Upload
gabriela-baron
View
619
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
carlo vezzoli e sara cortesie carlo proserpio (De.Sos c/o Politeca)e mariano chernicoff (laboratorio allestimenti)e gabriela baron
Politecnico di Milano / INDACO dept. / DIS / Scuola del Design
corsoDESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
AH DESIGN, progetto a finanziamento europeoLeNS, the Learning Network on Sustainability
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
INTRODUZIONE AL CORSO:DESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
PRMIA LEZIONE:IL QUADRO DI RIFERIMENTO
OGGI:
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
. progetto europeo “AH design” e corso
. scopo del corso
. struttura e temi trattati
. modalità di esame
. bibliografia e risorse formative
. progetti DIS politecnico di milano-INDACO
INTRODUZIONE AL CORSO:DESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
il corso si inserisce nel progetto di ricercaAH-DEsign - Accessible and sustainable design (2011-2013), finanziato dalla Commissione Europea
partner del progetto sono:. Politecnico di Milano (Italia). Aalto University (Finlandia) - coordinatore. L'Ecole de design Nantes Atlantique (Francia)
CORSO DxSA E PROGETTO AH-DESIGN
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
. esplorare il tema dell'inclusione sociale e contribuire al miglioramento del dialogo intergenerazionale e della sostenibilità ambientale
. organizzare una MOSTRA ITINERANTE E SOSTENIBILE, intesa come agente del cambiamento, ovvero laboratorio, vetrina e diffusore nelle comunità locali di innovazioni sociali sostenibili
. organizzare una serie di corsi nelle 3 università partner per generare attraverso i PROGETTI DI STUDENTI i concept delle innovazioni sociali sostenibili e della mostra itinerante e sostenibile (VOI SIETE UNO DI QUESTI CORSI)
OBIETTIVI DEL PROGETTO AH-DESIGN
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
TIMELINE DEL PROGETTO AH-DESIGN
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
SCOPI E OBIETTIVI DEL CORSO
1. cosa intendiamo oggi per design per la sostenibilita’ ambientale?
QUALI I NUOVI SAPERI PROGETTUALI?
2. quali sono i metodi e gli strumenti per introdurre i requisiti ambientali nei processi progettuali e come fare a integrarli?
QUALE IL NUOVO SAPER FARE PROGETTUALE?
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
la sostenibilità è uscita dai “salotti” degli ambientalisti o dei ricercatori
LE IMPRESEinvestono sempre più in “ambiente”
CITTADINI (E MEDIA)cresce l’interesse/preoccupazione (non esce quotidiano senza un articolo sull’ambiente)
ISTITUZIONI DI GOVERNO (PIANI AZIONE/NORME UE):. IPP, SCP, ecolabel, energy label, EPD, WEEE, EuP, …
SOSTENIBILITA’: QUALCOSA È CAMBIATO!
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
… IN UN FAVOREVOLE CONTESTO SOCIALE, ECONOMICO E NORMATIVO, E’ SEMPRE PIÙ PRESSANTE LA RICHIESTA DI QUESTE COMPETENZE DA PARTE DELLE IMPRESE E DEGLI STUDI DI DESIGN
DESIGN PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
STRUTTURA DEL CORSO
teoria (5 lezioni)
esercizio progettuale (uso strumenti, 8 lezioni)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
BIBLIOGRAFIA 1/3(IL SAPERE)
DESIGN PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE
carlo vezzoli, ezio manzinipatrocinio Nazioni Unite (DESD)Zanichelli, Bologna, 2007
disponibile presso:Il libraccio e librerieclup
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
BIBLIOGRAFIA 2/3
(IL SAPER FARE)
Metodi e strumenti per il Life Cycle Design – II edizioneVezzoli, Ceschin, CortesiMaggioli editore, 2009
disponibile presso:Il libraccio e librerieclup
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
piattaforma web LeNS www.lens.polimi.itOPEN LEARNING E-PACKAGE SU DxSA
RISORSE DIDATICHCHE WEB (BIBLIOGRAFIA 3/3):
PER OGNI LEZIONE:
.slide
.registrazione della lezione (slide + video)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
1.1 sviluppo sostenibile e discontinuità (B1: parte I, cap. 1)
1.2 evoluzione della sostenibilità nella ricerca e nella pratica di design (B1: parte IV)
teoria ...1. IL QUADRO DI RIFERIMENTO
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
… teoria ...2. PROGETTARE PER LA SOSTENIBILITA’ AMBIENTALE
2.1 la progettazione del ciclo di vita (B1: parte II, cap. 1)[STRATEGIE/LINEE GUIDA/ESEMPI PROGETTUALI]
2.2 minimizzare le risorse (B1: parte II, cap. 2) 2.3 scegliere risorse basso impatto ambient. (B1: II - 3) 2.4 ottimizzare la vita dei prodotti (B1: parte II, cap. 4) 2.5 estendere la vita dei materiali (B1: parte II, cap. 5) 2.6 facilitare il disassemblaggio (B1: parte II, cap. 6)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
3.1 impatto ambientale dei prodotti (B1: parte III, cap. 2)3.2 Life Cycle Assessment (LCA) (B1: parte III, cap. 2)3.3 complessità ambientale e progettazione (B1: III, 1)3.3 strumenti orientamento progettazione (B1: III, 3)3.4 MPDS:Method for Product Design for environmental Sustainability (B2: cap. 4, 5 e 6)
… teoria.3. METODI E STRUMENTI DI PROGETTAZIONE AMBIENTALMENTE SOSTENIBILE
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
SCOPO_1: sperimentare l’integarzione di strumenti di orientamento del processo progettuale verso soluzioni ambientalmente sostenibili
STRUMENTI:. life cycle assessment (simapro). indicatori priorità strategica ambientale (ICS_toolkit). tavole di ideazione/linee guida (ICS_toolkit). esploso a ciclo di vita. radar valutazione miglioramenti ambientali (ICS_toolkit)
SCOPO_2: contribuire alla progettazione della mostra itinerante sostenibile per il progetto europeo AH Design
ESERCITAZIONE PROGETTUALE
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
DESIGN BRIEF: sviluppare concept dei componenti per una mostra itinerante (milano-helsinki-nantes) di progetti di studenti
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
DATI DI PARTENZA: informazioni sul ciclo di vita di componenti esistenti di una mostra (> lab. allestimenti)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
la valutazione per chi NON FREQUENTArelazione scritta prodotto (format scheda su sito corso) esercizio scritto di LCA (esercizio tipo su sito corso)orale teoria (entrambi i libri)
MODALITÀ D’ESAME
la valutazione per chi FREQUENTAcompitino (lezioni teoriche e/o libro) 40%esercitazione (presenza): strumenti 30% + progetto 30%(eventuale recupero orale su compitino 40%)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
COMPITINO
SERIE DI RISPOSTE CHIUSE E APERTE SUGLI ARGOMENTI TRATTATI A LEZIONE (SUI 2 LIBRI)
- data e ora: 12.12.2011, ore 9.15-10.45
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
DOCUMENTI on-line
sito Scuola Design …\corso, vezzoli-cortesi- calendario lezioni
- modalità d’esame frequentanti e non frequentanti
- informazioni di base per esercitazione- format relazione Mondo Tondo (LCA)- format presentazione concept
- format scheda prodotto a basso impatto- esercizio tipo LCA per non frequentanti- bibliografia
sito LENS www.lens.polimi.it- sezione strumenti: ICS_toolkit (italiano)- sezione risorse didattiche: audio video delle lezioni- sezione risorse didattiche: presentazioni delle lezioni
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
PROGETTI DIS POLITECNICO DI MILANO-INDACO1. diffusione e supporto alla formazione2. ricerca applicata (consulenza imprese)[3. ricerca base e metodologica (finanziamento pubblico)][4. comunicazione/eventi]
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
1. DIFFUSIONE E SUPPORTO ALLA FORMAZIONE
. 1999-…: lancio e coordinamento RAPI.rete: rete nazionale diffusione insegnamento dxs (ISPRA)
. 2008-…: lancio e coordinamento di LeNS: rete euro-asiatica diffusione insegnamento dxs (EU-asialink)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
RAPI.rete (ora LeNS-italia) (www.lens-italia.polimi.it)rete univeritaria italiana volta a consolidare e diffondere nei centri di educazione la formazione di una nuova generazione di progettisti capaci di sviluppare prodotti ambientalmente sostenibili
finanziamento (1999-2000): ISPRA (allora ANPA)
ECO.cathedra, ECO.officina, ECO.disco (www.lens-italia.polimi.it)3 software gratuiti di supporto a docenti e studenti nell’apprendimento della teoria e della pratica del design per la sostenibilità ambientale
Facoltà ArchitetturaPolitecnico Torino
Facoltà del DesignPolitecnico Milano
Facoltà di Architettura Napoli Federico II
Facoltà Architettura Roma La Sapienza
Facoltà ArchitetturaUniversità Pescara
Università StudiReggio Calabria
Facoltà ArchitetturaUniversità Palermo
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
Politecnico di Milano INDACO Department, Italy
(coord.)
TUD Technology University Delft, the Netherlands
Aalto University, School of Art and Design, Helsinki, Finland
Tsinghua University, Academy of Arts & Design Beijing, China
IIT Delhi Indian Institute of Technology, New Delhi, India
Srishti School of Art, Design and Technology, Bangalore, India
King Mongkut Institute of Technology Ladkrabang, Bangkok, Thailand
LeNS progetto triennale (12.2007 – 12.2010) finaziato da European Commission (Asia Link Programme, EuropAid), che coinvoge 7 prestigiose università in Europa e Asia
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
LO SCOPO (AMBIZIONE) DEL PROGETTO LENS
promuovere una
nuova generazione di designer europei e asitici
(attraverso una nuova generazione di docenti di design)
producendo e diffondendo un articolato e condiviso sapere e saper fare per il design per la sostenibilità (attraverso un serie di attività di scambio e una serie di corsi piolta e di eventi di diffusione)
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
a web platform allowing interested teachers to freely download open source and copyleft LEARNING RESOURCES (slideshows, texts, audio-videos, etc.) and TOOLS that could be modified/remixed and reused.
MAIN OUTPUT: Open Learning E-Package (OLEP) on Design for Sustainability focused on Product-Service System
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
RISULTATO PRINCIPALE: Open Learning E-Package su DxSuna piattaforma web che permette a (potenzialmenteogni) docente di scaricare gratis, in open source e copyleft delle risorse didattiche (slideshow, testi, audio-video, ecc.) che possono essere modificate/ricombinate e riusate, ovvero adattate in relazione alle sue specifiche esigenze didattiche, ai requisiti istituzionali e alle particolarità del contesto locale
RISORSE FORMETIVE
STRUMENTI
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
OLEP, Open Learning E-Package:
un tour veloce alle funzioni principali
1. scaricare/vedere risorse didattiche per teacher/course/year
2. scaricare/vedere risorse didattiche per content/type
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
STORYBOARD 1scaricare/vedere risorse didattiche per
teacher/course/year
es. uno studente vuole vedere/scaricare risorse didattiche
es. un docente vuole costruire/aggiornare un corso sul DxS e vuole cercare le risorse didattiche appropriate da scaricare e quindi
modificare, integraee e riusare nel suo corso
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
d) … clicca su un docente/corso/anno per accedere alle “learning
resources” …
b) …e seleziona lasezione “teacher/…”
c) … filtra le “learning resources” selezionando la/le lingua/e disponibili
1. uno studente/docente vuole avere accesso a tutti i contenuti di un particolare docente, corso, anno
a) lo studente/docente clicca su “learning resources” …
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
c) … e quindi clicca su
“download” …
b) … poi seleziona le "risorse didattiche" che vuole scaricare…
2. lo studente/docente può vedere e scaricare i contenuti per titolo, per formato dalla lista dei docenti/ corsi / anni
a) …per visualizzare le "risorse didattiche" clicca
sull’icona con l’occhio
slideshow
… altri formati
video + slideshow
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
3. il docente può modificare/integrare le "risorse didattiche" che sono in copy left per poi usarle nelle proprie lezioni
c) … e quindi clicca su
“download” …
b) … poi seleziona le "risorse didattiche" che vuole scaricare…
a) …per visualizzare le "risorse didattiche" clicca
sull’icona con l’occhio
d) … IL DOCENTE PUÒ MODIFICARE LA RISORSA DIDATTICA
E USARLA NELLE PROPRIE LEZIONI
NUOVO slideshow
… altri NUOVI formati
NUOVO video + slideshow
slideshow
… altri formati
video + slideshow
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
STORYBOARD 2scaricare/vedere risorse didattiche
per content / type
es. uno studente vuole vedere/scaricare una risorsa didattica relativa a uno specifico contenuto
es. un docente vuole aggiungere un contenuto al suo corso sul DxS
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
d) … clicca su “apply filter” per vedere le "risorse didattiche" che rispondono alle
selezioni fatte
c) … seleziona i contenuti, gli anni, i
formati, il tipo di licenza, gli autori e i titoli per
filtrare le risorse didattiche relative
a) lo studente/docente clicca su “select by content / type”
b) …seleziona la lingua desiderata,
per filtrare le "risorse didattiche"
relative
1. uno studente/docente vuole accedere a tutte le risorse didattiche, con i contenuti e le caratteristiche desiderate
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
2. lo studente/docente vede e scarica le "risorse didattiche" con i contenuti desiderati
c) …clicca su “download” e scarica le
"risorse didattiche" desideratie
a) Può visionare le risorse cliccando
sull’icona con l’occhio…
b) …seleziona "risorse didattiche" che vuole scaricare…
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
network / join the network > compila la scheda
bisogna registrati nel sito di LeNS per vedere/scaricare i contenuti copy left e open sourse sul design per la sostenibilità o per comparire sei sei un docente nella lista dei membri
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
LENS: UNA PIATTAFORMA “RIGENERATIVA”
LA PIATTAFORMA LENS È SCARICABILE IN FORMATO OPEN SOURCE E COPYLEFT
> ogni istituzione formativa, docente o network, possono generare una nuova piattaforma web sul modello di LeNS: riconfigurabile re-definendo i partner (il “comitato scientifico”), l’interesse specifico sulla sostenibilità e la rappresentazione geografica.
> ogni rete rigenerata carica sulla pittaforma web i suoi contenuti autonomamente, contemporaneamente le piataforme LeNS sono tra loro collegate.
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
reti LeNS regenerate/affiliate
LeNS AFRICAlancio: 7.09.2009, Cape Town, South Africa
LeNS OCEANIAlancio,1.07.2010, Sidney, Auatralia
LeNS SOUTH AMERICAlancio: 6.11.009, Sao Paolo, Brasil
LeNS NORTH AMERICA/PALSSlancio: 30.07.2010, USA
LeNS CENTRAL AMERICA/MEXICOlancio: 3.6.2010, Mexico City, Mexico
LeNS EUROPE-ASIAlancio: 8.03.2008, Milan, Italy
rete multipolare di reti
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
THE BANLAORE 2010 DESIGN MANIFETSOSUSTAINABILITY IN DESIGN: NOW!“[…] noi, firmatari, intendiamo il design come un unica e multipolare
comunità, che promove, abilità e attiva ogni possibile meccanismo di apprendimento tramite le condivisione, con l’obitettivo di una efficace osmosi e fertilizzazione incrociata sul design per la sostenibilità con un ethos aperto e in copy-left.
noi, firmatari, ci impegnamo in questo ethos faccendo ogni giorno del nostro meglio per applicarlo nella vita di individui o di rappresentstnti di istutuzioni […]”
Firma (come individuo, some rappresentante di istituzione)…[testo completo disponibile sul sito www.lnes.polimi.it]
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
SVILUPPO COMPETENZE/STRUMENTI. Life Cycle Assessment di prodotti (impresa). manuali operativi di linee guida specifiche per la progettazione a basso impatto ambientale
. strumenti e procedure di valutazione semplificata e supporto allo sviluppo per una specifica impresa/studio
2. RICERCA APPLICATA ALLE IMPRESE(CONSULENZA ALLE IMPRESE, DIS-PoliMi)
PROGETTAZIONE E SUPPORTO. sviluppo di scenari/strategie di orientamento eco-efficente per lo sviluppo di prodotti, servizi e sistemi per azienda/e
. progettazione o supporto alla progettazione di prodotti, servizi e sistemi eco-efficenti
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
commissionato da
NECTA S.p.A.
MANUALI LINEE GUIDA E CHECKLIST SPECIFICHE PER LA PROGETTAZIONE ECO-EFFICIENTE DISTRIBUTORI AUTOMATICI
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
PROGETTAZIONE DI UN DISPENSER POST-MIX ECO-EFFICENTE
commissionato da:GENERAL BEVERAGE
elaborazione scenari
concept design
progetto esecutivo
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
commissionato da:
LCA di una lampada da tavolo esistente
workshop di generazione di idee sostenibili design e prototiazione
LCA di confronto e strategia di comunicazione
definizione priorità pragettuali per la sostenibilità
SUPPORTO ALLA PROGETTAZIONE DI UNA LAMPADA DA TAVOLO ECO-EFFICIENTE
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
SVILUPPO PRODOTTO E PROTOTIPAZIONEPROGETTAZIONE DI UN QUADIRCICLO IBRIDO SOLARE-ELETTRICO-MUSCOLARE, DEL SUO SISTEMA DI MOBILITA’ E DELLA SUA STRATEGIA DI DIFFUSIONE
design di prodotto
design del sistema di prodotto servizio
progettazione strategia diffusione
design: fabrizio ceschin
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
design di sistemadesign di sistemadesign di prodottodesign di prodotto
design del percorso di design del percorso di diffusione diffusione
Politecnico di Milano
Cape Peninsula University of Technology
- FARKA, un sistema per il trasposrto acqua potabile in Burkina Faso;
- RASMIZ, un sistema per il trasporto dell’ortofrutta in Zambia
– KANGA, un sistema per il trasporto di studenti diversamente abili in Sud Africa
DESIGN DI CONCOET DI SISTEMA DI MOBILITA’ SOSTENIBILE LOCALE E A LUNGA DURATA PER CONTESTI A BASSO REDDITO IN AFRICA
all’interno del progetto:University Chair of Innovation
Carlo Vezzoli AH-DESIGN, PROGETTO UEPolitecnico di Milano / INDACO / DIS / Scuola del Design / Italia
DESIGN DI SISTEMA E PROGETTO DI IMPLEMENTAZIONE DI UN UN SISTEMA DI MOBILITA’ SOSTENIBILE A BASE LOCALE E AUTOSUFFICENTE PER IL TRASPORTO DI PERSONE DIVERSAMENTE ABILI A CITTA’ DEL CAPO, SUD AFRICA
Politecnico di Milano
Cape Peninsula University of
Technology
implementazione implementazione progetto pilotaprogetto pilota
missione di avviamento supportata da:
BASATO SUL PROGETTO MULO PER LA MOBILITA’ SOSTENIBILE (Polimi-DIS open project)
design di prodottodesign di prodotto
design del sistemadesign del sistema
percorso introduz. e percorso introduz. e diffusione innovazionediffusione innovazione