7

Click here to load reader

Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

:

Реализация спортивного направления и собственной деятельности .

Спортивное направление – Регби, легкая атлетика, кроссовая подготовка.

Работу подготовила:Епифанова-Жукова Ольга Алексеевна

Учитель физической культурыШкола 810.

Page 2: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

- Часть культуры общества и личности.

Основу составляет рациональное использование человеком двигательной деятельности в качестве фактора физической подготовки, жизненной практики, физического развития.

Page 3: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

Физическое воспитание –вид воспитания, содержанием которого являются обучение движениям, воспитание физических качеств, овладение специальными физкультурными знаниями и формирование потребности в физкультурных занятиях.

Page 4: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога
Page 5: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

Ежедневно в рамках урока, мы решаем поставленные задачи, по средствам физических упражнений,включая в них элементы игровых видов спорта, делая акцент на развитие общей выносливости.

Вносим разнообразие в ход обучающего урока приемствуя элементы их других видов спорта, увлекая ребят в интереснейший мир спорта.

Page 6: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога

В дальнейшем, на базе школы хотелось бы воспитать команду, играющую в регби-7, и постепенно присоединить ее к

юношеской сборной Москвы по регби-7.

Тренировочный процесс будет включать в себя различные тренировки: воспитывать физические качества, ОФП, кроссовые

тренировки, а также морально-волевые, командные, патриотические.

Спорт играет огромную роль в жизни ребенка.Очень важно не упустить тот момент и привить, еще не

сформировавшейся личности, это важное чувство, - любовь к спорту.

Page 7: Реализация спортивного направления и собственной деятельности педагога