11
Сопровождение профессионального самоопределения молодежи в условиях непрерывного образования и сетевого взаимодействия автономное образовательное учреждение Вологодской области среднего профессионального образования «Вологодский колледж связи и информационных технологий» АОУ ВО СПО «ВКСиИТ»

профориентация осипова е.в

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: профориентация осипова е.в

Сопровождение профессионального самоопределения молодежи в условиях непрерывного образования

и сетевого взаимодействия

автономное образовательное учреждение Вологодской области

среднего профессионального образования «Вологодский колледж связи и информационных технологий»

АОУ ВО СПО «ВКСиИТ»

Page 2: профориентация осипова е.в

Цель: • содействие формированию обоснованного

выбора профессии молодежью в условиях непрерывного образования, свободы выбора сферы деятельности с учетом потребности рынка труда в специалистах сферы связи и IT-технологий, определение путей ее освоения и осознанного отношения к профессиональной деятельности

Page 3: профориентация осипова е.в

Задачи: - популяризация профессий и специальностей отрасли связи и

информационных технологий, востребованных на рынке труда, в рамках реализации муниципального проекта «Вологда - IT-град»;

- совершенствование системы профориентационной работы с обучающимися общеобразовательных школ в рамках организации деятельности ресурсного центра колледжа;

- обеспечение эффективного использования внешних ресурсов по сопровождению профессионального самоопределения учащейся молодежи в условиях частно-государственного партнерства;

- обеспечение широкого диапазона вариативности сопровождения профессионального самоопределения в сетевом взаимодействии;

- формирование профессиональных намерений учащейся молодежи в IT-сфере на основе полученных данных о предпочтениях, склонностях и возможностях обучающихся общеобразовательных организаций.

Page 4: профориентация осипова е.в

Основные принципы

1. Постепенность и непрерывность

2. Единство

3. Системность и комплексность

4. Сетевое взаимодействие

Page 5: профориентация осипова е.в

Схема сетевого взаимодействия по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся

в получении профессии (специальности) в отрасти связи и IT-сферы

Органы исполнительной власти г.Вологды и Вологодской области (Департамент труда и занятости, Департамент образования,

Комитет по информационным технологиям, Администрация г.Вологды)

Бизнес – сообщества IT-сферыРесурсный центр автономного образовательного

учреждения Вологодской области

среднего профессионального образования «Вологодский

колледж связи и информационных технологий»

Базовые организации отрасли связи и IT-технологий

Школы Дополнительное образование

Обучающиеся образовательных организаций общего образования всех типов и уровней, и их родители (законные представители), студенты образовательных организаций среднего профессионального образования

Page 6: профориентация осипова е.в

Условия функционирования1. Организация работы ресурсного центра по проведению

профессиональных проб и мастер-классов со школьниками, профильного обучения.

Page 7: профориентация осипова е.в

2. Организация работы Центра планирования карьеры (Центра содействию трудоустройству, профориентационной работе и производственной практике)

Page 8: профориентация осипова е.в

3. Организация сетевого взаимодействия образовательных организаций и предприятий отрасли связи и IT-сферы.

Page 9: профориентация осипова е.в

Организация профориентационной работы на базе музея связи

и молодежной коллективной радиостанции колледжа

Page 10: профориентация осипова е.в

Проведение культурно-массовых мероприятий, выступление агитбиргад

Участие в IT-Форумах, профориентационных мероприятиях города, области и РФ

Page 11: профориентация осипова е.в

Основные ожидаемые качественные результаты:

- повышение внимания, интереса у выпускников образовательных организаций к профессиям отрасли связи и IT-технологий и как следствие увеличение числа обучающихся в колледже;

- сформированность осознанного отношения к полученной профессии у выпускников колледжа и как результат увеличение процента выпускников, работающих на предприятиях города и области по профессии (специальности);

- обобщение опыта по реализации проекта через выступления на научно-методических семинарах, конференциях, практикумах;

- повышение удовлетворенности участников образовательного процесса в выборе профессии (специальности);

- повышение доли выпускников колледжа по трудоустройству по полученной профессии (специальности) отрасли связи информационных технологий.