Система формирования и развития метапредметных

умений обучающихся средствами исследовательской

деятельности

Учитель информатики Иванова Л. М. г. Рассказово МБОУ СОШ №4 (корпус 5)

2014 г.

Цель исследовательской деятельности в образовании состоит в приобретении учащимся функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности.

Принято выделять следующие способы и приемы исследовательской деятельности: • умение видеть проблемы; • умение вырабатывать гипотезы; • умение наблюдать; • умение проводить эксперименты; • умение давать определения понятиям и т.д.

Система как «чёрный ящик»ВОДА

МИНЕРАЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА

УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

СОЛНЦЕ

ТЕНЬ ОТ КРОНЫ

КИСЛОРОД

ДРЕВЕСИНА

Система как «чёрный ящик»№

НаблюденияВход Х Результат F

1 Май Не могу2 Save Не могу3 16 334 64 1295 512 1025

Тип данных: числовойПравило: удвоение числа + 1

Темы исследований Реферат по учебному предметуСоздание базы данныхРазработка Web-сайтаМоделирование физических процессовИсследовательские проекты

«Доводы, до которых человек додумывается сам, обычно убеждают его больше, нежели те, которые пришли в голову другим»

(Блез Паскаль)

Источники информацииИнформатика : учебник для 6 класса / Л. Л.

Босова, А. Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. – 213. : ил

http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/Issled_dejatelnost_Bosova.pdf

http://www.proshkolu.ru/user/Olg-a-ndreevna/file/916135/