2
เรื่อง การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั ้นมัธยมศึกษาปีที4 ผู ้วิจัย นายนพคุณ สืบเลย โรงเรียน ชุมแพศึกษา ปี ที่ทําวิจัย 2554 บทคัดย่อ กกกกกกการเรียนการสอนในรายวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ผู้เรียนต้องทําความ เข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ ส่วนประกอบ ของคอมพิวเตอร์ ระบบเครือข่ายและการสื่อสาร อินเทอร์เน็ต หลักการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์ และการพัฒนาโปรแกรม การศึกษาค้นคว้าครั ้งนี ้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั ้นมัธยมศึกษาปีที4 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของโปรแกรมบทเรียน 3) เพื่อ เปรียบเทียบคะแนนทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน 4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ นักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียน และ 5) เพื่อศึกษาความคงทนในการเรียนรู้ด้วย โปรแกรมบทเรียน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั ้งนี ้เป็นนักเรียนชั ้นมัธยมศึกษาปีที4/2 โรงเรียน ชุมแพศึกษาภาคเรียนที1 ปีการศึกษา 2554 จํานวน 40 คน ซึ ่งได้มาโดยการเลือกสุ่มแบบ กลุ่ม (Cluster Random Sampling) ระยะเวลาในการทดลอง คือ ภาคเรียนที1 ปีการศึกษา 2554 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ 1) โปรแกรมบทเรียน วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสาร เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ ์ทางการเรียนเป็นแบบ เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 30 ข้อ ซึ ่งมีค่าอํานาจจําแนกตั ้งแต่ 0.20 ถึง 1.00 มีค่าความเชื่อมั่นทั ้ง ฉบับเท่ากับ 0.85 3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียน เป็ น แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ซึ ่งมีค่าอํานาจจําแนกตั ้งแต่ 0.21 ถึง 0.74 มีค่าความเชื่อมั่นทั ้ง ฉบับเท่ากับ 0.83 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การทดสอบทีแบบกลุ่มไม่อิสระ (Dependent Sample t-test) ผลการศึกษาปรากฏดังนี 1. โปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร ชั ้นมัธยมศึกษาปีที4 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 87.73/86.42 เป็นไปตามเกณฑ์ที่ตั ้งไว

การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อ?

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อ?

เรอง การพฒนาโปรแกรมบทเรยน เรอง สวนประกอบของคอมพวเตอร วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4

ผวจย นายนพคณ สบเลย โรงเรยน ชมแพศกษา ปททาวจย 2554

บทคดยอ กกกกกกการเรยนการสอนในรายวชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ผเรยนตองทาความเขาใจเกยวกบเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ขอมล สารสนเทศ และความร สวนประกอบของคอมพวเตอร ระบบเครอขายและการสอสาร อนเทอรเนต หลกการแกปญหาดวยคอมพวเตอร และการพฒนาโปรแกรม การศกษาคนควาครงนมวตถประสงค 1) เพอพฒนาโปรแกรมบทเรยน เรอง สวนประกอบของคอมพวเตอร วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 ทมประสทธภาพตามเกณฑ 80/80 2) เพอหาคาดชนประสทธผลของโปรแกรมบทเรยน 3) เพอเปรยบเทยบคะแนนทางการเรยนระหวางกอนเรยนและหลงเรยน 4) เพอศกษาความพงพอใจของนกเรยนทมตอการเรยนดวยโปรแกรมบทเรยน และ 5) เพอศกษาความคงทนในการเรยนรดวยโปรแกรมบทเรยน กลมตวอยางทใชในการศกษาคนควาครงนเปนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4/2 โรงเรยน ชมแพศกษาภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554 จานวน 40 คน ซงไดมาโดยการเลอกสมแบบกลม (Cluster Random Sampling) ระยะเวลาในการทดลอง คอ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2554 เครองมอทใชในการศกษาคนควา คอ 1) โปรแกรมบทเรยน วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เรอง สวนประกอบของคอมพวเตอร 2) แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนเปนแบบเลอกตอบ 4 ตวเลอก จานวน 30 ขอ ซงมคาอานาจจาแนกตงแต 0.20 ถง 1.00 มคาความเชอมนทงฉบบเทากบ 0.85 3) แบบวดความพงพอใจของนกเรยนทมตอการเรยนดวยโปรแกรมบทเรยน เปนแบบมาตราสวนประมาณคา 5 ระดบ ซงมคาอานาจจาแนกตงแต 0.21 ถง 0.74 มคาความเชอมนทงฉบบเทากบ 0.83 สถตทใชในการวเคราะหขอมล คอ รอยละ คาเฉลย สวนเบยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบทแบบกลมไมอสระ (Dependent Sample t-test) ผลการศกษาปรากฏดงน 1. โปรแกรมบทเรยน เรอง สวนประกอบของคอมพวเตอร วชาเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 มประสทธภาพเทากบ 87.73/86.42 เปนไปตามเกณฑทตงไว

Page 2: การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อ?

2. โปรแกรมบทเรยน เรอง สวนประกอบของคอมพวเตอร วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ชนมธยมศกษาปท 4 มดชนประสทธผลของโปรแกรมบทเรยน เทากบ 0.7698 ซงแสดงวาผเรยนมความกาวหนาในการเรยนรรอยละ 76.98 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนหลงเรยนเพมขนจากกอนเรยน อยางมนยสาคญทางสถตทระดบ .05 4. นกเรยนทเรยนดวยโปรแกรมบทเรยนมความพงพอใจตอการเรยนดวยโปรแกรม บทเรยน โดยรวมอยในระดบพงพอใจมากทสด 5. นกเรยนทเรยนดวยโปรแกรมบทเรยนมความคงทนในการเรยนรโดยผลทดสอบหลงการเรยนไปแลว 2 สปดาห คดเปนรอยละ 85.48 ของคะแนนหลงเรยนลดลง อยางมนยสาคญทางสถตทระดบ .05 โดยสรป โปรแกรมบทเรยนทพฒนาขนมประสทธภาพและประสทธผลเหมาะสมสามารถนาไปใชประกอบการเรยนการสอน เพอใหผเรยนบรรลตามจดมงหมายได