Портфолі оПортфолі о Дорошенк о Анг елі ни Дорошенк о Анг елі ни

Федорі вниФедорі вни

Вчителя математик и Вчителя математик и 8 СЗШ № мі ста Києва 8 СЗШ № мі ста Києва

Дорошенко Дорошенко Ангеліна ФедорівнаАнгеліна Федорівна

Дата народження: Дата народження: 29. 11. 1960.29. 11. 1960.

Адреса: Адреса: м. Київ, вул. Автозаводська 5, кв. 69.м. Київ, вул. Автозаводська 5, кв. 69.Електронна пошта: Електронна пошта: My_Lina@ukr.netMy_Lina@ukr.net..Місце роботи:Місце роботи: СЗШ №8 міста Києва.СЗШ №8 міста Києва.Посада: Посада: вчитель математики.вчитель математики.Кваліфікаційна категорія: Кваліфікаційна категорія: вища.вища.Стаж роботи: Стаж роботи: 20 років.20 років.

МОЯ ОСВІТАМОЯ ОСВІТАУ 1983 році закінчила

Сиктивкарський державний університет

за спеціальністю:

Математик. Викладач.

Курси підвищеннякваліфікації у 2010 році

Моє педагогічне кредо:Моє педагогічне кредо:“ “ Урок має бути наповненим Урок має бути наповненим

позитивними емоціями ”позитивними емоціями ”

Правила якими я керуюсь Правила якими я керуюсь у своїй роботіу своїй роботі

Головним є не предмет, якому ви навчаєте, а Головним є не предмет, якому ви навчаєте, а особистість, яку ви формуєте;особистість, яку ви формуєте;

Привчайте учня думати самостійно;Привчайте учня думати самостійно;

Учіть учня чітко висловлювати свої думки, логічно Учіть учня чітко висловлювати свої думки, логічно обґрунтовувати свої дії, хід вирішення проблеми;обґрунтовувати свої дії, хід вирішення проблеми;

Частіше показуйте учням перспективи їх навчання.Частіше показуйте учням перспективи їх навчання.

Свої уроки будую Свої уроки будую за алгоритмомза алгоритмом

ЗАЦІКАВЛЕННЯ

ЗДИВУВАННЯ

ЗАХОПЛЕННЯ

Пізнання

Методи та прийоми роботи:Методи та прийоми роботи:

• Проблемно-пошукові:Проблемно-пошукові:• Дослідницькі:Дослідницькі:• Прийоми інтерактивного навчання:Прийоми інтерактивного навчання:- мозковий штурм;мозковий штурм;- Мікрофон;Мікрофон;- Навчаючи - вчусь;Навчаючи - вчусь;- Використання ігрових ситуацій;Використання ігрових ситуацій;- Використання прийомів контролю та Використання прийомів контролю та

самоконтролю.самоконтролю.

Науково-методична діяльність.Науково-методична діяльність.КредоКредо: : Мало мати гарний розум, головне - добре Мало мати гарний розум, головне - добре його застосувати.його застосувати. Рене Декарт. Рене Декарт.

З 2006 року керівникЗ 2006 року керівникшкільного методичногошкільного методичногооб'єднання вчителівоб'єднання вчителівфізики та математики.фізики та математики.

Рейтинг успішності учнівРейтинг успішності учнів(% якості)(% якості)

0

10

20

30

40

50

60

2007-2008

2008-2009

2009-2010

Досягнення моїх учнів.Досягнення моїх учнів.

• Срібний Артем –2 місце у 2 етапі Срібний Артем –2 місце у 2 етапі Всеукраїнської олімпіаді з математики Всеукраїнської олімпіаді з математики

2008-2009 н.р.2008-2009 н.р.

• Зубко Ірина - 3 місце у 2 етапі Зубко Ірина - 3 місце у 2 етапі Всеукраїнської олімпіаді з математики Всеукраїнської олімпіаді з математики 2009-2010 н.р.2009-2010 н.р.

Я- класний керівник.Я- класний керівник.

Головне завдання бачуГоловне завдання бачув тому, щобв тому, щобдостукатися додостукатися до

НайпотаємнішихНайпотаємнішихкуточків дитячої души,куточків дитячої души,допомогти кожнійдопомогти кожнійдитині повірити в себе!дитині повірити в себе!

Я люблю свою роботу, Я люблю свою роботу, я люблю своїх учнів. я люблю своїх учнів.

Ми вміємо Ми вміємо працювати,працювати, ми вміємо ми вміємо

відпочивативідпочивати

Долю свою ми Долю свою ми обираємо самі…обираємо самі…

ДДЯЯККУУЮЮ

ЗЗАА

УУВВААГГУУ!!