Детские годы Юрия Гагарина

Как Как формировался формировался характер Юрия характер Юрия

Гагарина в семьеГагарина в семье

Команда «Точка опоры» школы №97 города Ижевска

Цель работыЦель работы: : выяснить, кто повлиял на формирование характера Юрия Гагарина, какие обстоятельства жизни способствовали развитию положительных черт космонавта.Задачи:Задачи:1.Изучить литературу по теме исследования.2.Проанализировать собранный материал.3.Оформить презентацию по результатам исследования.


Объект Объект исследованияисследования – семья Юрия Гагарина.

Материал исследованияМатериал исследования - книги, энциклопедические статьи, фильмы о детстве Юрия Алексеевича Гагарина.


ГипотезаГипотезаЕсли в первые годы жизни ребёнок будет получить положительный жизненный опыт, то из него вырастет высоконравственный человек.


Методы исследованияМетоды исследования

1.Поисково-исследовательский2.Описательный (анализ, обработка, обобщение)


Ход исследованияХод исследования

1.1.Определяем значение слова Определяем значение слова «характер».«характер».

Характер (греч. «charaktety> - печать, чеканка) совокупность устойчивых психических черт личности, влияющая на все стороны ее поведения, обуславливающая ее устойчивое отношение к окружающему миру, другим людям, деятельности, самой себе и выражающая индивидуальное своеобразие личности, проявляющееся в стиле деятельности и общении.


2. Выясняем, что такое «черты 2. Выясняем, что такое «черты характера».характера».

Черты характераЧерты характера - это приобретенные, сформированные качества личности, заложенные в детском возрасте. Они формируются процессе жизнедеятельности человека на основе темперамента, влиянием как внешних (социальных), так и внутренних (психологических) факторов.

3. Изучаем литературу о Ю.А. 3. Изучаем литературу о Ю.А. Гагарине, смотрим фильмы, Гагарине, смотрим фильмы, анализируем, обобщаем.анализируем, обобщаем.


Юрий Гагарин родился 9 марта 1934 года в деревне Клушино Гагаринского района Смоленской области.


СемьяСемьяСемья, в которой родился Юрий Гагарин, - самая обыкновенная, ничем не отличающаяся от миллионов трудовых семей нашей Родины. Его родители — простые русские люди, которым Великая Октябрьская социалистическая революция, как и всему народу, открыла широкий и прямой путь в жизни.


ОтецОтец Алексей Иванович Гагарин —

сын смоленского крестьянина-бедняка. Образование у него

было всего два класса цер-ковноприходской школы.

Но человек он любознательный и многого добился путём самообразования. Он всё умел делать в крестьянском хозяйстве, но больше всего плотничал и столярничал. Соседи любили и уважали его; в правлении колхоза считались с его мнением.


Строгий, но справедливый, он преподал первые уроки дисциплины, уважения к старшим, любовь к труду. Никогда не применял ни угроз, ни брани, ни шлепков, никогда не задабривал и не ласкал без причины. Он не баловал детей, но был внимателен к их желаниям.


МатьМать

Анна Тимофеевна в молодости не смогла получить образования. Но она много читала и многое знала. Мама могла правильно ответить на любой вопрос детей. Анна Тимофеевна очень любила своих детей.


В семье Гагариных царило уважение и любовь. Родители любили друг друга, к детям старались относиться одинаково. Свободное время посвящали своим ребятишкам: учили их крестьянскому и другому труду, читали сказки, мастерили, или просто разговаривали.


1 сентября маленький Юрий пошел в первый класс Клушинской неполной средней школой, а уже 12 октября занятия были прерваны - гитлеровские войска оккупировали село.

�

Безоблачное детство будущего покорителя космических просторов было прервано начавшейся Великой Отечественной войной.


Долгих два года пробыли немецко-фашистские войска в Клушино и два года маленький Юрий видел все ужасы, присущие войне. После оккупации, когда в школе возобновилисьзанятия, Гагаринстал одним из лучших учеников.Он всегда стремился знать как можно больше.


24 мая 1945 года семья Гагариных переехала из Клушино в город Гжатск (ныне Гагарин), где Юрий продолжил свое обучение.

В мае 1949 года окончил шестой класс Гжатской неполной средней школы, а 30 сентября того же года поступил в Люберецкое ремесленное училище № 10. Стремление учиться осталось у Юрия Гагарина на всю жизнь.


4. Делаем выводы.4. Делаем выводы.

Наша гипотеза подтвердилась. Особое значение для формирования характера имеют первые годы жизни человека.


ВыводыВыводыОсобая роль принадлежит родителям. Своим примером, добрым словом, вниманием они смогли воспитать настоящего человека с положительными чертами характера. В ходе исследования мы выяснили, что родители привили Юрию Гагарину такие черты, как уважение к старшим, трудолюбие, уважение к старшим, трудолюбие, упорство, целеустремлённость, веру в успех, упорство, целеустремлённость, веру в успех, инициативность, желание учиться и инициативность, желание учиться и самосовершенствоваться. самосовершенствоваться. Думаем, что и условия, в которых рос Гагарин, тоже имели значение. Смелость, отзывчивость, бережливость, забота о Смелость, отзывчивость, бережливость, забота о ближних – ближних – вот неполный список тех качеств, которые сформировались у Юрия Алексеевича во время Великой Отечественной войны.



Использованные ресурсыИспользованные ресурсы1. Гагарин Ю. А. "Дорога в космос", Москва. Воениздат.

1981 г.; 2. Гагарина А. Т. «Слово о сыне» Соавтор Копылова Т.

— М.: Молодая Гвардия, 1983; 3. Гагарина А. Т. Память сердца. Соавтор Копылова Т.

— М.: АПН, 1986;4. Юрий Гагарин – первый человек в космосе.

[Электронный ресурс] //Режим доступа http://ria.ru/gagarin_spravki/20110218/335717146.html

5. Характер и его формирование [Электронный ресурс] // Режим доступа http://psyera.ru/harakter-i-ego-formirovanie-1035.htm

http://ria.ru/gagarin_spravki/20110218/335717146.html

http://ria.ru/gagarin_spravki/20110218/335717146.html


АвторыАвторы

1. Паничкина Полина – ученица 7-Д класса2. Устинова Ольга – ученица 7-Д класса3. Тихонов Александр – ученик 7-Д класса4. Чукавин Денис – ученик 7-Д класса

Education

Детские годы Юрия Гагарина