Σ Υ
Μ Γ Λ Α Γ Ο Σ Μ Λ Φ Ζ Τ
Ο Ψ Ο Δ Φ Σ Ξ Λ Ζ Χ Β Η
Σ Α Σ Β Ε Σ Τ Η Σ Ρ Ν Σ
Βρίσκω 8 αρσενικά στο κρυπτόλεξο και τα χρωματίζω γαλάζια .
Συμπληρώνω τις ερωτήσεις με τη λέξη που ταιριάζει.
θέλει να γίνει τραγουδιστής;
μουσική προτιμάς;
τραγούδι σου αρέσει πολύ;
είναι ο δάσκαλός σου;
αθλήτρια θαυμάζεις;
παιχνίδι σου χάλασε;
παιδί χτύπησε;
είναι οι φίλοι σου;
είναι η τσάντα σου;
μέρες θα λείπεις;
είναι ο παππούς σου;
φίλους θα καλέσεις στο πάρτι;
ΠΡΟΣΟΧΗ!
Ξεκινώ
τις προτάσεις
με κεφαλαίο
γράμμα.
ΠΡΟΣΟΧΗ!
Δε βάζω τόνο
στις λέξεις
ποιος, ποια, ποιο,
ποιοι, ποιες, ποιους.
Είμαι κ ι εγώ αθλητής . Ρ ίχνω το ακόντ ιό μου μακριά .
ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
Οδηγίες
Σήμερα μιλήσαμε για τα αρσενικά .
Είπαμε αρσενικά είναι οι λέξεις που
έχουν μπροστά τους το άρθρο ο .
Μάθαμε ότι τα αρσενικά που τελειώ-
νουν σε –ος γράφονται με όμικρον
και κείνα που τελειώνουν σε –ης
γράφονται με ήτα .
Επίσης μιλήσαμε για τις λέξεις ποιος ,
ποια , ποιο και είπαμε πως τις χρησι-
μοποιούμε όταν ρωτάμε .
Είπαμε ότι στις λέξεις αυτές δε θα
βάζουμε τόνο, γιατί έχουν μόνο
μία συλλαβή .
Τα ουσιαστικά που παίρνουν μπροστά
ο λέγονται αρσενικά.
Γλώσσα
1. Μαθαίνουν την Ορθογραφία :
«Είμαι κι εγώ αθλητής. Ρίχνω το ακόντιό μου μακριά.»
2. Γράφουν την πρόταση της Ορθογραφίας 5 φορές
στο τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (φούξια).
3. Μαθαίνουν για τα αρσενικά .
4. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)
Μαθηματικά
1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο .
Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).
Γλώσσα
1. Μαθαίνουν την Ορθογραφία :
«Είμαι κι εγώ αθλητής. Ρίχνω το ακόντιό μου μακριά.»
2. Γράφουν την πρόταση της Ορθογραφίας 5 φορές
στο τετράδιο Εργασιών Γλώσσας (φούξια).
3. Μαθαίνουν για τα αρσενικά .
4. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο Ντοσιέ Γλώσσας (ροζ)
Μαθηματικά
1. Συμπληρώνουν τα φυλλάδια στο .
Ντοσιέ Μαθηματικών (λαχανί).