9
Выполнила: Хорошун Елизавета, ученица 2 класса Руководитель проекта: Лопаткина З.Н., учитель начальных классов Министерство иностранных дел Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Основная общеобразовательная школа при Посольстве РФ в Республике Мадагаскар Проект Проект

Узоры на посуде

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Узоры на посуде

Выполнила: Хорошун Елизавета, ученица 2 класса

Руководитель проекта: Лопаткина З.Н., учитель начальных классов

2011 год

Министерство иностранных дел Российской Федерации

Государственное образовательное учреждениеОсновная общеобразовательная школа при

Посольстве РФв Республике Мадагаскар

ПроектПроект

Page 2: Узоры на посуде

Цель проекта:Цель проекта:

Развитие ассоциативного мышления и творческих навыков.

   Задачи:Задачи:

•Сформировать навык ассоциативного сопоставления рисунка и Сформировать навык ассоциативного сопоставления рисунка и геометрических фигур;геометрических фигур;

•Совершенствовать мелкую моторику;Совершенствовать мелкую моторику;•Расширять представление о практической направленности математики в

деятельности человека и её роли в нашей жизни;•Закреплять первоначальные навыки работы в Закреплять первоначальные навыки работы в Power Point.Power Point.

Актуальность проектаАктуальность проектаУзоры в нашей жизни встречаются на каждом шагу. Украшая части

строений, ландшафта или предметы быта, они радуют нас своей неповторимостью и разнообразием.

Узор можно прочесть. Испокон веку с помощью самых разнообразных геометрических линий и форм человек выражал своё мировосприятие, свою культуру, своё отношение к действительности.

Научиться читать узор, значит научиться понимать язык наших предков, значит не потерять живую связь с прошлым нашего народа.

Page 3: Узоры на посуде

Основные геометрические фигуры

Точка, прямая линия, отрезок, луч, ломаная линия — простейшие геометрические фигуры.

Четырехзвенная замкнутая ломаная линия — четырехугольник, квадрат.

Трехзвенная замкнутая ломаная линия – треугольник.

Многогранник, круг, полукруг, элипс

Page 4: Узоры на посуде

Ассоциации узоров и фигур

Page 5: Узоры на посуде

Разработка темы для рисунка и предмета для творчества

Тему для работы определяем зимнюю.

Объектами для разработки подберем снеговика, героиню нового года – елку и новогодний домик.

Площадью для воплощения своих идей выберем тарелку.

А вот и сам набросок идеи , которую постараемся воплотить в узор на посуде.

Page 6: Узоры на посуде

Реализация узора

Снеговик – центральная фигура .

Page 7: Узоры на посуде

Реализация узора

Добавим домик и елочку.

Page 8: Узоры на посуде

Реализация узора

Нанесем снег и нарисуем окантовку.

Page 9: Узоры на посуде

Реализация замысла.Узор готов!