13
Електровимірювальні прилади Підготувала: вчитель фізики Сватківської ЗОШ І-ІІІ ст. Олефір Лілія Анатоліївна

електровимірювальні прилади

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: електровимірювальні прилади

Електровимірювальні прилади

Підготувала: вчитель фізики

Сватківської ЗОШ І-ІІІ ст.

Олефір Лілія Анатоліївна

Page 2: електровимірювальні прилади

Визначення напрямку сили Ампера

Якщо ліву руку розташувати так, щоб лінії магнітного поля входили в долоню, а чотири витягнуті пальці вказували напрямок струму в провіднику, то відігнутий на 90° великий палець укаже напрямок сили Ампера.

Page 3: електровимірювальні прилади

Вимірювальні прилади магнітоелектричної системи.

1 — постійний нерухомий магніт; 2 — спіральні пружини; 3 — півосі, на яких жорстко закріплена рамка 4;5 — нерухоме осердя;6 — стрілка; 7 — шкала приладу

Page 4: електровимірювальні прилади

Переваги приладів магнітоелектричної системи відносяться:

• висока чутливість і точність показів;• нечутливість до зовнішніх магнітних полів;• мале споживання енергії;• рівномірність шкали;• аперіодичність (стрілка швидко

встановлюється на певній поділці шкали практично без коливань).

До недоліків приладів цієї системи можна віднести:

• можливість проводити вимірювання тільки в колі постійного струму;

• чутливість до перевантажень.

Page 5: електровимірювальні прилади

Вимірювальні прилади електромагнітна система.

•Струм, який необхідно виміряти, проходить по котушці (1), що має плоску форму з вузькою щілиною. •Залізне осердя (2), закріплене на осі і може входити в щілину котушки, обертаючись навколо неї. Із збільшенням сили струму в котушці (1) осердя (2) буде з більшою силою втягуватись в щілину котушки, і повертати на більший кут вісь , до якої прикріплена тоненька алюмінієва стрілка (3). •Момент протидії створюється спіральною пружиною (4).

Page 6: електровимірювальні прилади

Переваги приладів електромагнітної системи:• можливість проводити вимірювання як

постійного, так і змінного струму;• простота конструкції;• механічна стійкість (міцність);• витривалість до перевантажень.

Недоліки приладів даної системи:• нерівномірність шкали;• недостатня аперіодичність;• дещо менша точність, порівняно з приладами

магнітоелектричної системи; • залежність показів від зовнішніх магнітних

полів.

Page 7: електровимірювальні прилади

Електродинамічна система.• Всередині нерухомо

закріпленої котушки (1) може обертатись на осі рухома котушка (2), до якої жорстко прикріплена стрілка (4), що переміщається над шкалою (5).

• Момент протидії створюється двома спіральними пружинами (3

• Струм, який необхідно виміряти, проходить через обидві котушки.

Page 8: електровимірювальні прилади

Переваги приладів електродинамічної системи:• можливість проводити вимірювання у колах

постійного струму і змінного струму;• достатня точність.

Недоліки приладів електродинамічної системи:• нерівномірність шкали амперметрів і

вольтметрів цієї системи;• чутливість до зовнішніх магнітних полів;• велика чутливість до перевантажень;• висока ціна цих приладів.

Page 9: електровимірювальні прилади

• Амперметр • Вольтметр

• Ватметр

Page 10: електровимірювальні прилади

• фазометр • омметр

• Частотометр

Page 11: електровимірювальні прилади

Дайте відповіді на питання

• Яка дія струму використовується в електровимірювальних приладах?

• Як би поводилася котушка зі струмом у механізмі амперметра, якби її не утримували спіральні пружини?

• Чому необхідно підключати амперметр і вольтметр відповідно до зазначених на них знаках «+» і «–»?

• Які умови мають задовольняти внутрішні опори амперметра і вольтметра?

Page 12: електровимірювальні прилади

Домашнє завдання

• Повторити § 30 стор. 108-109, підготуватись до самостійної роботи

Page 13: електровимірювальні прилади

Використані джерела:

• Сайти: fizika.ru• Усі уроки фізики. 9 клас./ Кирик Л. А.— Х.: Вид. група

«Основа», 2009.— 288 с.• Фізика: 9 кл.: підруч. для загальноосвіт. навч.

закл./Є.В. Коршак, О.І. Ляшенко, В.Ф. Савченко. – К.: Генеза, 2009. – 160 с.: іл.

• Божинова Ф. Я., Кирюхіна О. О., Кирюхін М. М. Фізика. 9 клас. Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл.— Х.: Ранок, 2009.