12
ДІАГНОСТИКА ВИХОВАНОСТІ МЕТА: ВИЗНАЧЕННЯ ДІЙСНОГО РІВНЯ ВИХОВАНОСТІ УЧНІВ ТА З’ЯСУВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАВДАНЬ, ЯКІ ВИМАГАЮТЬ ПОДАЛЬШОГО ВИРІШЕННЯ.

Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

  • Upload
    -

  • View
    60

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

ДІАГНОСТИКА ВИХОВАНОСТІ

МЕТА: ВИЗНАЧЕННЯ ДІЙСНОГО РІВНЯ ВИХОВАНОСТІ УЧНІВ ТА З’ЯСУВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ

ПЕДАГОГІЧНИХ ЗАВДАНЬ, ЯКІ ВИМАГАЮТЬ ПОДАЛЬШОГО ВИРІШЕННЯ.

Page 2: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

Інструмент діагностики: анкета для 1 – 2-х, 3 – 5-х, 6 – 9-х; 10 – 11 класів (додаток 1-4), оцінювання (вивчення рівня вихованості учнів).

Етапи: початковий, коригуючий (поточний), узагальнюючий

(підсумковий).

Шкала оцінювання – 5-бальна система:

5 – це є завжди; 4 – часто; 3 – рідко; 2 – ніколи; 1 – у мене інша позиція.

Page 3: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

Методика обробки результатів:

1. За кожний критерій анкети у відповідному класі виставляється 3 оцінки (самооцінка, оцінка батьків, оцінка вчителя), потім виводиться середня підсумкова оцінка. У результаті кожен учень має певну кількість підсумкових оцінок. Потім із цих підсумкових оцінок розробляється зведений аркуш рівня вихованості учнів і виводиться середній бал. За отриманими середніми балами будується графік, виводиться загальний рівень вихованості і отримуємо результат.

Page 4: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

Якщо середній бал дорівнює:

5 – 4,5 – високий рівень вихованості; 4,4 – 4 – достатній рівень вихованості; 3,9 – 2,9 – середній рівень вихованості; 2,8 – 2 – низький рівень вихованості.

Рівень вихованості:

Високий (жовтий колір), достатній (білий колір), середній (синій колір), низький (червоний колір).

Page 5: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

2. Розробляється діагностична карта рівня вихованості учнів по школі, в якій фіксується рівень вихованості у відсотках, кількість учнів по рівнях та будується загальний графік.

Page 6: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

Діагностика вихованості учнів 6-Б класу. Класний керівник Танчинець Е.Ю.

1. У вересні 2014-2015 н.р. було проведено анкетування рівня

вихованості батьків учнів 6-Б класу.

2. У жовтні 2014-2015 н.р. – проведено анкетування рівня

вихованості учнів 6-Б класу.

3. У кінці І семестру відповідну анкету заповнив класний керівник

6-Б класу.

4. У грудні-січні проведено аналіз результатів анкетування.

Page 7: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Page 8: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Page 9: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Page 10: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Page 11: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності
Page 12: Танчинець Е.Ю. діагностика вихованності

Ерудиція Ставлення до праці

Я і природа Я і суспільство Естетичний смак Ставлення до самого себе

3.80

3.90

4.00

4.10

4.20

4.30

4.40

4.50

4.60

4.70

4.80

4.184.13

4.70

4.34

4.55 4.50

Діагностика вихованості 6-Б класу