15
Семінар-практикум для директорів загальноосвітніх навчальних закладів району Шкільний психолог Мартиненко Л.П.

Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Семінар-практикум для директорів загальноосвітніх навчальних закладів району

Шкільний психологМартиненко Л.П.

Page 2: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Семінар-практикум для директорів загальноосвітніх навчальних закладів

району

“ПЕДАГОГІКА –МАЙСТЕРНЯ, ПСИХОЛОГІЯ – ІНСТРУМЕНТ,

ЯКИМ ТАМ ПРАЦЮЮТЬ.”

А. МАКАРЕНКО

Page 3: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

«Коллектив учителей и коллектив учеников – это не два коллектива, а один коллектив и, кроме того, коллектив педагогический». Коллектив называют «самым могущественным оружием, известным человеку». Он потенциально является могущественным стимулом, фактором поддержки и вдохновения. А.С.Макаренко

Page 4: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко
Page 5: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко
Page 6: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

85%

10% 5%

такніне завжди

Page 7: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

87%

6% 7%

такніне завжди

87%

6% 7%

такніне завжди

Page 8: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

93

4 30

20

40

60

80

100

так ні не завжди

1 кв

2 кв

3 кв

Гистограмма 4

Page 9: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко
Page 10: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Мета: визначити ступінь задоволеності учнів шкільним життям. Процедура проведення.

Учням пропонується прочитати (прослухати) твердження й оцінити ступінь згоди з їх змістом за такою шкалою: 4 - цілком згодний; 3 - скоріше згодний; 2 - важко сказати; 1 - скоріше не згодний; 0 - цілком не згодний.

Я йду до школи з радістю.

Page 11: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

У нашому класі добрий класний керівник.

До наших шкільних учителів можна звернутися за порадою й допомогою у важкій життєвій ситуації. 

Page 12: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

* 3 бали і більше - високій ступінь задоволеності;

* 2 бали і більше - середній ступінь задоволеності;

* менше 2 балів - низький ступінь задоволеності.

Загальний показник задоволеності

учнів шкільним життям

 

Page 13: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Загальні результати

опитування учнів

“Вивчення психологічного клімату в класі”Анкетування учнів 5-11 класів

Page 14: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Перша заповідь учителя – любити! Це перш за все життя, Бо в ньому жити: Посіяти, плекати і радіти; І знати, що добро росте, Що вклав ти частку серця В це створіння І мудрість й душу, Тільки май терпіння Бо довго проростає те зерно, Воно ж бо вічне, В терніях воно. А друга заповідь учителя – любити! З натхненням діяти, творити, Шукати і знаходить сходи, І підійматись до зірок, А кожним кроком є урок. Ще й третя заповідь учителя - любити! З своєю совістю дружити, Щоб час пройшов, Й лови себе на слові: Дорога вчителя вся виткана з любові !

Page 15: Моніторингова діяльність у навчальному закладі (шкільний психолог Брагинівської ЗОШ І-ІІІ ст. Мартиненко

Дякую за увагу!!!

Шановні колеги!!!

В це чудове романтичне свято, коли крізь хуртовинну зиму вже чутний боязкий подих весни, коли для любові, напередодні відлиги, пробуджуються серця, хочу привітати Вас самими теплими і щирими словами з Днем Святого Валентина! Напевно, саме в такі дні народжуються ніжні проліски. І я бажаю Вам, щоб і у Вашій душі розквітли перші весняні квіти, даючи дорогу новим чи старим, але головне - великим, світлим, чистим почуттям. Життя є любов, тому без любові життя неможливе! Бажаю не тільки в свято, але і щодня отримувати знаки уваги і любові, кохати і бути коханими! Нехай серед святкових валентинок обов'язково буде та сама, від єдиної, коханої і головної в житті людини, і нехай все складеться! Шільний психолог Мартиненко Л.П. Брагинівська ЗОШ 14.02.2015 рік