10
Le français, c ’est super! Французский язык для детей. 2 год обучения Г Б О У Школа № 1 2 1 0 г . М о с к в а

французкий 6 доп образ и.г. леонова

Embed Size (px)

Citation preview

Le français, c ’est super! Французский язык для

детей. 2 год обучения

Г Б О У Школа № 1 2 1 0 г . М о с к в а

Леонова Ирина ГеннадьевнаУчитель французского и

немецкого языка II категории

Занятия проходят по адресу: ул. Гамалеи, дом 17, корпус 1 e-mail: [email protected]

Курс «Le français, c ’est super! Французский язык для детей. 2 год обучения» ориентирован на учащихся 6 классов, желающих начать изучение французского языка.

Цель курса носит интегративный характер и развитие личности учащихся средствами иностранного языка и формирование у них способности к межкультурной и межличностной коммуникации, организация и направление учебно-познавательной деятельности для достижения поставленных целей с учётом своих личностно-мотивационных предпочтений.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСАПредметное содержание речи

Межличностные взаимоотношения в семье, со сверстниками.

Внешность и черты характера человека. Досуг и увлечения (чтение, кино, театр, музыка и др.). Виды отдыха, путешествия. Транспорт. Покупки. Здоровый образ жизни: режим труда и отдыха, спорт,

сбалансированное питание. Школьное образование, школьная жизнь, изучаемые

предметы и отношение к ним. Переписка с зарубежными сверстниками. Каникулы в различное время года.

Мир профессий. Проблемы выбора профессии. Роль иностранного языка в планах на будущее.

Вселенная и человек. Природа: флора и фауна. Проблемы экологии. Защита окружающей среды. Климат, погода. Условия проживания в городской/сельской местности. Транспорт.

Средства массовой информации и коммуникации (пресса, телевидение, радио, Интернет).

Страна/страны изучаемого языка и родная страна, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи), страницы истории.

В процессе изучения программы Ваш ребенок научится:

Чтение Читать и понимать аутентичные тексты.

Понимать их содержание . Выбирать нужную или интересующую информацию.

Пересказывать и интерпретировать текст.Письменная речь

Писать короткие поздравления с различными праздниками. Выражать различные пожелания .

Заполнять некоторые виды необходимых документов;. Писать Вам и своим зарубежным друзьям небольшие личные

письма. Рассказывать в письме о своих успехах.

Составлять простые планы. Кратко излагать результаты проектной деятельности.

Орфография Ребенок научится соблюдать орфографические нормы.

Фонетика Ребенок научится правильно произносить слова,

овладеет начальными навыками французского произношения .Грамматика

Ребенок научится правильно строить предложения, употреблять сочетания слов в соответствии с

грамматическими нормами, познакомится с основами французской грамматики.

ГоворениеДиалогическая речь

Ребенок освоит различные виды диалога. Монологическая речь

Ребенок научится составлять связное высказывание: описание, сообщение, рассказ (включающий эмоционально-оценочные суждения), рассуждение (характеристика) с высказыванием

своего мнения и краткой аргументацией с опорой и без опоры на прочитанный или услышанный текст.

АудированиеРебенок научится воспринимать и понимать на слух аутентичные

аудио- и видеотексты с разной глубиной проникновения в их содержание (с пониманием основного содержания, с

выборочным и полным пониманием воспринимаемого на слух текста).

Программа создает условия для выявления, развития и реализации

творческих способностей учащихся:

Подготовка детей к участию в мероприятиях на французском языке

Обучение написанию статей для школьной газеты

Подготовка участников конкурса чтецов Проектная деятельность

Программа направлена на: Развитие коммуникативных навыков.

Создание для каждого ребенка ситуации успеха.

Учет индивидуальных личностных интересов и способностей.

Развитие самостоятельности. Повышение мотивации к обучению.

Развитию умения и стремления применить полученные знания в жизни.