ЗАНЯТИЕ ПО БУРЯТСКОМУ ЯЗЫКУ

Намсараева В.Б. учитель бурятского

языка

МАДОУ Кижингинский д/с

«Сэсэг»

ЗАНЯТИИН ТЕМЭ: ҺЭЕЫ ГЭР

ЗОРИЛГО:•буряад арадайнгаа үндэhэн байра – hэеы гэрэй газаахи, досоохи байдалтай танилсалга;• ёhо заншалнуудаа нангинаар сахижа ябаха гэhэн мэдэрэл түрүүлхэ;• үхибүүдээр суг хамта ажаллаха.

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: ЮРТА

Цель занятия:•знакомство с бурятским национальным жилищем – юртой, с её составными частями внутри и снаружи;•развитие бережного отношения к традициям и обычаям;•совместная работа с детьми.

Хэрэгсэл:

hэеы гэр (макет), мультимедийнэ проектор, аппликаци хэхэ материал, кукла, үнгын саарhаар хэгдэнхэй угалзанууд.

Оборудование:

юрта (макет), мультимедийный проектор, материалы для аппликации, кукла, узоры из цветной бумаги.

ЗАНЯТИИН ЭТАПУУД• hэеы гэр тухай юрэнхы мэдээн;• буряад арадай үндэhэн байра – hэеы гэрэй газаахи, досоохи байдалтай танилсалга;•Будамшуугай ерэлгэ;• саарhаар hэеы гэр барилга;• гэр тухай оньhон үгэ, үреэлнүүдые хэлсэлгэ.

ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ

•основное понятие о юрте;•знакомство с составными частями юрты внутри и снаружи;•сюрпризный момент – приход Будамшуу;•изготовление юрты совместно с детьми;• пословицы и благопожелания о доме.

ҺЭЕЫ ГЭР

Һэеы гэрэй досоо талаhаа байдал

Бурханай таhаг

ЗАНЯТИИН ДҮН:

Үхибүүд буряад арадайнгаа үндэhэн байра – hэеы гэрэй газаахи, досоохи байдалтай танилсаа; hэеы гэрэй макет хэжэ, угалзануудаар гоёогоо.

ИТОГИ ЗАНЯТИЯ

Дети познакомились с основными понятиями о юрте, с составными частями юрты внутри и снаружи, внутренним расположением по бурятскому национальному обычаю; дети сконструировали бумажный макет юрты и украсили национальными узорами.

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Дети узнают больше о бурятском национальном жилище – юрте, с составными частями юрты внутри и снаружи, внутренним расположением по бурятскому национальному обычаю; сконструируют совместно с учителем бумажный макет юрты и украсят национальными узорами.

ДАХИН УУЛЗАТАРАА БАЯРТАЙ!

ХЭЖЭНГЭ ТОСХОН2013 ОН