Кабинет биологии-Кабинет биологии-уроки уроки жизнедеятельностжизнедеятельностии

Цель:показать особенности Цель:показать особенности обустройства и направление обустройства и направление работы кабинетаработы кабинета

БИОжизнь

План обследования План обследования деятельности деятельности кабинета:кабинета:

1.Кабинет биологии-как часть интерьера 1-1.Кабинет биологии-как часть интерьера 1-го этажа школы;го этажа школы;

2.Знакомство с кабинетом;2.Знакомство с кабинетом; 3.Хранитель классного очага;3.Хранитель классного очага; 4.Обитель глазами детей;4.Обитель глазами детей; 5.Творчество на уроке;5.Творчество на уроке; 6.Биомузей кабинета;6.Биомузей кабинета; 7.Дополнительная атрибутика;7.Дополнительная атрибутика; 8.Довольные уроком;8.Довольные уроком; 9.9.The endThe end..

1.Кабинет биологии-как 1.Кабинет биологии-как часть интерьера 1-го часть интерьера 1-го этажа;этажа;

4.Обитель глазами 4.Обитель глазами детейдетей

5.Творчество на уроке5.Творчество на уроке

7.Дополнительная 7.Дополнительная атрибутикаатрибутика

ла бора

нтская

Вы друг всех детей! Виктор Иванович вы

самый лучший учитель в мире!

‘’Вы человек чудак’’- за это мы вас любим!

В.И.!Вы бываете добрым сердитым веселым.Но чаще всего веселый,и

нам это очень нравится Вы самый лучший!