УРОК 3 УРОК 3 ТЕМА : “БУДЬМО ТЕМА : “БУДЬМО ГРОМАДЯНАМИ”ГРОМАДЯНАМИ”

ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИЗМОЖЕМО:ЗМОЖЕМО: Пояснювати, як пов'язані свобода Пояснювати, як пов'язані свобода

людини і мораль, чому свобода є людини і мораль, чому свобода є основою моральних цінностейосновою моральних цінностей

Розповідати про прояви свободи Розповідати про прояви свободи дії, волі, виборудії, волі, вибору

Обгрунтовувати необхідність Обгрунтовувати необхідність самореалізації людинисамореалізації людини

ВІТЯЗЬ НА РОЗДОРІЖЖІ

ПОНЯТТЯПОНЯТТЯСвобода - це нічим не обмежена можливість прояви індивідуумом своєї волі

Свобода суть проявів індивідуумом своєї волі за умови дотримання законів суспільства«Свобода» означає незалежність і відсутність моральних чи етичних обмежень.

Статуя свободи

Свобода, озаряющая мир

Символ свободи та демократії

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ

Чи може людина Чи може людина бути і залишатися бути і залишатися собою в собою в суспільстві?суспільстві?

РОЗГЛЯД СИТУАЦІЙРОЗГЛЯД СИТУАЦІЙ Довго гуляв ввечері.Довго гуляв ввечері. Прийшов додому. Замислився: по Прийшов додому. Замислився: по

телевізору цікавий телесеріал, телевізору цікавий телесеріал, улюблений пес потребує уваги, улюблений пес потребує уваги, друг подарував нову комп’ютерну друг подарував нову комп’ютерну гру – треба подивитись. А завтра – гру – треба подивитись. А завтра – контрольна робота і треба контрольна робота і треба готуватися. Що робити? Виникає готуватися. Що робити? Виникає ситуація вибору.ситуація вибору.

РОЗГЛЯД СИТУАЦІЙРОЗГЛЯД СИТУАЦІЙ Дівчина отримала двійку. Дівчина отримала двійку.

Вчителька записала в Вчителька записала в щоденник та визвала батьків щоденник та визвала батьків через щоденник. Не показала. через щоденник. Не показала. Вчителька попередила, що Вчителька попередила, що сама подзвонить додому. сама подзвонить додому. Щоденник поклала на стіл. Щоденник поклала на стіл. Мама побачили. Мене Мама побачили. Мене покарали.покарали.

ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ

Я не відволікався і був уважним —Я не відволікався і був уважним —……

Я працював активно —…Я працював активно —… Я висував цікаві думки і Я висував цікаві думки і

пропозиції, обговорюючи пропозиції, обговорюючи проблему в загальному колі —…проблему в загальному колі —…

Я допомагав своєму товаришу, Я допомагав своєму товаришу, працюючи в групі —…працюючи в групі —…

  

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ

Чи може людина Чи може людина бути і залишатися бути і залишатися собою в собою в суспільстві?суспільстві?