3
МОСКОВСКАЯ ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА (Аванесов, Кузнецов, Реформатский, Сидоров, Сухотин). Для отнесения разных звуков к фонеме необходимо и достаточно, чтобы звуки занимали одно и то же место в одной и той же морфеме, т.е. позиционно чередовались. Фонема представляет собой весь ряд позиционно чередующихся звуков. Фонема – компонент ЛЕНИНГРАДСКАЯ ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА (Щерба, Бернштейн, Зингер, Гвоздев, Матусевич) . В одну фонему объединяются звуки, похожие друг на друга акустически и артикуляторно, и составляющие один тип. Состав фонем определяется по сильной позиции. Фонема существует самостоятельно, независимо от звуковых оболочек слов и морфем Фонема – кратчайшая линейно выделяемая языковая единица, представленная всем рядом чередующихся звуков, обусловленная фонетической позицией, служащая для различения и отождествления слов и морфем. Морфема реализуется в звуках речи. Эти звуки считаются ее аллофонами (вариантами). Фонема – минимальная звуковая смыслоразличительная единица. В русском языке существует две фонологические школы.

московская и ленинградская фонологические школы

  • Upload
    feko91

  • View
    175

  • Download
    7

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: московская и ленинградская фонологические школы

МОСКОВСКАЯ ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА(Аванесов, Кузнецов, Реформатский,

Сидоров, Сухотин).Для отнесения разных звуков к фонеме необходимо и достаточно, чтобы звуки занимали одно и то же место в одной и

той же морфеме, т.е. позиционно чередовались. Фонема представляет

собой весь ряд позиционно чередующихся звуков. Фонема – компонент морфемы

(реализуется морфологический уровень), который не существует вне морфем.

ЛЕНИНГРАДСКАЯ ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА

(Щерба, Бернштейн, Зингер, Гвоздев, Матусевич) .

В одну фонему объединяются звуки, похожие друг на друга акустически и артикуляторно, и составляющие один

тип. Состав фонем определяется по сильной позиции. Фонема существует

самостоятельно, независимо от звуковых оболочек слов и морфем

(фонетический критерий).

Фонема – кратчайшая линейно выделяемая языковая единица, представленная всем рядом чередующихся звуков, обусловленная фонетической позицией, служащая для

различения и отождествления слов и морфем.Морфема реализуется в звуках речи. Эти звуки считаются ее аллофонами

(вариантами).Фонема – минимальная звуковая смыслоразличительная единица.

В русском языке существует две фонологические школы.

Page 2: московская и ленинградская фонологические школы

2 позиции:• орфография – исторически сложившаяся система единообразных написаний,

которая использовалась в письменной речи.• орфография – раздел языкознания, разрабатывающий систему этих правил.

Основные принципы письма:• фонематический (как слышим, так и пишем). Фонема в слабых позициях

обозначается буквами на основе их прямого соответствия.• морфологический – принцип, который предполагает единообразие

написания морфем. Фонема, которая находится в слабой позиции, обозначается буквами сильной позиции.

• традиционный – принцип, при котором фонема, находящаяся в слабой позиции, обозначается одной из ряда букв, фонологически возможных для

обозначения данной фонемы.Не все ученые считают. Что этот принцип существует. Гвоздев, Маслов считают, что все это подчиняется морфологическому принципу письма.

Page 3: московская и ленинградская фонологические школы

• дифференцировочный (идеографический, дифференцирующий) – применяется, когда фонематический образ слов совпадает, но имеется

графическое расхождение.• грамматический принцип (морфолого-графических аналогий) – те особенности написания слов, которые отражают грамматические

особенности слова (род, число, падеж, лицо и т.д.).• перенос слов (фонематический принцип+морфологический принцип).

• лексико-синтаксический принцип – написание слов слитное/раздельное/дефисное.

• словообразовательно-грамматический принцип – написание сложных прилагательных и существительных (напр., соединение гласных о, е).• семантический принцип – при написании имен собственных.

• транслитерационный принцип, транскрипционный принцип, цитатный принцип. Чтобы передать написание иностранных слов.