ОСВІТНІ ТРЕНДИ У МЕТОДИЧНОМУ АПАРАТІ ПІДРУЧНИКА для 8 класу

Підручники, з якими хочеться працювати

O Реальне життяO Максимальне наближення до

життяO Практична спрямованістьO Актуально, сучасно, цікаво,

доступно

У цьому підручнику є усе необхідне

Від чого відштовхувались…

Конкурентність випускника

(профіль)

Мотивація

Використання

технологій

Модель

існування в

інформаційном

у суспільстві

Сучасні методики:

Рефлексивна

Дослідницькапроектна

(проблемно-пошукова)

Методика колективної

творчої діяльності

Моделювання

(ігрова) Інформаційно – комунікативна

методика

Системно-діяльністна методика

Формування освітніх стратегій

Види діяльності

в межах одного

параграфа

Повторення вивченого матеріалу

Вивчення нового

матеріалу

Розв'язування задач і вправЗакріплення

вивченогоматеріалу

Проблемні запитання

Лабораторні досліди

Рефлексія

Практичні роботи

Цікаві факти

ОСВІТНІ ТРЕНДИ

Працювати на результат

Конструктивізм (актуалізація)

Управління знаннями

Навички 21 століття

Якість освіти

STEM, STEAM Фасилітація

Природнича освіта

Візуалізація

Візуалізація

Схеми§5 Будова атома

§ 37 Генетичний зв’язок …

§ 15 Йонний зв’язок

§ 4 Структура періодичної системи

Крос - схеми

Інтелект-карта

І хімія і … мистецтво

Робота в групах, парах

Фасилітація

Хімія у нашому житті§ 14. Полярний та неполярний

ковалентний зв’язок

§ 26 Солі

Управління знаннями

Управління знаннями

Це цікаво!

ОСВІТНІ ТРЕНДИ

Проектна діяльність

Перевернутий клас

Групова робота

Інтерактивні технології

Формувальне

оцінювання

Критичне мислення

Діяльнісне навчання

Патріотичне виховання

Екологічне виховання

Основні поняття кожної теми Інфографіка

O Самостійне опрацювання матеріалів

O Власний досвідO Проблемне навчанняO Перевідкриття!O Взаємонавчання

Перевернутий клас

Проблемні питання

Діяльнісне навчання

Практичні роботи

Діяльнісне навчання

Лабораторні досліди

Діяльнісне навчання

Критичне мислення

Розв'язок задач§ 21. Відносна густина газів § 20. Молярний об'єм газів

Розв'язок задач

Формувальне оцінюванняУзагальнюємо набуті знання

Екологічне виховання

§ 38 Вплив неорганічних сполук на довкілля

§ 25 Кислоти

Патріотичне виховання

Патріотичне виховання

Рефлексія

Завдання та запитання

У нашому підручнику так:

Навчання Потреба підлітка

O Що краще працює?O На що звернути

увагу?O Як використати

інформацію та завдання?

O Сучасна інформаціяO Екологічне

вихованняO ІнфографікаO Зручне використанняO Кліпове подання -

підпункти

РЕФЛЕКСІЯ