МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ

ПРИРОДНИЧИХНАУК

ФОРМУВАННЯ І ВДОСКОНАЛЕННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНЦІЙ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ, ЯК УМОВА УСПІШНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНО - АКТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ

Проблемне питання школи

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ МЕТОДОБЄДНАННЯ

«Шляхи формування життєвих компетентностей учнів через використання інтерактивних та інноваційних технологій на уроках математики фізики, біології, хімії

МЕТА РОБОТИ МО Вдосконалення професійної

компетентності педагогів і створення умов для активізації творчого потенціалу учасників педагогічного процесу засобами методичної робити.

У ПРОЦЕСІ РОБОТИ ВИКОНУЮТЬ ЗАВДАННЯ, ОКРЕСЛЕНІ ЗАКОНОМ УКРАЇНИ “ ПРО ОСВІТУ”,

“ Про загальну середню освіту” НАЦІОНАЛЬНОЮ ДОКТРИНОЮ РОЗВИТКУ ОСВІТИ, Програмою “Вчитель”, Державними стандартами базової і загальної середньої

освіти, програмами 11-річної школи, а саме: - вивчення індивідуальних особливостей кожної

дитини; - проведення моніторингових досліджень; - вплив на формування творчого й

інтелектуального потенціалу кожної дитини.

МЕТОД ОБ’ЄДНАННЯ ПРИРОДНИЧИХ НАУК Завдання :Підвищення професійній компетентності вчителів Інформаційна Комунікативна Математична Автономізаційна Соціальна Продуктивна Моральна Психологічна Предметна Особистісні якості вчителя

Прізвище АміроваІм'я та по батькові Наталія Миколаївна

Освіта Миколаївський державний педагогічний інститут ім. Бєлінського 1980 – 1985 роки навчання

Категорія вища категорія

НА ВІДКРИТОМУ УРОЦІ…

Вчитель математики

Супрун Надія Василівна

ВізиткаРік народження 01.07.1954рОсвіта Миколаївський педагогічний

інститут ім. В.Г. Бєлінського фізмат Категорія спеціаліст вищої

категорії

Проблемне питання

SMART Board

БАРАНОВСЬКА ОЛЬГА ВАСИЛІВНА

Заступник

директора з навчально-виховної роботи

Вчитель математики

ВізиткаРік народження 17.11.1965р

Освіта Вища Миколаївський педагогічний інститут ім. В.Г. Бєлінського фізмат Категорія спеціаліст вищої категоріїЗвання “Старший вчитель”

ПРОБЛЕМНЕ ПИТАННЯ Активізація пізнавальної діяльності на уроках математики

Трофімчук Ніна Петрівна

ВЧИТЕЛЬ трудового навчання і технологій

Рік народження 30.07. 1968Освіта Вища Фах вчитель трудового навчання і технологійЗвання, нагороди грамоти Жовтневої РДА та Миколаївської ОДА Категорія ІІ категорія

Проблемне питання

Використання активних методів навчання на уроках трудового навчання