View
382
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Обзор для номинации "Художественные музеи - детям" грантового конкурса "Музеи Русского Севера", организованного ОАО "Северсталь"
Citation preview
ДЕТСКИЙ МУЗЕЙ.НЕБОЛЬШОЙ ОБЗОР
ЭЛЕМЕНТОВ И ИДЕЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНОГО ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО
ПРОСТРАНСТВА ДЛЯ ДЕТЕЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ МУЗЕЕ.
ВЫПУСК №1МАЙ 2013
Владимир Вайнер,для http://www.museum.gprix.ru/
В мае 2013 года в России стартовал четвертый грантовый конкурс поддержки художественных музеев «Музеи Русского Севера» от ОАО «Северсталь»
Впервые отдельной номинацией конкурса стала номинация «Художественные музеи – детям!»
Что значит «Детский музей»? Как он может выглядеть? Какие существуют музейные решения для детей? Попытка ответа – этот первый обзор. Первый – так как будут еще
3
Примеры обзора собраны в рамках посещения Детского музея Национального музея Кореи
4
Музей открыт с 9 утра до 6 вечера. Принимает посетителей группами, каждые полтора часа. Раз в неделю музей работает до 21 часа.Основа экспозиции – история национальной культуры через взаимодействие с интерактивными объектами.
Попробуем представить основные группы объектов:
5
1. Конструкторы и пазлы.Собрать стену замка, изображенную на картине
6
1. Конструкторы и пазлы.ЗD-пазл – собрать древнюю вазу по сложному орнаменту и паттернам
7
1. Конструкторы и пазлы.ЗD-пазл – собрать древнюю вазу по сложному орнаменту и паттернам
8
1. Конструкторы и пазлы.Собрать изображение знаменитого памятника
9
1. Конструкторы и пазлы.Собрать картину помогают родители
10
1. Конструкторы и пазлы.Собрать из деревянного конструктора элемент орнамента или архитектурный элемент
11
1. Конструкторы и пазлы.Собрать из деревянного конструктора элемент орнамента или архитектурный элемент
12
2. ШтампыНесколько штемпельных подушек, оттиски, бумага – и можно собрать коллекцию штампов с национальными художественными символами
13
2. ШтампыЛатунный рельеф с национальными художественными темами, разноцветная бумага, мелки – и можно создать собственную картину!
14
2. ШтампыЛатунный рельеф с национальными художественными темами, разноцветная бумага, мелки – и можно создать собственную картину!
15
2. ШтампыЛатунный рельеф с национальными художественными темами, штемпельная подушка-колотушка, бумага – и новая картина. Можно даже без бумаги – руками потрогать рельеф тоже увлекательно
16
2. ШтампыКвест с заданиями – воспроизвести все рисунки, собрать все штампы. Родители могут помогать.
17
3. Средства индивидуализацииВ гардеробе наряды – примерил – и можешь увидеть в зеркале героев старинных полотен
18
3. Средства индивидуализации.Выбрал в портретной галерее картину, сфотографировался, вставил своё фото, сохранил и выслал себе и друзьям, вместе с сопроводительной информацией о картине
19
3. Средства индивидуализации.Выбрал в портретной галерее картину, сфотографировался, вставил своё фото, сохранил и выслал себе и друзьям, вместе с сопроводительной информацией о картине
20
4. ВидеоигрыСовременные технологии в детском музее – нормальное и необходимое явление – знак принадлежности к миру новых людей, с младенчества близко знающих компьютер и игровые приставки.Движения руки мальчика транслируются на экран.
21
4. ВидеоигрыНа экране демонстрируются движения – мальчик, повторяя задания, видит себя в зеркале
22
5. Интерактивные доскиВ разных частях музея установлены интерактивные доски – с информацией о музее и интерактивной галереей
23
6. Другие формы активности.Если на картинах изображены музыкальные инструменты – значит их можно послушать через специальные трубки
24
6. Другие формы активности.Если дети приходят группами – можно организовать квесты и маршруты. Для этого вручается специальная папка с картой, бумагой, заготовками масок, наклейками, вопросами и заданиями.Девочка перерисовывает орнамент украшения.
25
6. Другие формы активности.Если в галерее много портретов – можно сделать отдельную экспозицию с обзором типов портретов и инструкциями по рисунку старинного портрета
26
6. Другие формы активности.
Если есть пейзажи и горы – обзор и мозаика собранная детьми
27
7. Сервисы и комфортМы продолжим в следующих обзорах демонстрацию интерактивных элементов, а сейчас обратим внимание еще на несколько важных вещей для детского музея.Места для питания детей и родителей, кормления детей – кроме кафе – зал для самостоятельного питания
28
7. Сервисы и комфортМаленькая детская библиотека
29
7. Сервисы и комфортКамеры хранения вещей
30
7. Сервисы и комфортМагазинчик при детском музее – здесь можно купить все, что понравилось в музее – картины, мелки, образы в виде игрушек, пазлы и так далее
31
7. Сервисы и комфорт.Инклюзивный подход – взрослому сложно увидеть, как устроен музей – все сделано с учетом роста маленького ребенка, с учетом множества вариантов особенностей и уникальности уникального ребенка.Например, эта роскошная ваза – точная копия национальной реликвии, стоящей рядом за стеклом – но ее можно трогать и слушать детальный рассказ о художественном объекте.
32
7. Сервисы и комфорт.И, конечно, в детском музее даже экскурсии немного отличаются от обычных. На фото экскурсовод с планшетом дает задание для путешествия по музею.
Вопросы ипредложения по следующим обзорам:
Владимир Вайнерwww.facebook.com/vovainer
Есть идеи? Участвуйте в номинации «Художественные музеи –Детям!»
конкурса «Музеи Русского Севера»http://www.museum.gprix.ru/